當(dāng)著面拐人，還當(dāng)著面要給人洗腦, 欺負(fù)人呢這是，不敲蘇鶴臨悶棍敲誰悶棍？

    江漓再一次攔住謝云虹，主角哼了一聲, 終于肯把武器放下。

    林邊突然提到：“外邊的聲音，消失了。”

    在別墅異變發(fā)生后，從門窗玻璃向外看去，都只能看見一片漆黑，最開始的雨聲也消失不見，直到剛才洛邊柏對(duì)蘇鶴臨開槍時(shí)，門外才終于傳來一些動(dòng)靜。

    那種鱗片劃過地面時(shí)發(fā)出來的咔嚓聲, 混著粘膩濕重的水聲, 從門外緩慢移過，最后消失不見。

    仿佛就在剛才，門外有什么東西一直窺視著別墅內(nèi)部的事態(tài)。

    謝云虹：“記得那個(gè)湖嗎？說不定，是那里面的東西出來了。”

    他當(dāng)時(shí)在湖內(nèi)看見的黑影不是幻覺。

    聯(lián)想到幾年前那個(gè)同樣在湖水中溺死的女孩，江漓皺起眉, 就算他們暫時(shí)解決掉蘇鶴臨, 也不意味著他們處境安全下來。

    污染濃度過高時(shí), 就會(huì)形成污染區(qū)。

    在污染區(qū)中, 過高強(qiáng)度的污染不僅會(huì)阻斷異能者與天空之間的聯(lián)絡(luò)，還會(huì)影響異能者對(duì)方位的感知。

    加上污染區(qū)本身的空間就容易發(fā)生變化, 如果他們沖出別墅向外跑，不僅不可能逃離，反而容易被別墅外的污染物蹲守，陷入危險(xiǎn)。

    所以他們只有兩個(gè)選擇，要么拖到支援到來，要么解決掉污染區(qū)中核心的污染物，直接凈化整個(gè)污染區(qū)。

    理論上來說，第一個(gè)選擇更安全，但污染區(qū)除了空間會(huì)被扭曲，時(shí)間流速也會(huì)收到影響。

    就算外界調(diào)查員和林邊家里那邊很快就會(huì)前來支援，他們也沒有人可以確定，外界支援趕到的這段時(shí)間，別墅內(nèi)需要經(jīng)過多久。

    而江漓他們不一定有這么長的時(shí)間。

    為了抵抗污染的侵蝕，異能者的靈力會(huì)被不斷消耗；為了恢復(fù)靈力值，機(jī)體又會(huì)不自覺地?cái)z取外界靈氣。

    以上過程對(duì)于異能者而言，就等同于吃飯喝水睡覺這樣的基本生理反應(yīng)和需求，可以主動(dòng)遏制，但絕對(duì)不可能全然阻斷。

    然而污染區(qū)中的靈力也會(huì)沾染到一部分污染。

    身體自動(dòng)攝取這些靈力，意味著只要身處污染區(qū)中，異能者就會(huì)不斷被污染，一直到最后污染值到達(dá)100%，徹底墮化成污染物才會(huì)停下。

    以上只限于理論，畢竟主角污染指數(shù)就跟開掛一樣，定死在了0%。

    江漓打開天空中異能者的數(shù)據(jù)面板。

    【異能者名稱：江漓】

    【靈力：77%】

    【污染指數(shù)：13%】

    污染值的上升讓異能者本就躁動(dòng)的情緒愈發(fā)不安，但畢竟是精神系異能者，江漓給自己下達(dá)幾個(gè)心理暗示，穩(wěn)住自己的心緒。

    江漓看向現(xiàn)存的兩個(gè)隊(duì)友：“你們的污染指數(shù)情況還好嗎？”

    謝云虹照舊是定死的0%，但他的靈力值只剩下百分之六十多一點(diǎn)。

    林邊：“我的污染值也只到了17%?！?/br>
    江漓并不意外林邊的污染值比自己高，他是e 級(jí)異能者，馬上就可以突破到d級(jí)，等級(jí)越高的異能者，對(duì)污染的抗性也會(huì)越好。

    林邊也突破到了e級(jí)，他污染指數(shù)都到達(dá)17%，意味著三班其他同學(xué)的污染指數(shù)只會(huì)更高。

    “白小二老師?！?/br>
    紙鶴原本棲落在桌面上，聽到江漓的聲音，飛過來落在學(xué)生頭頂。

    白小二的原型，也就是白二，和白七一樣掌握了特定的技能——結(jié)界術(shù)。

    結(jié)界術(shù)和靈器制作很像，同樣是通過擬造靈力節(jié)點(diǎn)，模擬靈力流動(dòng)方式來復(fù)現(xiàn)異能效果。

    不同的是，靈器制作是以某一個(gè)具體的器件為載體模板，比如謝云虹的刀，江漓的塔羅牌，隨后在這個(gè)器件內(nèi)部刻印靈力節(jié)點(diǎn)；

    但結(jié)界則是直接以空間為載體，在空間中，借住對(duì)靈力高超的掌握力，憑空構(gòu)建出靈力通路。

    用游戲術(shù)語解釋，靈器制作是給各種器件進(jìn)行附魔，但結(jié)界術(shù)則是通過擬造靈力節(jié)點(diǎn)，復(fù)現(xiàn)一些特殊的異能效果，類似于游戲中的結(jié)界或者陣法。

    比如各大城市用于抵抗污染物進(jìn)攻的護(hù)城結(jié)界，又或者植物園和農(nóng)場(chǎng)所使用的，用來催熟作物使用的催熟結(jié)界。

    小白和它的主人一樣，有著全然不同的七個(gè)意識(shí)，每一個(gè)意識(shí)都可以使用其對(duì)應(yīng)主人格所持有的技能。

    準(zhǔn)確來說，江漓目前的老師只是白七，小白本身也是白七親手制作的靈器。

    但江漓的老師理論上來說，又是白千葉這一個(gè)整體。

    出于情分，或者說對(duì)“自己”學(xué)生的關(guān)注，其他人格也紛紛在小白身上留下來自己的能力。

    畢竟只是對(duì)一個(gè)靈器進(jìn)行強(qiáng)化，又不用直接和“學(xué)生”交流。

    不用進(jìn)行社交，還可以順便展現(xiàn)一下自己作為“老師”的能力，于是最后，小白就有了白小一，白小二，一直到最后的白小七等七個(gè)獨(dú)立意識(shí)。

    每個(gè)紙鶴意識(shí)的性格也各具特色，比如白小二，它一直執(zhí)著地讓江漓喊它老師，要和他那廢物的死宅主人平起平坐。

    江漓朝著紙鶴微微頷首：“可能需要再麻煩白小二老師照顧一下這些學(xué)生了”

    紙鶴看不出表情，但聲音驟然一沉：【你讓我留在這里照顧這些小屁孩？！】

    【你自己去哪？怎么，想背著我搞事情？做夢(mèng)，想都別想！】

    【距離你上次騙我才隔了幾天！你以為我不會(huì)長經(jīng)驗(yàn)的嗎？！】