第2章
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他用袖子抹鼻子,憋得通紅的眼睛看我。他真厲害,我一下子就閉嘴了,然后我就脫了自己的校服上衣。 等他手下幾個(gè)弟兄出門來(lái),他頭上蓋著我的校服上衣,手插兜靠墻上,我穿著校服里的短袖,在陰颼颼的走廊里故作氣定神閑。 小弟一:“柳哥怎么了?” 我說(shuō):“他困了,閉目養(yǎng)神。” 小弟二:“你敢打我們柳哥,以后沒(méi)你好果子吃!” 我趕緊點(diǎn)頭:“行,沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 小弟三還想跟著放狠話,校服底下的柳江忽然壓著嗓子吼了一句:“趕緊滾!” 他們仨走了。柳江把腦袋上的衣服拽下來(lái),擦完眼睛擦鼻涕,擦完鼻涕又回去擦眼睛,然后才把校服扔還給我。 他不哭了,我的校服也沒(méi)法穿了,我只能把它捧在手里,繼續(xù)穿著短袖在三月里裝逼。我問(wèn)他:“你哭什么?” 他低著腦袋看自己的手,然后小聲說(shuō):“疼。” 以后的許多年里,他把這個(gè)字又跟我說(shuō)了許多遍,但我大多數(shù)時(shí)候不信,我是感覺(jué)他樂(lè)在其中。 我記得我剛實(shí)習(xí)第一年,研發(fā)部聚餐,我有個(gè)嘴邊沒(méi)有把門的同事,在給我敬酒時(shí)拿我打趣,說(shuō)我這人就是看起來(lái)乖,沒(méi)準(zhǔn)關(guān)了門就能在床頭把皮帶掄得啪啪響。 話一出部門里的人都不說(shuō)話了,我趕忙找話繞開,在大家的歡聲笑語(yǔ)中一口把酒悶了。 他說(shuō)對(duì)了,也沒(méi)說(shuō)對(duì),我一般不在床頭,床單不好洗。 反正那天柳江跟我說(shuō)“疼”的時(shí)候,我覺(jué)得他不是真的疼。 扯遠(yuǎn)了,總之打了一架之后,他就纏上我了。 柳江這個(gè)人調(diào)性跟二十中很合,他上學(xué)來(lái)只是為了上學(xué)的,不是為了學(xué)習(xí),也不是為了考大學(xué)。下節(jié)課是體育,他喊我一起下樓,我題沒(méi)解完,喊他閉嘴等著。 他一伸腿跨到了我前面的座位上,倒騎在椅子上,拄著下巴看我。 他對(duì)我的成績(jī)沒(méi)概念,他問(wèn):“你成績(jī)有多好?” 我都懶得看他,在紙上寫公式:“你把招生名錄拿出來(lái),隨便指?jìng)€(gè)學(xué)校我就能考上。” 我吹牛逼了。但鑒于我考不上的學(xué)校只有五個(gè),一共三千所院校里他能指到這五所的概率低于百分之一。 他嘟囔著說(shuō)大學(xué)有什么好玩的,但還是老老實(shí)實(shí)等著我解完題。 在他盯著我的五分鐘里,我連心神都沒(méi)有亂一秒。他那時(shí)候還沒(méi)那么高,沒(méi)那么好看,頭發(fā)沒(méi)染,也沒(méi)去穿亂七八糟的環(huán),干干凈凈的,就是沒(méi)什么意思。 我是什么時(shí)候第一次覺(jué)得他好看的呢?應(yīng)該是第二年開學(xué)。 他還是天天遲到,而我加入了學(xué)生會(huì),目的就是為了抓他這樣遲到的人。 夏天的尾巴,我站在墻邊等他。他果然上來(lái)了,但我一眼沒(méi)認(rèn)出來(lái),因?yàn)樗玖藗€(gè)白頭發(fā),不是全白的,一半黑一半白的那種。發(fā)根白的,發(fā)尖黑的。 還沒(méi)穿校服,穿了件白色的破洞長(zhǎng)袖,左邊肩膀在外面露著,胸口印了蜘蛛網(wǎng),戒指項(xiàng)鏈叮叮當(dāng)當(dāng),還背著個(gè)貝斯包。 他一笑眼睛就會(huì)瞇起來(lái),今天瞇得格外像狐貍,而且嘴角都快咧上耳根了。 他蹲在墻頭上看我,然后喊著問(wèn):“好看嗎?” 我忽然發(fā)現(xiàn)他很白。我喊著回:“下來(lái)寫檢討!” 教務(wù)處里,我看著他寫檢討。他寫幾個(gè)字就抬頭看我一眼,但我始終沒(méi)把視線從單詞本上挪開。 他說(shuō):“楊平生,我下午要去演出?!?/br> 我“嗯”一聲,單詞背到了b。 他在嘴唇上按著圓珠筆的按鍵帽,接著對(duì)我說(shuō):“我家里人跟學(xué)校打好招呼了,不穿校服不記處罰的?!?/br> 我沒(méi)看他,b,b。 他還在說(shuō):“染頭發(fā)也不記?!?/br> 我勉為其難地抬了眼睛,告訴他:“我抓你是因?yàn)槟氵t到?!?/br> 他撇撇嘴,把花了十分鐘憋出來(lái)的標(biāo)題劃了,換一行重新開始寫。 不出五分鐘,他又叫我:“楊平生,再跟你說(shuō)個(gè)秘密?!?/br> 他湊近了,我發(fā)現(xiàn)他好像涂了唇彩,這個(gè)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致他接下來(lái)說(shuō)的話我用了一分鐘才辨明意思。 他說(shuō):“我打耳洞了。” 在我把視線從他嘴挪到眼睛上時(shí),他抬手撩開了兩邊的頭發(fā)。一邊一個(gè)圓形耳釘,碘伏消毒的痕跡還在。 我把單詞本合上,往前挪凳子,盯著問(wèn)他:“剛打?” 他點(diǎn)頭,抿著嘴唇看我。我抬手捏住了他左邊的耳垂,我真沒(méi)用力,但是他眼睛里一下子就有水光了。 他說(shuō):“疼?!?/br> 但是他又沒(méi)躲,我哪知道真疼假疼。 我又等了兩秒才放開,低頭把手里的單詞本打開了。他問(wèn)我:“我演出你去不去?” 聽他聲音好像是真疼了。 我說(shuō):“不去?!?/br> 手里的單詞背到了burning。 那天我真沒(méi)去,雖然后來(lái)去看了幾次他練習(xí)和彩排,但真的第一次去看演出還是在我二十歲的時(shí)候。 說(shuō)起來(lái)慚愧,我那時(shí)候有女朋友。 他是高三畢業(yè)那年和我表白的,其實(shí)我早就知道,我什么都懂,所謂學(xué)習(xí)好的人情商低那都是騙人的。也可能是他表現(xiàn)得太明顯了。 總之交女朋友是為了堵他的嘴。表白堵不住,拒絕堵不住,連接吻都堵不住,那我只能靠別人堵了。 他專門坐著火車來(lái)了我學(xué)校一趟,就是為了跟我吵架。