謝書(shū)很久沒(méi)被人揶揄過(guò)了，康英翊突然來(lái)這么說(shuō)，倒是讓他找回了在學(xué)校的感覺(jué)。

    “好了，打你的籃球去吧。”謝書(shū)說(shuō)。

    “行?！笨涤Ⅰ粗乐x書(shū)這是不想多言，便識(shí)趣地走了，邊走嘴里還念叨著，“你不說(shuō)，我就自己找去?！?/br>
    霸凌事情過(guò)后，風(fēng)平浪靜了四天，梁絡(luò)沒(méi)有再去找周弈錦的麻煩，只不過(guò)在看見(jiàn)謝書(shū)的時(shí)候，會(huì)惡狠狠地看著他。

    看來(lái)是把對(duì)周弈錦的情緒轉(zhuǎn)移到他的身上來(lái)了。

    這樣也好，找他的麻煩總比找周弈錦的麻煩好。

    周五下午第三節(jié)班會(huì)課，由于是高三新學(xué)期的第一個(gè)星期，所以學(xué)校組織了動(dòng)員大會(huì)，所有高三學(xué)生都要到樓下的升旗臺(tái)前進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。

    謝書(shū)站在班級(jí)隊(duì)伍中，聽(tīng)著臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇大論，眼神呆滯，在腦里滾過(guò)上節(jié)課化學(xué)老師說(shuō)的知識(shí)。

    突然，同學(xué)們鼓掌，謝書(shū)神游天外跟著一塊鼓掌，已經(jīng)兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)話了，應(yīng)該放他們上去了吧。

    高三學(xué)生的時(shí)間可是很寶貴的。

    “接下來(lái)，請(qǐng)我們的學(xué)生代表——周弈錦上臺(tái)致辭?！必?fù)責(zé)主持的老師說(shuō)道。

    謝書(shū)根本沒(méi)注意主持人老師說(shuō)了什么，但他聽(tīng)見(jiàn)了“周弈錦”這三個(gè)字。

    他先暫時(shí)地把知識(shí)撥到一邊，神識(shí)回歸，看著臺(tái)上。

    周弈錦從臺(tái)邊的樓梯走上去，一步一動(dòng)之間都是乖學(xué)生的氣息。

    康英翊轉(zhuǎn)回頭跟謝書(shū)說(shuō)：“誒！是那誰(shuí)！”

    “周弈錦?！敝x書(shū)提醒道。

    “管他什么錦，”康英翊不耐煩，“沒(méi)想到他居然是年級(jí)第一。”

    剛剛主持人老師對(duì)周弈錦的介紹，謝書(shū)是一個(gè)字都沒(méi)在聽(tīng)，“剛剛老師介紹他了？”

    “對(duì)啊?！笨涤Ⅰ撮e著沒(méi)事干蠻聽(tīng)了兩句，“什么年級(jí)第一，數(shù)理近乎滿分之類的，還要我們向他學(xué)習(xí)?！?/br>
    康英翊覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天方夜譚。

    周弈錦開(kāi)始說(shuō)話，謝書(shū)直接捂住了還要繼續(xù)往下說(shuō)的康英翊的嘴。

    康英翊抓著謝書(shū)的手掙扎，卻發(fā)現(xiàn)謝書(shū)的手跟焊死了似的，無(wú)論他怎么扭動(dòng)，都沒(méi)有動(dòng)半分。

    周弈錦的聲音就像一抹春風(fēng)，吹動(dòng)著謝書(shū)的心，溫和又悅耳。

    謝書(shū)屏蔽外界的干擾，一心一意地聽(tīng)著周弈錦說(shuō)話。

    周弈錦雖然是在致辭，但他的語(yǔ)言并不激昂，跟完成任務(wù)一般，一字一句一個(gè)音調(diào)的起伏都沒(méi)有，有的學(xué)生甚至聽(tīng)得都打哈欠了。

