她這么一副悶葫蘆的樣子，讓蘇潭心里起了一絲煩躁，她抱著胸，冷聲道：不說是吧，那等張馳他媽來了，你再好好說一說。你住在別人家里，還不知道懂事一點(diǎn)，少給別人添麻煩？

    孟姝的小臉白了幾分。

    蘇潭不著痕跡地皺了皺眉，其他老師進(jìn)來，笑著開玩笑：蘇潭，你們班這個(gè)新生能耐了啊，都敢在學(xué)校里打架。

    蘇潭無奈一笑：是的，沒想到文文靜靜的，給我搞這么一出。

    孟姝忽然出聲，聲音尖銳：蘇老師，你偏心。

    蘇潭臉上一僵，面露不快瞪著她：你說什么呢？

    孟姝目光畏怯，但還是挺了挺身子，臉紅脖子粗道：你都不清楚原因，是曾欣然跟我保證，不會把我家里的事告訴別人的。她家里的事也不是我跟別人說的，她發(fā)作業(yè)的時(shí)候，故意把我作業(yè)本扔在地上，交作業(yè)的時(shí)候故意落掉我的本子，你剛才讓她叫我來辦公室叫安全責(zé)任通知書，她和其他同學(xué)說我沒有家長，所以才不簽安全責(zé)任通知書，你什么都不過問，就覺得都是我的錯(cuò)。

    蘇潭正欲出聲，門口傳來幾聲叩門聲，她扭頭見是唐婉華，跟變臉?biāo)频牧r(shí)換上了另一幅面容：張馳mama，你來啦。

    唐婉華接到蘇潭電話，還當(dāng)張馳又在學(xué)校惹事了，卻不成想是孟姝和同學(xué)打架。唐婉華有幾分意外，她趕來時(shí)在門外聽了幾句孟姝的辯白，這會去看孟姝，孟姝對上她的目光，又跟鴕鳥似的低下了頭。

    唐婉華轉(zhuǎn)過身看向蘇潭：蘇老師，到底是怎么一回事。

    蘇潭清了清嗓子，笑笑：也沒什么大問題，就是兩個(gè)小孩因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾，孟姝出手推人。

    唐婉華：我剛才在門口聽了幾句，好像并不是這樣。孟姝這孩子雖然不怎么愛說話，但也不是主動(dòng)惹事的人。唐婉華轉(zhuǎn)向孟姝，孟姝，抬起頭來，你有沒有把曾欣然家的事告訴別人？

    孟姝抬起頭：我沒有。

    唐婉華：蘇老師，這事你還是得調(diào)查清楚，至于曾欣然的那些行為，往輕了說不過是小孩子間開玩笑，往重了說也算是校園暴力，這種事，你看見了還是得制止，不然小孩子有樣學(xué)樣，以后可要出大問題。

    蘇潭被唐婉華著一番話說得臉青了又白，可謂十分復(fù)雜。

    唐婉華又說：孟姝，你回教室一趟，把安全責(zé)任通知書給我，我這就簽了交給蘇老師。

    孟姝起身回到教室，張馳和周戈還沒走，見她進(jìn)來，張馳跳下桌子，朝她走來，周戈也圍了過來：沒事吧？

    孟姝走到座位，從筆盒里拿出安全責(zé)任通知書和一支筆，搖了搖頭：沒事。

    唐婉華簽了安全責(zé)任通知書后，又和曾欣然mama聊了幾句，就來教室領(lǐng)張馳回去。孟姝背著書包，坐上了后車座，她一直盯著唐婉華的背影，她以為唐阿姨知道她和曾欣然打架，第一件事就會責(zé)怪她，可是唐阿姨不是不喜歡她嗎？

    唐婉華劇院里還有事，把孟姝張馳周戈送到了家，便開車走了。孟姝和張馳下了車，張馳進(jìn)門之前，說：以后曾欣然再欺負(fù)你，你告訴我，我替你揍她。

    剛才孟姝和曾欣然被叫到辦公室，秦粵跟他和周戈說了曾欣然給孟姝使小絆子的事兒。

    孟姝停下腳步，轉(zhuǎn)過臉看著張馳，眼淚汪汪：你是因?yàn)樘瓢⒁桃o你買四驅(qū)車，才會對我這么好嗎？

    張馳愣了下，臉微紅，撓了撓頭：和這又沒有關(guān)系，你住在我家里，也算是我的家人，哎，你不會要哭了吧，我可最煩女孩哭了，別哭啊，我會一直對你好的。

    孟姝不放心，聲音哽咽：那你不要騙我。

    張馳豎起四根手指保證：大男人一言，駟馬難追。

    這次的事過后，曾欣然再也沒在發(fā)練習(xí)本時(shí)，故意將她的本子丟在地上。蘇老師調(diào)查了是誰將曾欣然家里的事傳出去，最后發(fā)現(xiàn)是別班的一個(gè)女生，這事和孟姝一點(diǎn)關(guān)系也沒有。曾欣然在她mama的規(guī)勸下來找孟姝道過歉，孟姝沒有在意她話里的不情愿。

    就連蘇老師對她的態(tài)度也漸趨冷淡，孟姝知道除了因?yàn)樗洗萎?dāng)著其他的老師的面在辦公室頂撞她，唐阿姨也給校長打過電話反饋蘇老師沒盡到職責(zé)，而受到學(xué)校的處罰。孟姝也不喜歡蘇老師，有

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    一段時(shí)間孟姝因?yàn)橛憛捥K老師，上語文課不太認(rèn)真，語文單元考試成績有所下降，漸趨不及格的趨勢。孟姝愣愣地盯著試卷分?jǐn)?shù)欄鮮紅的六十分，聽到同桌刺耳的一句：你怎么考這么低的分?jǐn)?shù)啊，都快不及格了。

    孟姝恍然醒悟過來，開始端正態(tài)度，認(rèn)真聽講，她不能因?yàn)椴幌矚g蘇老師，就不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，那是不對的，學(xué)好學(xué)壞是她自己的事，并不能影響到蘇老師一絲一毫。

    孟姝就這么相安無事地在一小念完了小學(xué)，告別蘇老師，升入初中，再和張馳一起考入潯城一中?？既霛〕且恢校湘且缘诙某煽兛歼M(jìn)去的，而張馳以中游的成績被潯城一中錄取。

    張馳的成績并不差，他只是沒把心思放在學(xué)習(xí)上，若說孟姝是放了九分的心思在學(xué)習(xí)上，而張馳只使了四分，他信奉成績不用太好，夠用就行，孟姝罵他無恥，張馳不以為然：你是全校第一，我也就全校第一，和你爭個(gè)什么勁。

    黃魚聽雷