第162節(jié)
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“十二年義務(wù)教育”,華夏文明的精華盡在其中。 當(dāng)時(shí)的皇帝、大臣、有識(shí)之士,不管學(xué)不學(xué)得懂,都將天幕上教授的所有知識(shí)抄寫了下來,流傳后世。 讓后世子孫也能學(xué)習(xí)。 穿越者們震驚。 穿越者們不能理解。 穿越者們被迫接受現(xiàn)實(shí)。 楊寬抬手捂住自己的臉,語氣中帶著后知后覺的羞恥:“幸好我沒有傻逼地拿著《西游記》出去裝是我自己寫的!” 不然臉就丟大發(fā)了。 但他也不算是白寫,不能拿去當(dāng)自己的原創(chuàng)作品吹噓賣錢,可以改改當(dāng)劇本,找人演出來嘛。 畢竟他能力有限,在“天幕”已經(jīng)教了語文數(shù)學(xué)英語、政史地、理化生的前提下,在天幕出現(xiàn)幾百年后這個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入蒸汽時(shí)代的局面下,他不知道自己還能做什么。 完全沒有穿越者的優(yōu)勢(shì)了啊。 畢竟他既不能造出電話電視機(jī)電風(fēng)扇洗衣機(jī),也無法改良現(xiàn)有的武器,更不能搞出雜交水稻。 他只是一個(gè)平平無奇的文科生,頂多抄點(diǎn)古人的詩詞、抄點(diǎn)現(xiàn)代作者們的小說罷了,其他更多的他也不懂。 如今做文抄公這條路被斷了,他只能老老實(shí)實(shí)地躺平當(dāng)廢柴公子了。 只是楊寬怎么也想不明白,怎么會(huì)有“天幕”這么不科學(xué)的東西呢? 雖然穿越已經(jīng)很不科學(xué)了。 第120章 番外四 湯陰縣一中。 語文老師正在講著課,“……下片抒寫作者對(duì)民族敵人的深仇大恨,對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切愿望,對(duì)國(guó)家朝廷的赤膽忠心。” 臺(tái)下坐著的學(xué)生們一邊聽講一邊做著筆記。 有個(gè)學(xué)生忽然舉起手,老師示意他站起來。 男學(xué)生好奇地問道,“老師,課本備注里說《滿江紅》的作者是南宋抗金名將岳飛,南宋是哪個(gè)朝代?。课覀儾皇谴笏螁??金又是指什么?” 一百多年前,天幕降臨。 從天幕上知曉后事、學(xué)習(xí)后世科學(xué)文化的趙匡胤勵(lì)精圖治,實(shí)行了一系列改革措施,推動(dòng)了整個(gè)大宋朝前發(fā)展。 與此同時(shí),與大宋并立的大遼也如饑似渴地從天幕上學(xué)習(xí)有用的知識(shí),改變了當(dāng)前的大遼。 雙方一邊進(jìn)行改革,一邊在戰(zhàn)爭(zhēng)中謀發(fā)展。 也因?yàn)樵缰撕笫?,西夏和金沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。 百年后的學(xué)生們,不知道何為“金”。 語文老師聽了這個(gè)問題,便興致盎然地給學(xué)生們講百年前那道天降的天幕。 學(xué)生們聽得又是震驚又是懷疑又是好奇,七嘴八舌地討論起來。 “真的嗎真的嗎,當(dāng)時(shí)天空中真的出現(xiàn)了天幕了?” “我看過書,書上有寫,但是我一直覺得是當(dāng)時(shí)的人們想象的?!?/br> “那得是多大的天幕啊?” “這件事實(shí)在是太不科學(xué)了!” “天幕會(huì)是什么樣子的啊?” 這時(shí),一個(gè)女同學(xué)看著語文書,突發(fā)奇想,她湊近她的同桌,小聲嘀咕道,“書上說,這位岳飛將軍,字鵬舉,南宋相州湯陰人。班長(zhǎng),你說,他會(huì)不會(huì),是你?。俊?/br> 岳飛聞言沉默了一瞬,問,“你最近又看了什么小說?” 女同學(xué)說:“《我在三國(guó)做軍師》?!彼B忙解釋道,“哎呀不是啦,你看你看,他叫岳飛,你也叫岳飛;他是相州湯陰人,你是河南湯陰人;他生于南宋,你生在宋朝,如果天幕是真的,大宋遭遇靖康之變,難保不會(huì)遷都,對(duì)吧?” 岳飛:“……” 女同學(xué)越想越覺得自己說的有道理,她興奮地繼續(xù)說道,“如果我想的沒錯(cuò),那就是因?yàn)樘炷坏慕蹬R,改變了我們大宋的命運(yùn),讓大宋走上了一條完全不一樣的道路!” “所以班長(zhǎng)你的命運(yùn)也被改變了,你不會(huì)再成為那個(gè)被昏君貪官害死的岳將軍!” “李承英、岳飛!” 女同學(xué)條件反射地抬頭望向講臺(tái),只見語文老師柳眉倒豎,怒道,“你們這么喜歡講話,要不要上來講臺(tái)上講?” 