教室后門在課堂進(jìn)行到一半時(shí)被輕輕推開，發(fā)出一聲細(xì)微的「喀噠」。蘇淺淺正用雷射筆投影出前額葉皮質(zhì)的功能圖譜，講解神經(jīng)系統(tǒng)與決策機(jī)制之間的聯(lián)系，語氣平穩(wěn)，手勢從容。

    那聲響原本不該干擾她的專注，但某種直覺讓她抬起頭，下意識(shí)地看向教室后方。

    然后，她的瞳孔在瞬間微微放大，喉頭幾乎下意識(shí)地一緊。

    那張臉......輪廓銳利，鼻樑挺直，唇形薄而略帶戲謔，眼神是種極難界定的深色，像是夜里尚未被照亮的海面。他身形高瘦挺拔，實(shí)驗(yàn)袍隨意披著，最上方的釦子未扣，領(lǐng)口微敞，露出鎖骨與隱約肌理。那種略帶懶散的姿態(tài)，與醫(yī)學(xué)院一板一眼的學(xué)生氣質(zhì)格格不入，卻偏偏自然得像呼吸。

    她不可能認(rèn)錯(cuò)。

    這個(gè)人，是她的錯(cuò)誤，是她的秘密—他就是那個(gè)男人。

    她手機(jī)通訊錄里唯一沒有真名的備註—“M.C.”，一個(gè)她曾深夜下載交友App、在一次低潮與壓力交織中答應(yīng)見面的人。他沒說過真名，只用一種令人心口一沉的低音說：「叫我牧就好?！?/br>
    那晚，他送她回家，在樓梯間親吻她，眼神像火一樣燙。她記得那晚的他語調(diào)溫柔卻危險(xiǎn)，記得他手指滑過她發(fā)絲時(shí)說的那句話：「你這樣的女人，不該這么孤單?！?/br>
    她沒有讓事情繼續(xù)下去，也沒留下聯(lián)絡(luò)方式。那不過是她人生一次情緒的逃亡，一場本該不會(huì)留下痕跡的夜晚。

    可現(xiàn)在，他居然就這樣出現(xiàn)在她面前。

    還是她的學(xué)生。

    「不好意思，遲到了。」他語氣不疾不徐，像是剛從夢里走出來似的懶散，語尾甚至還掛著一點(diǎn)不合時(shí)宜的笑意。他走到教室中排，慢悠悠地坐下，一點(diǎn)都不像是剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的新生，更像是早就佔(zhàn)據(jù)這空間的某種存在。

    他的眼神不動(dòng)聲色地掃過蘇淺淺。

    那眼神不像學(xué)生在看老師，而像是某種游戲中的獵人，在確認(rèn)目標(biāo)是否還記得那夜的呼吸與溫度。

    蘇淺淺的指尖在講桌邊緣輕輕一縮，心跳在胸腔里倏然提速，但她的臉色仍舊平靜如水。她是教授，是專業(yè)講師，是醫(yī)學(xué)院里最年輕的天才研究者。她不能慌，不能露餡。

    她強(qiáng)迫自己將注意力拉回講義，語速無意間加快了半拍。

    「前額葉皮質(zhì)主要參與計(jì)劃、抑制、目標(biāo)導(dǎo)向行為的整合……」她的聲音依然溫柔，字字清晰，但在某些字尾處，藏不住一絲壓抑的顫動(dòng)。

    她沒有再看他一眼，但她知道，他仍在看她。

    而鄭牧琛，像是感應(yīng)到了她極力隱藏的波動(dòng)，只是微微彎了彎唇角，低頭打開筆記本，在乾凈的空白頁邊角寫下幾個(gè)字。

    他低頭看了一眼，像是在品味什么馀韻，隨后輕輕地笑了。

    那行字，寫得不急不緩，像是一記靜靜落下的挑釁：

    —老師，你還記得我嗎？