第310章
書迷正在閱讀:穿成假千金后靠種田發(fā)家致富、直播之古玩鑒定手札、艾娃和侍官(abo)、[1v1]小土狗被警察撿到后、塑造(女權(quán)覺(jué)醒 性創(chuàng)傷治療)、請(qǐng)不要捉弄奴隸的我-第二章、頂級(jí)暴徒(法案之后)、掌心茸花(1V2 強(qiáng)制 偽骨)、誤上賊舟、小警大用
林校長(zhǎng)好茶,元霄今日便帶了幾包茶葉。 他還以為元霄是來(lái)走后門的,有點(diǎn)生氣又有點(diǎn)心痛,這么好的茶葉,實(shí)在是不忍心推拒。 他一臉嚴(yán)肅的模樣,點(diǎn)點(diǎn)桌子,“元霄同志,你這種行為可要不得,秦老師,你怎么和她一起胡鬧。” 秦老師神色有些尷尬,笑道:“校長(zhǎng),不如先聽(tīng)聽(tīng)元霄想做什么吧?” 林校長(zhǎng)唔了一聲,“那你說(shuō)說(shuō)看吧?!?/br> 第256章 三人成虎 元霄將自己想在山區(qū)建小學(xué)的想法說(shuō)了。 她不是突如其來(lái)的想法,侃侃而談,將基本的思路和計(jì)劃都說(shuō)了出來(lái)。 饒是林校長(zhǎng),都不得不心動(dòng)了。 每一個(gè)做教育的人,哪怕利益再誘人,心里都有一個(gè)教育夢(mèng)。 如果元霄說(shuō)的這個(gè)能做出規(guī)模,那可是極大的貢獻(xiàn)。 但是林校長(zhǎng)不是夢(mèng)想派,相反,他更現(xiàn)實(shí)。 略微思考,他便否定了這個(gè)計(jì)劃,“先不說(shuō)錢的事兒,我知道你有錢,你說(shuō)說(shuō),師資怎么來(lái)?” 能當(dāng)老師的,必定是有些文化的人。 但凡有些文化素養(yǎng),在外頭謀個(gè)好工作不行?非得回家鄉(xiāng)那個(gè)山旮旯? “所以,我需要國(guó)家的支持!咱們國(guó)家這么多師范大學(xué),等他們畢業(yè)后,總需要分配工作的吧?大家都想往城里發(fā)展,城里哪里有那么多崗位提供給他們?這個(gè)時(shí)候,不正好可以將他們分配回家鄉(xiāng)嗎?” 林校長(zhǎng)還是否定了,“到時(shí)候肯定會(huì)出現(xiàn)分配不均問(wèn)題,那些學(xué)生還不得鬧騰起來(lái)?” 大家都想進(jìn)城里,憑什么你可以留在城里的學(xué)校教書,我就得回家鄉(xiāng)。 元霄心里多了幾分失落,但還是沒(méi)有停止游說(shuō):“一開(kāi)始也可以自愿為原則,難不成這么多學(xué)生,就沒(méi)有自愿報(bào)名支援家鄉(xiāng)的嗎?林校長(zhǎng),您也太小看我們這一代年輕人了?!?/br> 在后世,很多年輕人都是自愿去山區(qū)當(dāng)志愿者的。 他們都說(shuō)那一代年輕人好逸惡勞,但是誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)他們背后默默做了多少事? 林校長(zhǎng)眉眼一動(dòng),突然覺(jué)得元霄說(shuō)得也有理。 還沒(méi)做,怎么知道就不行呢。 算了,就讓年輕人去折騰吧。 “你做好方案,我再給你引薦教育部徐部長(zhǎng)?!?/br> 元霄笑瞇了眼,從包里掏出一個(gè)筆記本,“這是我做好的詳細(xì)方案,您先過(guò)目。” 林校長(zhǎng)喲呵一聲,“你這還是有備而來(lái)啊?!?/br> 他還真忍不住高看元霄幾分。 元霄嘻嘻一笑,“不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗?!?