“建小學(xué)，咱們在自己大隊建屬于我們自己的小學(xué)，不僅收我們大隊適齡的學(xué)生入學(xué)，還收隔壁兩個大隊的學(xué)生，這樣一來，大家不用去公社念小學(xué)，孩子們讀五年出來，拿的也是正規(guī)小學(xué)文憑，等年紀(jì)大了，再由父母安排去縣城念中學(xué)?！?/br>
    李金鳳的話，讓洪隊長喜不自禁，他那布滿皺紋，黝黑的臉上，春光滿面，笑容不止。

    “這個好，要是咱們大隊有小學(xué)，就不用娃兒們累死累活的去公社了?！?/br>
    第1935章 準(zhǔn)備工作

    洪支書和朱主任也表示這個主意不錯。

    “只是這建學(xué)校，是不是得上頭批準(zhǔn)？咱們這得找誰？麻不麻煩？費不費勁兒，要多久的時間？”

    洪隊長一輩子和種地打交道，再就是管管大隊的人。

    你讓問他麥子咋種，菜地里咋澆肥，這他清楚！關(guān)乎到建學(xué)校，他可一件事兒，都不清楚。

    “關(guān)于辦學(xué)資格方面的事情，我可以找人幫忙處理?！标懡▏_口。

    手續(xù)方面的問題，陸建國可以幫忙解決，倒不是什么難事兒。

    不用和上頭的人打交道，這讓洪隊長放了心。

    “不過，批準(zhǔn)建學(xué)校，只是第一步，還有學(xué)校選址、老師，還有學(xué)生生源……”

    陸建國早上提出來的問題，李金鳳又一并和洪隊長說了。

    畢竟，一旦決定了建學(xué)校，方方面面的問題，都得考慮好才行。

    有李金鳳的詳細(xì)介紹，洪隊長對這件事兒，有了更清晰的了解。

    大家最后商量了一下，兵分三路，陸建國負(fù)責(zé)資格問題。

    洪隊長負(fù)責(zé)學(xué)校選址，當(dāng)然要是有了上面的建學(xué)校資格，還能去公社申請到一些建筑用的材料，比如瓦片、木塊什么的，不過木塊自己大隊也有，可以用來做書桌和講臺，到時候粉筆和黑板之類的，估計也要申請，至于有沒有，就得看公社那邊了。

    至于教書的老師，等建成之后，李金鳳負(fù)責(zé)找，要實在找不到，就她負(fù)責(zé)頂上，具體的報酬，到時候建了學(xué)校，看看有多少學(xué)生，再確定，總之還是洪隊長那句老話，不會讓李金鳳吃虧。

    陸建國和洪隊長都是實干型的人。

    陸建國在家里待了兩天，一回去工作，就讓人幫忙去辦各種手續(xù)。

    等到建學(xué)校的手續(xù)辦下來的時候，雖然已經(jīng)過去三個多月，進(jìn)入了十二月，但比起一般地方建學(xué)校各種審批手續(xù)，已經(jīng)算快的了，最重要的是，大隊的人，都不需要出面，事情就全部辦好了，特別省事兒。

    至于洪隊長，也選好了一處地方建學(xué)校，就在本大隊。

    也不需要全部重建，他選的地方，從前是一個倉庫，是大隊放糧食的地方，那里有三四間茅草屋。

    之所以廢棄不用，還是那里離麥田太遠(yuǎn)的緣故。

    現(xiàn)在大隊的倉庫在大隊部，就著大隊部的院場做曬谷場，曬好的麥子、大豆、高粱之類的，就近全部放在大隊部的倉庫。

    那邊環(huán)境不錯，后面就是山，而且還有一個很大的院子，到時候建了學(xué)校，孩子們平時課間活動，也有地方。

    還有一點，這附近沒怎么住人，到時候也不用擔(dān)心，孩子們上課被打擾。

    李金鳳去那邊考察過，覺得各方面都可以，只要將房子修繕，屋頂重新弄，再修一個屋子，給老師做辦公休息的地方就行了。

    審批手續(xù)下來之后，洪隊長靠著這些公文，借錢在公社買了一批瓦片，想趕在過年之前，將學(xué)校建下來。

    與此同時，全國各地掀起了知-青-下-鄉(xiāng)的狂潮，大隊擔(dān)心的老師問題，很快也能解決了。

    第1936章 遠(yuǎn)方來的建設(shè)者1

    十二月份，學(xué)校還沒放暑假的時候，郭愛明發(fā)了電報過來，征求李金鳳的意見，她想辭去在江北的工作，去南省找趙明誠一家團聚。

    李金鳳給她回了一封電報，讓她去和學(xué)校申請，看看能不能跟著第一批學(xué)生下鄉(xiāng)搞建設(shè)，地點就在南省，安武縣的紅旗大隊。又或者……去紅旗大隊所在的幸福公社小學(xué)做小學(xué)老師。

    去大隊，她就只能干些農(nóng)活兒，和農(nóng)民一樣，靠工分生活。

    去公社小學(xué)，她依舊可以拿國家一份工資，不過肯定比江北低。

    這兩種選擇，最大的便利，就是江北這邊學(xué)校的工作，還能保留，以后想回來也方便。

    不過要做到這兩點其中的一點也不容易，得找趙中興商量，讓他想想辦法。

    李金鳳的電報回過去沒多久，郭愛明又回了信，她選了李金鳳提供的第二種辦法，去公社小學(xué)教書。

    她按照李金鳳說的，聯(lián)系了趙明誠，再讓趙明誠去找趙中興聯(lián)系公社小學(xué)那邊。

    總之，到放寒假的時候，她去了南省，等來年公社小學(xué)開學(xué)，她就能去那邊教學(xué)了。

    ……

    郭愛明這邊的問題解決，李金鳳這邊，也迎來了一批知識青年，一共十個，是從全國各地來的。

    最小的初中畢業(yè)，過了兩年，直接發(fā)了高中畢業(yè)證，現(xiàn)在十六歲。

    最大的，高中畢業(yè)那年學(xué)校停課，停課兩年，也發(fā)了高中畢業(yè)證，今年二十歲。

    洪隊長接到通知，他得安排這群人的住宿問題，當(dāng)然國家會補貼一部分錢財。

    另外，他們吃飯問題，前期也由國家負(fù)責(zé)，等到大隊第一次分糧，他們就要自力更生了。

    中間這段時間，他們要跟著大隊的人一起上工下工，一起賺工分。