“美國(guó)人的槍械和蘇聯(lián)人的槍械其實(shí)是有相同的地方，都是在思考自動(dòng)步槍可行性方法，蘇聯(lián)人可能摸到了一點(diǎn)思路，他們?cè)谀箍乒S的時(shí)候已經(jīng)有一些思路，這個(gè)思路是德國(guó)人提供給他們的。當(dāng)然了，他們也可能有些自己的想法，具體的得等到他們的成品出來(lái)才知道具體的想法是什么。德國(guó)人已經(jīng)造出自動(dòng)步槍了，只不過(guò)這個(gè)步槍對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)后坐力太大，而且子彈浪費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)是接受不了的?！?/br>
    “葉廠長(zhǎng)，您在蘇聯(lián)見(jiàn)過(guò)嗎？”

    “見(jiàn)過(guò)啊，我曾經(jīng)上交過(guò)數(shù)份不同的圖紙，只是不知道你們能不能找到這些圖紙。”

    葉天是很清楚自己上交過(guò)自動(dòng)槍械的圖紙的，而且是不止一份了。

    “您能不能再提供一下呢？我們貌似沒(méi)有找到您所說(shuō)的自動(dòng)槍械的圖紙?！?/br>
    “行啊，找紙和鉛筆，我給你們畫(huà)出來(lái)，要不是我記性好，你們就要抓瞎了。我也不給你們多畫(huà)了，你們研究德國(guó)的那種就可以了，多了反正你們也沒(méi)用?！?/br>
    要畫(huà)出來(lái)的自然是德國(guó)的那個(gè)stg44了，納粹德國(guó)最后的余光。自動(dòng)槍械其實(shí)在一戰(zhàn)就出現(xiàn)了，只不過(guò)因?yàn)楦鞣N原因并沒(méi)有投入到實(shí)用。戰(zhàn)爭(zhēng)是促進(jìn)科技發(fā)展的，因?yàn)樗腥硕荚诒镏芯繗⑺栏嗳说姆椒?。?dāng)然了，葉廠長(zhǎng)其實(shí)也不想造出來(lái)這么多的殺人武器，自己寧愿去做一把水槍。

    “你們看好啊，這個(gè)外形是這個(gè)樣子，內(nèi)部結(jié)構(gòu)就比較復(fù)雜了，用的7.92步槍彈。咱們戰(zhàn)士的身體素質(zhì)，打這個(gè)槍打不了十發(fā)，后坐力太強(qiáng)了。咱們現(xiàn)在就是研究一下，從他們?cè)趺刺幚砗笞Φ姆绞絹?lái)學(xué)習(xí)。”

    圖紙迅速的被畫(huà)出來(lái)，線條構(gòu)成的機(jī)構(gòu)開(kāi)始一步步的清晰，周圍的人精益的看著正在聚精會(huì)神畫(huà)圖紙的那個(gè)人。此時(shí)在圖紙上進(jìn)行繪畫(huà)的人現(xiàn)在正在沉醉在圖紙的海洋中，在眼前出現(xiàn)的就是一個(gè)完整的槍械，不斷地在腦海里拼裝分解。

    “嗯……這個(gè)圖紙部分就是這個(gè)樣子，我們接下來(lái)畫(huà)總圖上的這個(gè)部分?！?/br>
    畫(huà)總圖花去了三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，接下來(lái)還要畫(huà)零件圖。在眾目睽睽之下，一張又一張的部件圖分解圖畫(huà)出來(lái)。簡(jiǎn)單的看了一下時(shí)間，時(shí)間確實(shí)是不夠用的，盡管加快了自己的速度，但是畫(huà)出來(lái)的部分不到槍械總體的六分之一。

