因此，等著兩個(gè)孩子將一篇《詩(shī)經(jīng)》誦讀一番之后，季先生便拿了字帖，教兩個(gè)孩子抄寫(xiě)，給賈瑚的就是正統(tǒng)的館閣體，給徒嘉鈺的就是顏體，雖說(shuō)都是楷書(shū)，但是其中也略有區(qū)別。兩個(gè)孩子如今還看不出來(lái)，只是老老實(shí)實(shí)在那里臨帖，一篇寫(xiě)完，額頭已經(jīng)略微見(jiàn)汗。

    小孩子筋骨尚且沒(méi)有發(fā)育完好，季先生便也不逼著他們繼續(xù)寫(xiě)字，反倒是叫他們先休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，吃幾塊點(diǎn)心，等一刻鐘之后再繼續(xù)上課。

    季先生自個(gè)去了里間休息，徒嘉鈺和賈瑚一邊喝水吃點(diǎn)心，一邊湊一塊嘀嘀咕咕起來(lái)。

    第20章

    “季先生講得可真好！”賈瑚欣喜地說(shuō)道。

    張家并不講究“女子無(wú)才便是德”，張氏在家的時(shí)候，也是跟著女先生一塊讀書(shū)的。但還是那句話，目標(biāo)不同，要求也不同。

    張家男子為的是科舉進(jìn)身，女子就沒(méi)有過(guò)多的要求，無(wú)非就是能識(shí)文斷字，懂事明理，若是有興趣，也可以學(xué)著吟詩(shī)作賦，做個(gè)才女。因此，教導(dǎo)她們自然不會(huì)講什么微言大義，也就是字面上的意思，最多略微引申一下。

    張氏給賈瑚啟蒙也是一樣，三百千中涉及到的一些典故，張氏中規(guī)中矩地講一講，說(shuō)一下具體是個(gè)什么意思，主要還是死記硬背。而季先生講課就不一樣了，他放棄科舉之后，反倒是讀了更多書(shū)，對(duì)于從前學(xué)過(guò)的東西也有了更深的了解，這會(huì)兒哪怕只是稍微講一講，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，依舊是非常有意思的。

    徒嘉鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，他已經(jīng)跟著季先生學(xué)了近一年了，對(duì)先生的學(xué)問(wèn)還是非常佩服的。他覺(jué)得，就算是以后去弘文館，那里的先生只怕也就是這個(gè)水平了。

    一刻鐘后，季先生又教兩個(gè)孩子讀詩(shī)，讓他們對(duì)照《聲律啟蒙》里的韻部來(lái)歸類(lèi)。之前賈瑚定下來(lái)要給徒嘉鈺作伴讀，張氏就也開(kāi)始教賈瑚念這個(gè)了，因此，賈瑚如今也已經(jīng)將這卷書(shū)給記了下來(lái)，只是還不能熟練運(yùn)用而已，如今跟著季先生拆解那些詩(shī)句，只覺(jué)得興味盎然。

    王府里面上課也就是一上午的事情，下課前，季先生會(huì)給他們布置當(dāng)天的作業(yè)，比如說(shuō)要寫(xiě)幾張大字，寫(xiě)哪些內(nèi)容，要背誦什么篇目，還得明白其中的意思。不過(guò)，一般情況下，這些作業(yè)頂多一個(gè)時(shí)辰也就解決掉了，不會(huì)讓他們連透氣的時(shí)間都沒(méi)有。

    下了課，徒嘉鈺和賈瑚自己收拾好書(shū)本筆墨，自有小廝幫他們拿到他們屋里去。

    徒嘉鈺興奮地說(shuō)道：“等吃了飯，咱們一起做功課，等到做完了，再一起玩！你會(huì)抽陀螺嗎？”

    賈瑚點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)一點(diǎn)！”

    徒嘉鈺大模大樣地說(shuō)道：“沒(méi)事，我教你，回頭我們還能一起跳白索、蹴鞠，等到天暖和了，還可以放風(fēng)箏！”

