龐統(tǒng)、郭嘉等人都是第一次經(jīng)歷這樣的學(xué)習(xí)方式，都覺得挺有趣的，所以學(xué)的非常認(rèn)真。

    鄭陽就這樣站在教室門口看著，這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛，可以說是非常罕見，至少他在自己以前的那個時代，從來沒有看到過一個班級的學(xué)生，全部都認(rèn)真學(xué)習(xí)的，總有幾個人搞小動作，說悄悄話，不像這個班級里的人一樣，都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不搞其它的事情，心無旁騖。

    知語教學(xué)機器人的上課水平也非常好，鄭陽雖然懂的讀這些拼音，全部都會，但也被知語教學(xué)機器人負(fù)責(zé)任的教學(xué)吸引了，看著知語教學(xué)機器人上課，像是再次的讀了一次一年級。

    “叮鈴鈴?！辈恢罆r間過去了多久，教室外面突然響起了鈴聲。

    這是下課的鈴聲，應(yīng)該是知數(shù)教學(xué)機器人按響的。

    知語教學(xué)機器人收起了教科書，看著班上的一群學(xué)生道：“好了，下課?！彼粗嗉壣系膶W(xué)生道：“以后下課的時候，都要說謝謝老師，老師再見，上課的時候，班長要喊起立，同學(xué)們都要站起來，喊老師好，知道了嗎？”

    “……”班級里的六十個學(xué)生都愣住了，非常無語，不過還是異口同聲的點頭道：“知道了?！?/br>
    “嗯?！敝Z教學(xué)機器人點了點頭：“下課?！?/br>
    班級里的學(xué)生微微一愣，隨后紛紛的站起了身來，說道：“謝謝老師，老師再見?！?/br>
    “嗯?！敝Z教學(xué)機器人點了點頭，向著教室的前門走去。

    鄭陽和莊公公連忙讓到了一旁。

    知語教學(xué)機器人對著鄭陽和莊公公點了點頭，隨后走向了教室盡頭的教師辦公室。

    “……”鄭陽看著這么人性化的教學(xué)機器人，想不震驚都不行。

    班級里的六十個學(xué)生，這次都學(xué)到了不少的知識，雖然還只是學(xué)拼音而已，但總算是懂得了一些現(xiàn)代的知識。

    他們都在互相商量，討論這節(jié)課學(xué)到的東西。

    雖然他們還不知道這節(jié)課學(xué)到的東西有什么用，但他們確確實實的學(xué)到了東西。

    鄭陽瞥了教室里的所有學(xué)生一眼，這些人肯認(rèn)真學(xué)習(xí)就行，其它的都不重要。

    鄭陽帶著莊公公離去，坐上了卡車，趕往大漢紙業(yè)工廠。

    鄭陽要去運一批鉛筆過來，還要交代大漢紙業(yè)的總負(fù)責(zé)人，多生產(chǎn)一些拼音本子。

    現(xiàn)在大漢紙業(yè)的工廠也是現(xiàn)代化工廠，通了電，所以造紙的機器都是鄭陽在商城系統(tǒng)購買的，造出來的紙張非常的好，生產(chǎn)各式各樣的紙張，本子，沒有一點的壓力。

    大漢紙業(yè)的工廠在大豐區(qū)，鄭陽開了二十來分鐘的車子，總算是到達(dá)了目的地。

    他直接開著車子進(jìn)了大漢紙業(yè)的工廠，停在了廠房的門前，隨后帶著莊公公找到了大漢紙業(yè)的總負(fù)責(zé)人，表明自己的來意，要運一批鉛筆和普通的本子走，順便讓他安排員工，生產(chǎn)一些拼音本，出廠后，先送一批到華夏第一小學(xué)去。

    鄭陽和大漢紙業(yè)的總負(fù)責(zé)人說了一下華夏第一小學(xué)的位置，讓他記下來。