女同學(xué)立即做乖巧狀,“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了!” 語文老師看向岳飛,岳飛:“……老師,我錯(cuò)了?!?/br> 語文老師又說了他們兩句,繼續(xù)講課。 或許女同學(xué)只是一時(shí)腦洞大開,有了這樣一個(gè)想法,便隨口一說。 但她的這個(gè)想法,卻在岳飛心里深深扎根。 “靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?!?/br> 他看著語文課本上的這首詞,想象著寫詞時(shí),岳飛是怎樣的心情。 被以莫須有的罪名殺死之時(shí),又是怎樣的心情。 若我是他…… 他閉了閉眼睛,復(fù)又睜開,眸光堅(jiān)定:不,他是他,我是我。 我會(huì)考軍校,我會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng),我要保家衛(wèi)國(guó),但我絕不會(huì)成為他! —— 長(zhǎng)安。 上官婉兒來訪之時(shí),李明玉正在看報(bào)紙。 報(bào)紙上介紹了新一任外交部新聞司司長(zhǎng),李白。 這位外交部最年輕的司長(zhǎng),不僅風(fēng)格獨(dú)特、能力出眾,還極擅長(zhǎng)寫詩。 是的,擅長(zhǎng)。 這位新司長(zhǎng)從初中時(shí)代就喜歡寫詩,他坐火車寫詩,外出旅游寫詩,送別朋友寫詩,…… 數(shù)量可觀,質(zhì)量上乘。 進(jìn)外交部后,或是發(fā)言,或是與他國(guó)交涉,別的外交官引經(jīng)據(jù)典,李·外交官·白則是現(xiàn)場(chǎng)賦詩,吸引了粉絲無數(shù)。 李明玉饒有興致地看著報(bào)紙上登的幾首這位李司長(zhǎng)的詩,邊看邊情不自禁地點(diǎn)頭,“不錯(cuò)不錯(cuò),確實(shí)是寫得極好,和唐詩宋詞比起來也毫不遜色!” 教育部完全可以考慮把這些詩編進(jìn)語文教科書。 不過…… 李白啊。 李明玉忽然想到,就這個(gè)詩的風(fēng)格,咱們這位年輕有為的李司長(zhǎng),會(huì)不會(huì)是原本歷史上的那位詩仙李太白呢? 她被自己的想法逗笑了。 上官婉兒敲門進(jìn)屋。 李明玉將報(bào)紙折好,放在了桌上。 上官婉兒直接開口,“新消息,你們李家下一代最出色那小子,你的好外甥,將會(huì)升任工業(yè)部大臣。” 李明玉聞言微微一笑,“哦,他倒是很能干?!?/br> 上官婉兒拉開一把椅子坐下,“你們是一家人,他不會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是你的幫手?!?/br> “那可未必?!崩蠲饔駭R在桌上的右手手指曲起,敲了敲桌面。 李明玉,大隋帝國(guó)第一任首相李世民的外孫女、第三任首相武則天的女兒,現(xiàn)任財(cái)政部副部長(zhǎng)。 如果按照原本的歷史軌跡,她該是鎮(zhèn)國(guó)太平公主,同她的好外甥李隆基朝堂斗法,然后敗于先天政變。 但歷史在隋文帝楊堅(jiān)時(shí)期轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。 大隋的版本得以更新。 她的祖父李世民聯(lián)合新興資產(chǎn)階級(jí)的勢(shì)力,發(fā)動(dòng)政變,大隋進(jìn)入了君主立憲制時(shí)期,李世民是第一任首相。 原本會(huì)生死相斗的姑侄倆,在新版本成為了政治同盟。 “李家暫時(shí)出不了第三個(gè)首相,”李明玉語氣沉穩(wěn),“否則與我李家奪了楊家天下,又有什么區(qū)別? 首相都出自李家,不就是另類的皇位繼承制嗎? 新舊兩股勢(shì)力都不會(huì)允許的。 上官婉兒輕笑,“那也無妨,做不了首相,也不影響你大展宏圖?!?/br> 你想做什么,就能做什么。 你會(huì)推動(dòng)著這個(gè)世界朝前發(fā)展。 你的名字,會(huì)完完整整地留在史書之上。 而我,永遠(yuǎn)是你最好的伙伴。 上官婉兒眉眼帶笑。 她想起年少時(shí)第一次看到“千年萬歲,椒花頌聲”時(shí)的感動(dòng),得知那個(gè)傳說里的女主人公是自己時(shí)的震撼。 她和李明玉,也許命中注定就會(huì)是朋友,就會(huì)是戰(zhàn)友吧。 上官婉兒的身體往后,靠在了椅背上,她說:“在我們還活著的時(shí)候,第二次社會(huì)大變革會(huì)來嗎?” 李明玉聽懂了她話里的意思,語氣淡定地回答,“那就看第二次工業(yè)革命,什么時(shí)候開始了?!?/br> 到那時(shí),也許君主立憲制會(huì)被推翻,資產(chǎn)階級(jí)將會(huì)建立他們的共和國(guó)。 再之后…… 她想到了那位毛先生。