各位先生落座，跟在先生身后的萬(wàn)安和一下子就顯了出來(lái)，他動(dòng)作熟練自然的將書(shū)本紙張，還有一些等會(huì)兒要用的東西放在孟大人身前的桌上。

    微微躬身行了學(xué)生禮，在眾人各異的神色中坐回了原本的位置。

    孟大人站定，所有的學(xué)生不約而同的站了起來(lái)，齊齊整整的躬身行禮，“先生好?！?/br>
    “各位好，請(qǐng)坐。”孟大人回禮，示意眾人坐下。

    所有人這才坐了下來(lái)。

    “諸位先生都是學(xué)識(shí)廣博之人，平日兢兢業(yè)業(yè)，傳道解惑，今日我倒有些為難，一時(shí)間也不知該講些什么，不如你們提些自己感興趣的問(wèn)題，大家一起探討一番。”

    這位孟大人一看就是個(gè)干脆利索的性格，卻也不像安殊亭之前想象過(guò)的滿身冷肅，不茍言笑，反而是為人謙虛，處事圓滑，瞧瞧這話說(shuō)的，既夸獎(jiǎng)了各位先生，又打破了嚴(yán)肅的氛圍，挑起了這些學(xué)生的積極性。

    沒(méi)看原來(lái)坐著的先生臉上都帶了明顯的笑意，所有的學(xué)生也一副躍躍欲試的模樣。

    不過(guò)這會(huì)兒大家一時(shí)間沒(méi)有一個(gè)人冒頭，都在皺眉思索。

    孟大人也并不催促，看著講堂里這些年輕的學(xué)生們，心中感概萬(wàn)千，曾幾何時(shí)，他也是其中的一員，如今換了位置，當(dāng)真歲月不饒人。

    “先生?！比f(wàn)安和站起來(lái)，行禮。

    見(jiàn)又是他，有人心中懊惱，被人搶了先機(jī)，也有人翹首以盼，想要看看這位素來(lái)被先生看重的學(xué)生能提出什么問(wèn)題。

    孟大人讓學(xué)生提問(wèn)，確實(shí)讓大家高興，更能有針對(duì)性的請(qǐng)教一些問(wèn)題。

    但提什么問(wèn)題，這既要檢驗(yàn)提出問(wèn)題的人的水平，也要能展現(xiàn)解答問(wèn)題人的能力，所以剛剛大家才要細(xì)細(xì)思索。

    從前還從未有先生這般，孟大人這一舉措，看似將選擇權(quán)給了大家，但實(shí)際上也是更大的考驗(yàn)。

    孟大人穩(wěn)坐在堂桌前，看著底下那些學(xué)生絞盡腦汁的學(xué)生，甚至頗有閑情逸致的端起茶杯，就要抿一口，見(jiàn)這么快就有人準(zhǔn)備好了，心中詫異。

    循聲看過(guò)去，見(jiàn)是萬(wàn)安和，他捋了捋胡須，輕輕的點(diǎn)頭，對(duì)這個(gè)學(xué)生的印象越發(fā)好了。

    萬(wàn)安和見(jiàn)孟大人善意的目光，感受這四周人目光炯炯，悄悄的吸了一口氣，再吐出，神色鎮(zhèn)定的開(kāi)口。

    “周禮言農(nóng)政最詳，諸子有農(nóng)家之學(xué)。近時(shí)各國(guó)研究務(wù)農(nóng)，多以人事轉(zhuǎn)移氣候，其要曰土地，曰資本，曰勞力，而能善用此三者，實(shí)資智實(shí)。方今修明學(xué)制，列為?？?，冀存要術(shù)之遺。試陳教農(nóng)之策。”

    聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)安和的問(wèn)題，孟大人點(diǎn)了點(diǎn)頭，擺手示意他坐下。

