進(jìn)了臘月之后，萬物蕭條，天地之間一片灰蒙蒙的景象，只有冬青給賈府這片天地添了幾分綠色。

    賈環(huán)在急急往縣學(xué)里趕去。今天是月考的日子，考完，就可以放假了。畢竟天寒地凍，也不再適合大家聚在一起念書，縣學(xué)里的教諭和其他先生，也要準(zhǔn)備過年了。

    等到賈環(huán)到了縣學(xué)，發(fā)現(xiàn)里面的氣氛很是輕松。焦守珍也在自己的座位上喜滋滋的，看起來也是等著考完放假。

    不過也有幾個(gè)人沒閑著，已經(jīng)開始磨墨了。這是考場(chǎng)上養(yǎng)成的習(xí)慣，在考題下來之前先把墨磨好，能夠有效地節(jié)省時(shí)間。賈環(huán)也是這樣做的，是以進(jìn)來之后，也開始磨墨。

    看到賈環(huán)進(jìn)來，焦守珍沖著賈環(huán)微微一笑，然后繼續(xù)神游天外。焦守珍看來是另一種類型，那就是考題發(fā)現(xiàn)來，才會(huì)磨墨。一邊磨墨一邊思考，也是一種方式。

    終于，教諭孟先生進(jìn)來了，看著滿屋子的生員，孟先生咳嗽了幾聲，說道：“這是今年最后一次月考了。諸位賢生不可懈怠了！”

    雖然嘴上這么說，但是眼角也有掩飾不住的喜意。能在這天寒地凍的時(shí)候休息一下，也是極好的。

    大家紛紛振作起精神，這過年前的最后一次月考，沒人想考得太差。

    很快，孟教諭公布了考題：行仁政而王,莫之能御也。

    這題目出自《孟子·公孫丑章句上》，意為行仁政，善待百姓，就可以得民心。

    這題目不難，好好發(fā)散就可以了。

    當(dāng)下賈環(huán)振作精神，把手里的狼毫站在已經(jīng)膠濃的墨水中蘸了一下，一個(gè)個(gè)清麗的小楷就躍然于紙上。

    很快，文章做成，賈環(huán)吹了吹未干的墨跡，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是個(gè)快手，還有大部分人才剛剛寫到一半。

    稍等了片刻功夫，賈環(huán)看到墨跡已干，就上前交了卷子。

    “先生，學(xué)生已經(jīng)做完，還請(qǐng)先生評(píng)覽。”孟教諭正在假寐，模模糊糊看到有了學(xué)生交卷，當(dāng)即揉了揉臉，讓自己清醒了過來，才看清楚來人是賈環(huán)。

    孟教諭笑道：“果然是案首，捷才，捷才！”

    然后就看到賈環(huán)的一筆小楷也甚是不俗，心情就更加愉快了。

    細(xì)細(xì)研讀，更是發(fā)現(xiàn)闡述精深，不愧是能得了案首的人可以寫的出來的。

    寫完文章的賈環(huán)坐在座位上很是無聊，他和焦守珍約好，考完之后要去小聚一下，現(xiàn)在就在等焦守珍完成了。

    等待的時(shí)間很是無聊，賈環(huán)閑著也是閑著，就又做了一篇八股，題目還是一樣：行仁政而王,莫之能御也。

    一邊寫文章賈環(huán)一邊想道，自己看起來中毒頗深。上輩子自己對(duì)這種八股文章可是嗤之以鼻的，哪里會(huì)想道自己還能有主動(dòng)練筆的時(shí)候?？磥怼罢嫦愣伞钡绞裁磿r(shí)候都不過時(shí)。

    慢慢的，大家都開始交卷了，交了卷之后，就有人開始小聲交談，孟教諭也不去制止，都要過年了，讓這群晚輩放肆一回也無妨。

    終于，焦守珍也交了卷，回到座位上之后，只剩下三兩個(gè)人還沒交卷了。

    賈環(huán)奮筆疾書，終于和最后一人一起完成了。

    白川看著賈環(huán)在座位上寫寫畫畫，不知道在做些什么。這次月考，他覺得像賈環(huán)這種紈绔出身的人，是不可能有真才實(shí)學(xué)的，雖然賈環(huán)第一個(gè)交了卷。