    徒嘉鈺雖說(shuō)年紀(jì)小一點(diǎn)，但是卻是個(gè)好充大哥的，可惜親弟弟一個(gè)是個(gè)一年到頭都不怎么出院子的病秧子，一母同胞的那個(gè)還是個(gè)話都不會(huì)說(shuō)的小嬰兒，很難滿足他作為兄長(zhǎng)的欲望，如今賈瑚來(lái)了就正好。

    賈瑚也覺(jué)得很愉快，一開(kāi)始還擔(dān)心徒嘉鈺比較難相處，如今看起來(lái)，王府比自個(gè)家里有意思多了！

    徒嘉鈺見(jiàn)賈瑚捧場(chǎng)，又帶著一點(diǎn)炫耀自個(gè)玩具的模樣說(shuō)道：“你早上過(guò)來(lái)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我弟弟吧，我弟弟就像個(gè)小rou團(tuán)一樣，可好玩了，一會(huì)兒也給你玩一下！”

    賈瑚也說(shuō)道：“那等我mama給我生了弟弟，我也帶過(guò)來(lái)給你一起玩！”

    對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，弟弟生下來(lái)如果不是給他們玩的，那就毫無(wú)意義。

    兩人說(shuō)話間，已經(jīng)跑到了正院，見(jiàn)到伺候的下人蹲身行禮，腳步才慢了下來(lái)。

    “媽?zhuān)艿苄蚜藳](méi)有？”徒嘉鈺興沖沖地說(shuō)道，“瑚哥兒還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”

    顧曉聽(tīng)了，不由笑了起來(lái)：“說(shuō)叫你給弟弟取個(gè)小名，這都幾個(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)個(gè)消息，跟他玩起來(lái)倒是開(kāi)心！”

    “就叫弟弟就行了??！”徒嘉鈺理直氣壯地說(shuō)道，在他眼里，自己的弟弟就是那個(gè)如今才有點(diǎn)會(huì)爬的小豆丁，至于徒嘉澤，也就是頂著個(gè)兄弟的名頭罷了。

    顧曉笑道：“那就是你放棄這個(gè)給弟弟取名的權(quán)力了？媽最多等你到臘月，等過(guò)了年，你再?zèng)]個(gè)主意，就是mama給他取了！到時(shí)候你可別又后悔！”

    徒嘉鈺頓時(shí)有些不樂(lè)意了，這可不行，他看了一眼賈瑚，琢磨了一下，決定回頭跟賈瑚商量一下再說(shuō)。

    小家伙如今已經(jīng)快八個(gè)月了，有道是七坐八爬周會(huì)走，小家伙營(yíng)養(yǎng)很充足，半歲的時(shí)候，顧曉就開(kāi)始給他添輔食，米糊，煮熟的雞蛋黃，蔬果泥，如今牙也長(zhǎng)出來(lái)兩顆，又添上了蒸雞蛋和rou糜。為了滿足他的需求，府里頭專(zhuān)門(mén)將一個(gè)院子改成了暖房，用來(lái)種洞子菜，好讓他冬天的時(shí)候也能吃到新鮮的蔬菜。

    充足的營(yíng)養(yǎng)帶來(lái)的就是體格的簡(jiǎn)裝，小家伙現(xiàn)在坐起來(lái)很穩(wěn)當(dāng)，爬起來(lái)利索得很，甚至都能扶著欄桿稍微站一會(huì)兒。

    不過(guò)，話還是不怎么會(huì)說(shuō)，只會(huì)說(shuō)幾句類(lèi)似于“mama”的發(fā)音，特別喜歡別人逗他，哪怕你就是伴個(gè)鬼臉，他都能笑得整個(gè)屋子都能聽(tīng)到。

    他現(xiàn)在最喜歡的游戲就是捉迷藏，其實(shí)就是找個(gè)東西擋住臉，然后突然又露出來(lái)，玩一次笑一次，就沒(méi)有厭煩的時(shí)候。

    這會(huì)兒他就在一邊的炕上拿著一小截烤餅干磨牙，吃得滿手都是口水，要不是兩個(gè)乳母守在一邊，不時(shí)幫他擦干凈，那可就埋汰了。