    包括賀知舟在內(nèi)的眾人都將孟大人的反應(yīng)看在眼里，心中忍不住羨慕萬(wàn)安和。

    當(dāng)真是有運(yùn)道，賀知舟忍不住嘖了一聲，他雖然也十分關(guān)注孟大人，但個(gè)人事個(gè)人知道，所以從沒(méi)指望過(guò)會(huì)被大人另眼相看，心態(tài)到底比一些人輕松。

    安殊亭剛剛的話給了他很大的沖擊，此刻又看著孟大人對(duì)王安和明顯的另眼相看，心里有著自己不愿意承認(rèn)的羨慕。

    他的聲音不大，他身旁坐著的安殊亭卻聽(tīng)的一清二楚。

    安殊亭忍不住偏頭看了看旁邊冥頑不靈的家伙。

    賀知舟目不斜視，卻準(zhǔn)確的接收到安殊亭的動(dòng)作，他悄悄的將書(shū)豎起來(lái)，身體往安殊亭這邊側(cè)了一下，“我現(xiàn)在有些相信你說(shuō)的了?！?/br>
    不等安殊亭回答，繼續(xù)說(shuō)到，“你瞅瞅人家，明明出身農(nóng)家，偏偏家里面，村子里都愿意舉所有人之力供他讀書(shū)?！?/br>
    “如愿進(jìn)了咱們書(shū)院，之后又遇上了先生，資助他，讓他度過(guò)難關(guān)，現(xiàn)在又被孟大人看重?！?/br>
    賀知舟的話還沒(méi)有說(shuō)完，安殊亭也知道他的未盡之意，今日過(guò)后，不管萬(wàn)安和在孟大人這里還有沒(méi)有其他的機(jī)遇，只憑他今日的表現(xiàn)，書(shū)院里的眾人，包括先生還有學(xué)生都會(huì)更看重萬(wàn)安和。

    此刻孟大人由淺入深，講解著治農(nóng)之策，言之鑿鑿，顯然他在這方面也是擅長(zhǎng)的。

    而萬(wàn)安和一邊聽(tīng)他講農(nóng)學(xué)要術(shù)，遇到新問(wèn)題還會(huì)進(jìn)行更深入的提問(wèn)，偶爾還會(huì)給出帶有新意的觀點(diǎn)，可見(jiàn)平時(shí)他也思考探索過(guò)這些東西。

    兩人一來(lái)一回，本是孟大人主講，如今竟變成兩人的對(duì)話。

    安殊亭不得不承認(rèn)萬(wàn)安和從學(xué)識(shí)到手腕都是上等的人才，他從農(nóng)家子走到如今，每一步都走的不容易，萬(wàn)安和也同樣用實(shí)際證明了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的這句話。

    聽(tīng)著兩人精彩的解答，孫悅白贊嘆的同時(shí)，忍不住分神，偏頭看了安殊亭一眼，安殊亭此刻的神色難得正經(jīng)。

    孫悅白壓下心中的思緒，斂眉，重新將注意力放在孟大人將的農(nóng)學(xué)之策上。

    第69章 3.19

    農(nóng)業(yè)是國(guó)家根基，這門學(xué)問(wèn)深遠(yuǎn)廣博，一時(shí)間當(dāng)然說(shuō)不完，孟大人估摸著時(shí)間，這才意猶未盡的做了結(jié)語(yǔ)。

    說(shuō)到最后竟也有了酣暢淋漓之感。

    “我很高興，你們這群年輕人能夠這樣重視農(nóng)桑，心存百姓，原本我對(duì)你們并沒(méi)有這樣高的期盼，此刻倒覺(jué)得之前小瞧你們了，比我當(dāng)年強(qiáng)，未來(lái)可期。”

    說(shuō)到這里，孟大人的聲音都高昂了兩分，這樣高的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)確實(shí)十分高興。

    安殊亭也忍不住看了萬(wàn)安和一眼，見(jiàn)到他嘴角彎起了弧度，隨后又壓下，做出一副平淡謙虛的模樣。

    萬(wàn)安和的學(xué)識(shí)才能值得這樣的贊美，那本書(shū)中，還有自己所知道的那些事情，都證明萬(wàn)安和最后官運(yùn)亨通。