    那邊賈環(huán)卻和最后一個(gè)交卷的同學(xué)一起，又上前去了。

    孟教諭驚訝道：“賈生，你所謂何事？”

    賈環(huán)遞上卷子，說道：“學(xué)生在座位上不知為何，忽然就又寫了一篇文章，也請(qǐng)先生一起看一下。”

    孟教諭有些動(dòng)容了。同樣的時(shí)間能寫成兩篇文章，這在鄉(xiāng)試考場(chǎng)上，將會(huì)擁有極大的優(yōu)勢(shì)，沒有什么其他特別的原因，就是要搶時(shí)間。當(dāng)年他在鄉(xiāng)試的時(shí)候，每次入場(chǎng)都要冥思苦想，考了七次，才僥幸得中。

    拿過賈環(huán)的第二份試卷，同樣精彩，而且最讓他激賞的是，賈環(huán)的字跡工整，并沒有因?yàn)橼s時(shí)間而潦草敷衍。

    賈環(huán)這一手，一下子就鎮(zhèn)住了諸位同學(xué)。但白川自然是不服氣的：“先生，賈同學(xué)雖然是超級(jí)快手，但也要看文章的質(zhì)量如何。若是濫竽充數(shù)，那便是寫上二十篇，也不過是浪費(fèi)筆墨而已。”

    旁邊賈環(huán)的聲音也飄了過來：“白同學(xué)所言極是。是否濫竽充數(shù)，也要請(qǐng)先生評(píng)定才是。”

    孟教諭笑著說道：“爾等作為同學(xué)，當(dāng)相互砥礪，但不可意氣用事。賈生兩篇文章我俱已看過，均是上佳之作?！?/br>
    賈環(huán)拱手說道：“先生夸獎(jiǎng)，學(xué)生實(shí)在不敢當(dāng)，全是某些人文章不堪，才顯出了學(xué)生?！?/br>
    這句話簡(jiǎn)直就是赤裸裸地打臉，白川冷哼一聲，拂袖起身，也不向眾人告辭，直接步出教室。

    賈環(huán)在身后嘆道：“雅量全無，斯文掃地啊。”

    孟教諭也不禁莞爾，當(dāng)下說道：“諸位賢生，回去之后也不可懈??！等到年后，若是文章不堪，當(dāng)心降等！”

    從明朝開始，生員就享有極高的特權(quán)，可以免服徭役，免二十畝田稅，還可以見到官員不用下跪。一旦犯了事，也只能由大宗師先行處理，只要還有生員的功名在身，父母官就無法處置，這其實(shí)就相當(dāng)于有了一個(gè)免死金牌。

    但生員也是分等級(jí)的，第一等就是廩膳生員，也就是賈環(huán)這個(gè)等級(jí)，每個(gè)月可以領(lǐng)糧米銀子；第二等叫做增廣生員，沒有糧米可領(lǐng)；第三等叫做附學(xué)生員，附于諸生之末，但也同樣享有生員的地位。

    所謂的降等，意味著不是考中生員便可高枕無憂，坐吃老本了。縣學(xué)，府學(xué)都會(huì)舉行月考，季考，按照成績分成六等。前三等才可以保持自己的位置不墜，考到第五第六等，那就等著教諭打竹板，甚至大宗師還會(huì)親至，剝奪那不思進(jìn)取之人的生員功名。

    目前焦守珍和白川便都是第二等的增廣生員了。

    所以白川敢輕視賈環(huán)也是有底氣的，只是沒有想到賈環(huán)竟然有真才實(shí)學(xué)。

    憋走了白川，賈環(huán)就高高興興地和焦守珍一起喝小酒去了。師兄弟也許久未聚，自然有許多話說。