“問題學(xué)生？”

    “憂太那身。”

    “也蠻好看的?！?/br>
    “那老師想想辦法。”

    我頓感不妙，艱難開口：“高中生應(yīng)該是不允許雙學(xué)籍的吧?！?/br>
    “你猜?！?/br>
    “不要鬧了五條老師，很嚇人的?！?/br>
    “所以讓真咲兩次都很慘的東西是什么，這次也不能說？”

    “不知道怎么給老師說，不過最好不要知道，過分好奇會(huì)變異或者發(fā)瘋的，就算是無下限也防不住祂們?！?/br>
    “祂？不是咒靈的怪物啊。”五條老師無所謂的樣子，“告訴我嘛，不用擔(dān)心，老師是最強(qiáng)的。”

    我抬起頭直直盯著他，良久讓他臉上的笑容變得疑惑起來，頭頂大大的問號(hào)歪著腦袋。

    “怎么了？”

    “因?yàn)槭亲顝?qiáng)，所以不用擔(dān)心，是這樣嗎?！?/br>
    我說道。

    五條老師的表情消失了，我沒有說剩下的話，只是無聲看著他，他的眼神，看我宛若在看一朵花，需要呵護(hù)，需要成長的花。

    “是最強(qiáng)，不用擔(dān)心也沒關(guān)系嗎?！?/br>
    “……老師？”

    他猝不及防將我舉起來，臉上的神色該說是懊悔，還是抑制不住的欣喜，“果然，我會(huì)培養(yǎng)出不得了的學(xué)生呢。”

    我：“快點(diǎn)放我下來，笨蛋老師?！?/br>
    “嗨嗨，那在真咲主動(dòng)告訴我之前，我不會(huì)問的啦。”

    “……以前就很想說了，用這種語氣是老師的愛好嗎?！?/br>
    “欸？”

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看到船的輪廓，我出神的望著，下意識(shí)說出口，“要是能再見到安室先生就好了，感覺我好像讓他背上了很沉重的詛咒?！?/br>
    “安室？”

    “一個(gè)金發(fā)黑皮很帥氣的偵探先生?！?/br>
    我夸贊著因?yàn)檎郫B空間被偶然卷入的安室先生，之后應(yīng)該不會(huì)再碰到了，系統(tǒng)也說過他們不是這個(gè)世界的人，嘶，這么一想有點(diǎn)毛骨悚然啊，居然會(huì)遇到另一個(gè)世界的人。

    “老師難道不帥氣嗎。”

    “五條老師已經(jīng)超出了帥氣這個(gè)層面?！?/br>
    白發(fā)男人感興趣的把腦袋杵過來，“什么什么，說出來讓我高興高興。”

    “是「美麗」?！?/br>
    我說道。

    “第一個(gè)讓我覺得「美麗」的是里香?！蔽掖瓜骂^，聲音平淡，“老師知道不受歡迎的小孩子會(huì)怎么樣嗎，只是因?yàn)槌煽儾缓?，老師不喜歡，和其他人不一樣，就會(huì)被欺負(fù)。”

    “小時(shí)候我沒有朋友，難過的話會(huì)去和柱子自言自語，一個(gè)人很無聊就去創(chuàng)造一個(gè)朋友，會(huì)給她們編造不同的人格，賦予性格，假裝自己有朋友，爸爸mama不知道，他們很忙，他們也很愛我，也可能是小時(shí)候沒有‘被欺負(fù)’這個(gè)想法吧，沒有想過去告訴他們?！?/br>
    “那個(gè)時(shí)候里香出現(xiàn)了?！?/br>
    我眨著眼抬頭又低下，五條老師的視線似乎一直都落在我的身上，光影折射在他的眼中，蒼藍(lán)的瞳孔透著光。

    “非常的「美麗」，這是她對于我的意義?！?/br>
    我很少去說里香，去找他人傾訴，或許是這里是平時(shí)根本不會(huì)去的北極，也或許剛逃離死亡的陰影，我久違的說起了自己的過去，下意識(shí)去看五條老師的反應(yīng)。

    男人的手掌落下來，又一次放在了我的頭上，壓得我只能平視，“老師，手好重，快點(diǎn)放下來啊?！?/br>
    “不——要?！?/br>
    我腦海冒出一個(gè)荒誕想法，忍不住小聲開口，“老師在害羞嗎?！?/br>
    出乎意料的，聽到了頭頂懶洋洋的聲音。

    “是啊，所以不能被看到啦。”

    “我要看?！?/br>
    “不行。”

    被無情鎮(zhèn)壓，我不舒服動(dòng)了下腦袋。

    “沒有人對五條老師說過嗎?！?/br>
    “沒有吧……也許？已經(jīng)記不住了?！?/br>
    “還以為五條老師是能收到很多贊美的人?！?/br>
    “可能是因?yàn)槲业男愿癫顒虐?，除了性格都很完美的greatteachergojo！”

    “有嗎，我現(xiàn)在倒是覺得性格也很完美啊?！彪m然以前會(huì)覺得五條老師很煩，有點(diǎn)我行我素。

    望著冰川，我低頭展開手心，之前看著都恐怖的傷痕已經(jīng)消失，仿佛一切都沒有發(fā)生過，但一切又十分的清晰，攻擊人類的咒靈，祈求我救他們從而放下姿態(tài)的人類，狼狽又可憐，幼小的生靈茍延殘喘，他們都在看著我，就好像我是那個(gè)唯一能他們活著回家的希望。

    我不是。

    我不是神。

    “稍微有點(diǎn)能理解了?！蔽遗Φ靥ь^，抿出一個(gè)笑容，“真正辛苦的是五條老師才對?！?/br>
    “如果有人說你性格惡劣的話請一個(gè)電話call我過去，我會(huì)打他的！”

    腦袋又被壓了下，感覺自己是小雞啄米一樣的姿勢。

    “船來了，走吧，我送你回家?！?/br>
    破冰船過來了，我抓住五條老師的手，在他看過來的目光下緊張開口，“感覺五條老師在身邊很有安全感?！?/br>
    “像mama一樣。”

    五條老師：“……”

    “我想起了一件事?！?/br>
    “什么?！?/br>
    “安室先生帶走了我的書包，里面還有作業(yè)，我要完蛋了?！?/br>
    “真咲，你的神經(jīng)真的很大……”

    五條老師抬手點(diǎn)了下我的額頭。

    “記住，真咲，當(dāng)我不能給你真正想要的東西時(shí)，我的提議不能解決你的問題，那就隨心所欲吧?！?/br>