反正育衡中學(xué)現(xiàn)在的排名也是倒數(shù)第二，估計(jì)第一期就得被刷掉。

    就在這時(shí)，育衡中學(xué)的帶隊(duì)老師也跑了過(guò)來(lái)，拜托南榆幫忙。

    南榆最怕別人求她了，只好硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)。

    “不過(guò)老師啊，名次我可保證不了?！?/br>
    那老師無(wú)所謂地?cái)[擺手，“只要把節(jié)目錄完了就成，估計(jì)我們也進(jìn)不了下一輪?！?/br>
    反正他是不抱希望的。

    于是，觀眾席上的應(yīng)喬、安允兒和殷旭初三人，直愣愣地看著南榆走上臺(tái)，坐到了育衡中學(xué)的座位上。

    不少觀眾看著南榆上臺(tái)，也紛紛討論起來(lái)。

    “這個(gè)是誰(shuí)呀？”

    “我記得剛才這里坐的不是她吧？”

    “她不是坐在嘉賓席的嗎？”

    “別說(shuō)，這位同學(xué)長(zhǎng)得還挺好看，個(gè)人覺(jué)得比南清歡好看?！?/br>
    男孩剛說(shuō)完，他身邊的女孩便忍不住嘲諷：“你們男生就是膚淺，只看臉。希望等會(huì)兒南清歡用實(shí)力碾壓她的時(shí)候，你們還會(huì)覺(jué)得她好看。”

    很快，15分鐘過(guò)去，宋玉玲重新回到了舞臺(tái)中央。

    開(kāi)場(chǎng)白之后，她順便給大家解釋道：“由于育衡中學(xué)周亞男同學(xué)突發(fā)狀況，她的位置臨時(shí)由茂源中學(xué)的南榆同學(xué)替補(bǔ)?！?/br>
    觀眾席上，認(rèn)識(shí)南榆的人很少，但知道南榆的網(wǎng)友可多了去了。

    南清歡原本說(shuō)南榆也會(huì)參加比賽，大家還期待了一把。

    畢竟之前不少人在網(wǎng)上放出了南榆的照片，他們也想看看，南榆是有多自信才敢上節(jié)目。

    可如今大家往臺(tái)上一看，瞬間就炸了。

    “說(shuō)好的很丑呢？這個(gè)叫丑？”

    “啊啊啊美炸了好嗎？我單方面決定，她以后就是我老婆了！”

    “請(qǐng)排隊(duì)謝謝！你們永遠(yuǎn)在我后面！”

    “有這張臉，讓我當(dāng)智障我都愿意！”

    當(dāng)然，評(píng)論向來(lái)都不會(huì)是單一的。

    很快，南清歡的粉絲大軍涌上來(lái)，開(kāi)始挑毛病。

    “麻煩你們不要這么膚淺！這是《全員學(xué)霸》，要看帥哥美女娛樂(lè)圈還少嗎？”

    “來(lái)這里就是靠實(shí)力說(shuō)話，我都懷疑南榆是靠臉進(jìn)來(lái)的！”

    “她不會(huì)是整容了吧？畢竟這變化也太大了一些！”

    “……”

    南清歡看著屏幕上的爭(zhēng)執(zhí)，勾起唇角，眼角瞥向南榆。

    可是南榆根本沒(méi)注意屏幕上在說(shuō)什么，她在和自己的隊(duì)友討論著。

    第二輪是搶答題，依舊是答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

    南榆自認(rèn)為手速不夠好，便交代旁邊的兩位同學(xué)：“別管題目會(huì)不會(huì)，咱們都搶答?！?/br>
    郭凌笙遲疑了下：“南榆，這樣會(huì)不會(huì)不太好？”

    畢竟這是在直播，要是答不出來(lái)，或者答錯(cuò)了，其實(shí)還挺丟臉的。

    南榆不以為然：“答錯(cuò)了或者答不出來(lái)都很正常呀，我們又不是全能的，承認(rèn)自己不會(huì)或者錯(cuò)誤，沒(méi)那么困難。至少我們還證明了一點(diǎn)，我們手速快呀?！?/br>
    手速快的郭凌笙和孫元峰：“……”

    很快，工作人員把耳機(jī)給她遞了上來(lái)。

    南榆剛戴上去，便聽(tīng)見(jiàn)里面有人在說(shuō)話：“很快就要開(kāi)始第二輪搶答，無(wú)論會(huì)不會(huì)，你都要搶答！答題時(shí)間是三十秒，我們需要用十秒鐘的時(shí)間搜題，所以搶答成功，你便裝作思考的模樣就行?！?/br>
    南榆：“……”她覺(jué)得這話應(yīng)該不是對(duì)她說(shuō)的。

    她視線環(huán)顧一周，定定地掃了每一個(gè)人。

    工作人員是單方面說(shuō)話，并不會(huì)得到任何回應(yīng)。

    所以南榆一時(shí)半會(huì)兒，根本沒(méi)辦法確定這話是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。

    她把耳機(jī)摘了下來(lái)，內(nèi)側(cè)有一個(gè)貼紙標(biāo)記，她伸手撕了下來(lái)，粘在了手背。

    帶著偏見(jiàn)來(lái)看的話，她覺(jué)得南清歡最有可能。

    當(dāng)然，不排除南清歡確實(shí)開(kāi)始用功，為這個(gè)節(jié)目做了十足的準(zhǔn)備。

    她也沒(méi)有摘下耳機(jī)，很快便進(jìn)入了狀態(tài)。

    因?yàn)閾尨?，開(kāi)始了！

    讓南榆意外的是，第2輪搶答題目大多偏向理科，還出現(xiàn)了競(jìng)賽題。

    郭凌笙和孫元峰手速不錯(cuò)，搶到了不少題目。

    他們之所以在第一輪排名倒數(shù)，是因?yàn)樗麄兌忌瞄L(zhǎng)理科。

    如今第2輪搶答，可以說(shuō)是撞在他們手里了。

    搶到的題目基本都是會(huì)的，特別是南榆的加入，給了他們相當(dāng)大的助力。

    第171章 團(tuán)隊(duì)合作

    而且，南榆一向注重團(tuán)隊(duì)合作。

    她雖然聰明，腦子轉(zhuǎn)得快，卻懂得藏拙，不會(huì)為了一己之私掩蓋隊(duì)友的光芒。

    只有等到郭凌笙和孫元峰兩人都不會(huì)的題目時(shí)，她才會(huì)開(kāi)口答題。

    兩位男同學(xué)也意識(shí)到了這一點(diǎn)，心里覺(jué)得舒服極了。

    郭凌笙更是早有體會(huì)，南榆一向如此，在冬令營(yíng)的時(shí)候，他就沒(méi)少受到她的照顧。

    而方才在討論南榆成績(jī)有多差的網(wǎng)友們，則是沉默了。

    第一輪的文學(xué)題，網(wǎng)友們還能答上一兩道題。

    到了第二輪，難度增大，他們看著題目，只能發(fā)出接連的驚嘆聲，滿(mǎn)屏的“臥槽”！

    連這種題目都能答出來(lái)的，才是真正的牛批！

    尤其是南榆的做法，讓大家紛紛覺(jué)得暖心。

    “這才是團(tuán)隊(duì)合作吧，她明顯會(huì)答，只是不出風(fēng)頭！”

    “太暖了，她還在照顧同隊(duì)男同學(xué)的心情，一個(gè)女孩子怎么可以這么暖！”