    周弈錦站在臺(tái)上，看著臺(tái)下百無(wú)聊賴的學(xué)生們，把老師準(zhǔn)備的稿子背下去。

    忽然間，他看見(jiàn)一雙炯炯有神的眸子，正聚精會(huì)神地盯著他看。

    是謝書(shū)。

    周弈錦好似被這眼神燙到，明明將稿子背得滾瓜爛熟，卻猛然間卡頓一句。

    他緊急收回視線，看向別的地方，才能繼續(xù)講稿子背下去。

    周弈錦致辭的話音剛落，謝書(shū)第一個(gè)鼓掌，掌聲大得站在他前頭剛被解放的康英翊都捂住了耳朵。

    憑借著站得高、看得遠(yuǎn)，謝書(shū)一直看著周弈錦下了臺(tái)，一個(gè)頭發(fā)微卷的男生馬上湊了過(guò)去，跟他說(shuō)著什么，周弈錦聽(tīng)著聽(tīng)著笑了，雖然笑容不大，但確確實(shí)實(shí)是笑了。

    那個(gè)卷毛是誰(shuí)？謝書(shū)在心里疑惑。

    感應(yīng)到宿主有疑問(wèn)的520系統(tǒng)稱職地冒出來(lái)，給謝書(shū)解答：【那人是湯再臣捏！】

    那個(gè)卷毛就是湯再臣！周弈錦的白月光！

    謝書(shū)如臨大敵。

    湯再臣學(xué)習(xí)好還近水樓臺(tái)先得月，甚至還能讓看起來(lái)像塊冰塊的周弈錦笑，謝書(shū)打響了退堂鼓。

    520不解，明明他的宿主在剛剛聽(tīng)周弈錦致辭的時(shí)候還一臉沉迷，現(xiàn)在知道那個(gè)卷毛就是湯再臣之后，驟然變了態(tài)度。

    謝書(shū)其實(shí)一直很害怕，很害怕跟白月光正面對(duì)上，因?yàn)樗揪蜖?zhēng)不過(guò)白月光，在努力也是徒勞無(wú)功。

    不能放任宿主繼續(xù)頹廢，520系統(tǒng)及時(shí)出面勸道：【湯再臣現(xiàn)在還不是周弈錦的白月光捏！】

    520作為系統(tǒng)還是很有人性的，新綁定的宿主進(jìn)入的第一個(gè)世界它都選的新手難度。

    ‘還不是？’謝書(shū)問(wèn)。

    520書(shū)本似的身體靈活地繞著謝書(shū)飛了好幾圈，【按照原著劇情，湯再臣是在大學(xué)跟周弈錦斷了聯(lián)系之后，才成為周弈錦的白月光的捏?！?/br>
    謝書(shū)想起劇情，確實(shí)是這么回事，但他還沒(méi)有被說(shuō)服，‘你也說(shuō)是原著的劇情，故事會(huì)順著劇情發(fā)展的?！?/br>
    【沒(méi)有呀！】520著急得上下飛動(dòng)，【你周一做的事情，已經(jīng)輕微地改變劇情了呀！】

    ？？？

    謝書(shū)疑惑。

    【本來(lái)你在原著里只是個(gè)路人甲，經(jīng)過(guò)周一的英雄救美，你已經(jīng)給周弈錦留下印象，脫離了路人甲的隊(duì)伍啦！】520高昂道。

    ‘你怎么知道我給周弈錦留下印象了？’謝書(shū)問(wèn)。

    【不要小看系統(tǒng)??！】520的短肥翅膀驕傲地半折起來(lái)，像是在做人類的叉腰動(dòng)作，【我能查詢他對(duì)宿主你的好感度！】

    ‘那現(xiàn)在好感度是多少？’

    【現(xiàn)在周弈錦對(duì)你的好感度是1！宿主！恭喜你！】520說(shuō)。

    1好感度……也就比陌生人稍微好一些。

    【現(xiàn)在是1！明天就會(huì)是2！一百天就是100！】520美好幻想著。

    謝書(shū)被520的計(jì)算方式逗笑了，人的情感哪兒會(huì)想線性數(shù)據(jù)一般那么簡(jiǎn)單，不過(guò)，經(jīng)過(guò)520這么說(shuō)，他稍微想開(kāi)了些。