因?yàn)殡x漩渦越遠(yuǎn)，野獸就越難對(duì)付。

    征服獸神大陸這種事情，是根本不可能的， 他們也沒(méi)往這上面想。

    他們只要不被獸神大陸徹底同化，在其中找到平衡之處就行。

    可以共存，但不能被同化吞噬。

    安譽(yù)在臺(tái)上講的就是這些。

    她還說(shuō)獸神大陸的野獸和植物可以食用，因?yàn)樗麄儑?guó)家拿出來(lái)的修煉功法，就是克制被獸神大陸同化的。

    想跟獸神大陸那邊的談戀愛(ài)也行，但若是談戀愛(ài)了，紫月之日絕對(duì)不能再去獸神大陸，不然就有變成獸人的風(fēng)險(xiǎn)。

    變成獸人有什么危害嗎？

    安譽(yù)說(shuō)：“要說(shuō)什么危險(xiǎn)，其實(shí)也沒(méi)有，只不過(guò)你不再是人了，你的壽命還會(huì)更長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)好像是很好。”

    “但那個(gè)時(shí)候，你到底是人，還是獸呢？”

    “獸人是會(huì)有發(fā)情期的，這期間你若是沒(méi)有遇到喜歡的人，你愿意隨隨便便就找一個(gè)人陌生獸人嗎？”

    “可能你會(huì)說(shuō)自己可以熬過(guò)發(fā)情期，但發(fā)情期足有一個(gè)月的時(shí)間，你確定自己能有那么強(qiáng)大的意志力嗎？”

    當(dāng)時(shí)有人問(wèn)：“你為什么會(huì)知道那么多？”

    安譽(yù)眨了眨眼睛，一本正經(jīng)道：“因?yàn)槲沂侵厣貋?lái)拯救世界的?！?/br>
    這句話可能大多數(shù)人覺(jué)得是玩笑話，但柯小夏卻清楚，安譽(yù)的確是來(lái)拯救世界的。

    柯小夏更加堅(jiān)定了她的想法。

    談什么戀愛(ài)，不如不談。

    她可不想賭一星半點(diǎn)變成獸人的可能。

    做朋友的話，倒也不是不行，但要向獸神發(fā)誓，不能強(qiáng)迫她。

    不然她連做朋友都覺(jué)得不安心。

    柯小夏倒是很相信安譽(yù)的話，她覺(jué)得安譽(yù)在這方面，沒(méi)有騙人的理由。

    可能話會(huì)有些出入，但柯小夏也不會(huì)去賭。

    第182章 現(xiàn)代玄幻世界的路人14

    軍訓(xùn)自然包含射擊。

    但他們的射擊也跟正常的不太一樣。

    槍是在進(jìn)漩渦前統(tǒng)一發(fā)放的，出來(lái)后就要被收回。

    且只有槍，沒(méi)有子彈。

    教官現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：“靈力就是你們的子彈，瞄準(zhǔn)獵物，往槍里注入靈力……”

    靈力槍，對(duì)靈力的控制有點(diǎn)要求，大多數(shù)人第一次使用，要不打出來(lái)就是啞彈，剛打出來(lái)靈力就直接潰散了。

    要不就是射程太近，還不到二十米，威力一般。

    但教官展示的，卻是可以直接打穿500米遠(yuǎn)的樹(shù)木。

    柯小夏上手還挺快的。

    對(duì)于靈力的控制，柯小夏還是很自信的。

    她要是這點(diǎn)自信都沒(méi)有，那之前的修煉真是白練了。

    軍訓(xùn)的日子很是多姿多彩。

    累是累了點(diǎn)，但是夠新奇有意思。

    且修煉之人，第二天還是活蹦亂跳的。

    跟柯小夏一起軍訓(xùn)的同學(xué)們，年齡上也大小不一。

    有的跟柯小夏差不多大，有的都大學(xué)畢業(yè)了。

    中午吃飯時(shí)，他們圍在火堆前閑聊。

    “萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，有一天我居然會(huì)對(duì)軍訓(xùn)樂(lè)在其中?！?/br>
    “我也沒(méi)想到，我居然會(huì)重新讀高中。”

    “經(jīng)歷了兩次軍訓(xùn)，就這次的有意思?！?/br>
    柯小夏：“高中剛畢業(yè)又來(lái)上高中了?！?/br>
    “哈哈哈哈哈哈…”

    軍訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得很快。

    軍訓(xùn)過(guò)后，他們就正式入學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

    柯小夏他們其實(shí)算是第一批入學(xué)的，前面的楚明月屬于特招，人數(shù)有限。

    但柯小夏他們這一批就是正兒八經(jīng)入學(xué)了。

    作為第一批入學(xué)的，他們的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，且每個(gè)人都很認(rèn)真努力。

    除了安譽(yù)外，柯小夏還見(jiàn)到了疑似其他宿主的任務(wù)者。

    是教導(dǎo)他們的老師。

    其中三個(gè)女性，一個(gè)男性。

    分別教導(dǎo)他們陣、符、器、丹。

    那個(gè)疑似任務(wù)者的男老師是煉丹的。

    柯小夏沒(méi)怎么關(guān)注，該干嘛干嘛。

    雖然在修仙界的時(shí)候，柯小夏學(xué)過(guò)修仙四藝，但到底隔了那么多世界，再入手的時(shí)候，還是有點(diǎn)陌生的。

    不過(guò)跟其他人比起來(lái)，柯小夏就是重溫。

    哪怕陌生，她上手速度也算是快的。

    還有她從修仙界帶來(lái)的筆記，柯小夏自然也用上了。

    柯小夏沒(méi)有太藏拙。

    所以教導(dǎo)她的老師都挺喜歡這位學(xué)什么都快的學(xué)生。

    就是…

    “感覺(jué)有點(diǎn)奇怪?！?/br>
    “不像是大氣運(yùn)者??？”

    “還不允許這個(gè)世界上有天才了？”

    “少扯，哪怕是天才也是專精一種的，全系天才除了大氣運(yùn)者，還有誰(shuí)能做到？”

    “怎么沒(méi)有？遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的，安譽(yù)和蒼楓不就是?！?/br>
    “安譽(yù)和蒼楓那是有系統(tǒng)…”

    說(shuō)話的聲音猛然停頓：“你們說(shuō)，她有沒(méi)有可能也是任務(wù)者？”

    “不可能，這是個(gè)組隊(duì)任務(wù)，六個(gè)人，人齊了，其他系統(tǒng)進(jìn)不來(lái)?！?/br>
    “不，還有一種系統(tǒng)進(jìn)的來(lái)。”

    “低等級(jí)系統(tǒng)！”幾人異口同聲。

    但是，

    “低等級(jí)系統(tǒng)的宿主既然那么厲害，干嘛不綁定高等級(jí)系統(tǒng)？”

    “高等級(jí)系統(tǒng)有什么好的？天天累死累活做任務(wù)，到時(shí)候還得跟其他任務(wù)者打來(lái)打去，想想就煩?！?/br>
    “但是高等級(jí)系統(tǒng)福利好啊，系統(tǒng)找人綁定時(shí)可不會(huì)說(shuō)缺點(diǎn)，誰(shuí)能抵得住高等級(jí)系統(tǒng)的誘惑啊，你能嗎？還是你能？”