第一百四十一章 少年劉光明
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“易嵐啊,你最近網(wǎng)上對(duì)你感觀不少啊,看起來(lái)你這個(gè)救世主很快就是真的救世主了啊。不過(guò)你有時(shí)間來(lái)學(xué)校到是讓我沒(méi)想到啊?!敝熳用鲹е讔沟募绨蜻呑哌呎f(shuō)到。 “現(xiàn)在出現(xiàn)了一大堆超能力者,小怪物都能解決,我也樂(lè)得清閑,網(wǎng)上咋說(shuō)我倒無(wú)所謂,不過(guò)能說(shuō)點(diǎn)好的看著也舒服,怎么說(shuō)呢,有人的地方就有爭(zhēng)斗,我也知道有一大堆的人是反對(duì)我的,反正我自己的路自己走唄,管他們的想法干嘛?!币讔篃o(wú)所謂的聳聳肩,還真別說(shuō),剛開始易嵐還很不習(xí)慣被人說(shuō)三道四的,但是現(xiàn)在也無(wú)所謂了,時(shí)間久了就習(xí)慣了。 兩個(gè)人一邊說(shuō)著一邊往晴晴的教室走去。 這個(gè)時(shí)候一個(gè)男學(xué)生,瘋狂的往易嵐這邊沖過(guò)來(lái)。 百米的速度沖到易嵐面前,迅速的雙膝跪地,直接啪,跪伏在易嵐面前。 易嵐一臉懵逼,轉(zhuǎn)頭看了看朱子明:“你們學(xué)校見到老師,家長(zhǎng)都這么行禮的?” 朱子明黑著臉。 “你是哪個(gè)班的?”朱子明一臉的嚴(yán)肅,這個(gè)教導(dǎo)主任的威嚴(yán)一下子拿了出來(lái)。 然而換來(lái)的是這個(gè)少年的直接無(wú)視。 “守望者大哥,那個(gè),我是你的粉絲,我能不能跟著你學(xué)超能力,要我付出什么代價(jià)都行,求你讓我跟著你吧,讓我拜你為師可好?!边@個(gè)少年一臉真誠(chéng),抱著易嵐的大腿完全無(wú)視平時(shí)看到就害怕的教導(dǎo)主任,眼淚汪汪盡量裝出可憐巴巴的樣子看著易嵐。 “哈哈哈,老朱你丟人了哈哈哈?!币讔箍吹街熳用鞒园T的樣子哈哈大笑,完了精神力拉起抱著自己大腿的少年。 少年發(fā)現(xiàn)自己完全不受控制的松開了易嵐站了起來(lái),易嵐動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下,越發(fā)感覺(jué)守望者神秘強(qiáng)大。 “行了,你就好好讀書吧,我的能力是天生的我也沒(méi)辦法教你,與其浪費(fèi)時(shí)間還不如學(xué)習(xí)好點(diǎn)或者做點(diǎn)別的事更好,超能力的夢(mèng),你這個(gè)年級(jí)都會(huì)有的。”易嵐對(duì)這個(gè)少年說(shuō)道。 “不,我想要變強(qiáng),我想要和你一樣無(wú)視也切保護(hù)別人,卻又不在乎一切,這才是一個(gè)強(qiáng)者的樣子,讀再多書有什么用。”這個(gè)少年執(zhí)著的說(shuō)道,情緒激動(dòng)的收手都在顫抖。 “回你的教室,你哪個(gè)班的,不好好上課,來(lái)這里搗什么亂,小心給你處分?!敝熳用骺催@個(gè)少年情緒激動(dòng),馬上想要制止。 “我不,我要跟著守望者,我才不要上課,我要成為守望者一樣的人?!?/br> 朱子明還想說(shuō)什么,易嵐伸手示意他先別說(shuō)了,然后對(duì)這個(gè)比自己矮一點(diǎn)的學(xué)生說(shuō)道:“來(lái),你先告訴我你叫什么?!?/br> “我叫劉光明?!鄙倌晏ь^看著易嵐,一臉的堅(jiān)毅,不過(guò)配上稚氣的臉龐到是讓易嵐想起以前的自己。 “行,我記住你了,你現(xiàn)在是初中,如果你能夠在接下來(lái)的中考中有一個(gè)好的成績(jī),我可以幫助你成為超能力者?!币讔惯@么說(shuō)道。 朱子明一臉的詫異,沒(méi)想到易嵐真的會(huì)同意,不過(guò)一想可能就是易嵐的一個(gè)說(shuō)辭罷了,朱子明知道易嵐這個(gè)能力根本沒(méi)辦法教。 “額,學(xué)習(xí)成績(jī)啊......好吧,我一定努力達(dá)到,但是守望者大哥我們男人說(shuō)話必須實(shí)話實(shí)說(shuō)不帶騙人啊。”劉光明還有點(diǎn)擔(dān)心易嵐忽悠他。 “放心,我的身份放在這里不會(huì)騙你的?!币讔刮⑿χf(shuō)道“但是一切都要保密,誰(shuí)都不能說(shuō)?!?/br> “是!師傅!”劉光明啪一下站得筆直。 “額,算了師傅就師傅吧,行了快去上課吧,等中考結(jié)束我會(huì)來(lái)找你的?!币讔古牧艘幌逻@個(gè)少年的腦袋道。 “好嘞?!闭f(shuō)完劉光明就一溜煙興奮的跑回去教室上課,進(jìn)到教室,教室中正在上英語(yǔ)課的老師看到一臉興奮的劉明開門進(jìn)了教室。 “誰(shuí)說(shuō)讓你進(jìn)來(lái)的?!?/br> “那個(gè),老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我想好好上課?!?/br> 英語(yǔ)老師一臉吃驚,班里的學(xué)生更是一臉吃驚和不可思議,這還是以前那個(gè)厭學(xué)的劉光明么,罰站效果這么好。