/br> 元霄想成立一個(gè)公益組織,就叫“云霄公益”。 做的公益并不局限于建小學(xué),還可以為學(xué)校提供宿舍、圖書館、生活用品、學(xué)習(xí)用品等。 當(dāng)然這些都離不開(kāi)國(guó)家的支持。 她字跡娟秀,陳列在紙張上的每一句話條理清晰,成功贏得了林校長(zhǎng)的幾分好感。 “我先和徐部長(zhǎng)打個(gè)招呼,如果可以,你明天上午再過(guò)來(lái)一趟,你這個(gè)方案我先留著?!?/br> 元霄興奮地站了起來(lái),給林校長(zhǎng)鞠躬,“謝謝校長(zhǎng)!” “別急著謝,事情還沒(méi)成呢!” 元霄出去了,林校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)茶葉還在桌上,別扭地將茶葉拿了過(guò)來(lái)。 可不是他想收的,人家忘在這里了。 秦老師在一旁聽(tīng)了個(gè)全過(guò)程,出來(lái)后還忍不住感嘆。 和元霄待久了,思維也能開(kāi)拓不少,這孩子是個(gè)做大事的人。 “元霄,我以前真是小看你了?!?/br> 元霄抿著唇笑,“我其實(shí)做得還不夠,后期還需要秦老師的支持?!?/br> 秦老師笑著應(yīng)下,“一定!等支援計(jì)劃出來(lái),寒暑假我也可以申請(qǐng)去山區(qū)看看,教孩子畫畫?!?/br> “有了秦老師支持,那是孩子們的幸運(yùn)!” 秦老師和元霄互夸了幾句,兩個(gè)人都忍不住笑了起來(lái)。 她突然想到辦公室還有同學(xué)們的畫稿,便帶著元霄去辦公室拿。 “你這環(huán)游記聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)傳到省外去去了,我有不少朋友都托我?guī)兔I呢?!?/br> 元霄笑道:“你需要多少跟我店里小妹說(shuō)一聲,我給你打折?!?/br> 雖然是小錢,但她給足了秦老師面子,秦老師心里也覺(jué)得熨帖。 兩人你一言我一語(yǔ)聊著,突然身邊傳來(lái)尖酸刻薄的聲音:“秦老師和元霄同志接觸后,去校長(zhǎng)辦公室去得愈發(fā)勤快了?!?/br> 這句話乍一聽(tīng)沒(méi)什么,細(xì)細(xì)琢磨還能領(lǐng)會(huì)出一絲歧義。 說(shuō)這話的是一個(gè)男人,看起來(lái)年紀(jì)比秦老師還年輕一些。 他戴著眼鏡,五官瘦削,眼睛是瞇著的,看人的時(shí)候給人一種陰鷙感。 秦老師毫不客氣回懟:“段老師這話說(shuō)得,去了一次到你嘴里就成了勤快,我要是多去幾次,不知道你還能造謠出什么呢!” 段老師臉上帶著諷刺,用尖銳的目光打量著元霄和秦老師,“我哪句話說(shuō)錯(cuò)了,女人就應(yīng)該在家里帶孩子做家務(wù),出來(lái)工作也只是妨礙人,遇上個(gè)不檢點(diǎn)的,容易帶起不良作風(fēng)的!” 秦老師氣急想反駁,被元霄攔下。 元霄看著他,反問(wèn)道:“婦女能頂半邊天,段老師有些孤陋寡聞了,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話嗎?” 段老師憋了半天,都沒(méi)憋出反駁的話來(lái)。 他拍案而起,臉色漲得通紅,磕磕絆絆反駁:“我當(dāng)然聽(tīng)過(guò)這句話,但說(shuō)的絕對(duì)不是你這種女性!你都結(jié)婚了,還出來(lái)勾勾搭搭,成何體統(tǒng)?你竟然還做投機(jī)倒把,像你這種壞分子,就應(yīng)該被抓起來(lái)!”