    “行了，這邊我回去再畫(huà)，你們先拿著這些看?！?/br>
    “我們看繳獲的美國(guó)槍械和購(gòu)買的蘇聯(lián)槍械，在沖壓件的使用上來(lái)說(shuō)，蘇聯(lián)是走在美國(guó)人前面的。槍械是需要能夠在戰(zhàn)時(shí)大量生產(chǎn)的，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的話這個(gè)思路是對(duì)的，因?yàn)橹挥写罅可a(chǎn)的才能迅速的武裝出來(lái)一批戰(zhàn)士。槍械的工藝要盡可能的簡(jiǎn)化，sks的沖壓件的總零件的占比是相當(dāng)?shù)母吡?，所以未?lái)的趨勢(shì)只能說(shuō)沖壓件會(huì)更加的高?！?/br>
    葉天根據(jù)記憶就這么說(shuō)，歷史的發(fā)展也的確如此，槍械后期的沖壓件會(huì)占比非常高?，F(xiàn)在就是把這個(gè)結(jié)論給他們?nèi)M(jìn)腦袋里，能給他們留個(gè)印象，在后續(xù)的槍械生產(chǎn)設(shè)計(jì)中始終保持這個(gè)思路。至于槍械設(shè)計(jì)這一塊，自己又不能做什么老師，除了腦袋里的一堆圖紙畫(huà)出來(lái)給他們，剩下的什么也做不了。

    “你們先拿去看，后面的等我慢慢畫(huà)出來(lái)，后面的圖紙還挺多的，我需要好好的回憶一下。”

    這一天就是一個(gè)畫(huà)圖課，一群人帶著一疊圖紙就離開(kāi)了。他們是走了，葉廠長(zhǎng)看了一下自己的當(dāng)初自己設(shè)定的思路，一個(gè)都沒(méi)有靠上，全部畫(huà)圖浪費(fèi)過(guò)去了。

    “哎呀，自己和這幫高級(jí)知識(shí)分子有啥好講的，自己都理解不了的東西?！?/br>
    越想越生氣，這一天就這么虛度過(guò)去了。

    “喲，我的葉大主任發(fā)什么脾氣啊，我這邊可是等著你一起去吃飯啊?！?/br>
    “老領(lǐng)導(dǎo)啊，您怎么又來(lái)了呢？您平時(shí)工作那么忙？”

    “哎喲，光政委來(lái)找你吃飯，我這個(gè)老師長(zhǎng)也得做出來(lái)表率?。　?/br>
    一個(gè)熟悉的人扶扶自己的眼鏡，葉廠長(zhǎng)這邊立刻立正敬禮。

    “行啊，葉大主任，當(dāng)年的修械所主任都成了東北以為機(jī)械制造廠的廠長(zhǎng)了，不得了啊不得了。”

    “不敢不敢，都是領(lǐng)導(dǎo)的栽培，沒(méi)有那些年的培養(yǎng)，我估計(jì)我早就半路夭折了?！?/br>
    葉廠長(zhǎng)感覺(jué)在自己敬重的領(lǐng)導(dǎo)面前，還是謙虛點(diǎn)好。

    “聽(tīng)你剛才好像在生氣，和知識(shí)分子講不通道理？這沒(méi)有關(guān)系，你可以直接做出來(lái)，零件的樣子讓他們?nèi)ギ?huà)，你不就清閑了好多了嘛！就是不知道你的手藝還在不在啊，我們當(dāng)初在山西的時(shí)候，所有人都想要一只葉主任手里的槍。不知道你現(xiàn)在還有沒(méi)有那個(gè)手藝，能不能讓他們這些高級(jí)知識(shí)分子服氣你?！?/br>
    “手藝自然是不能丟的，我雖然已經(jīng)很久不打槍了，不過(guò)我的手藝可沒(méi)有拉下，給我材料我還能打出來(lái)一只好槍！”

    對(duì)于自己的手藝，葉天是很清楚的，系統(tǒng)一直在自己身上，作為一個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的存在。沒(méi)有系統(tǒng)，自己的手藝可能就沒(méi)有那么好，甚至自己加工十年都不一定能打出來(lái)一只能夠媲美原廠的槍械。

    “走，我們先去吃飯，到時(shí)候我們?cè)诼??！?/br>
    兩位老領(lǐng)導(dǎo)帶著葉天去吃飯了，有了領(lǐng)導(dǎo)帶著，這吃的就不能差。有了吃的就很好了，兩位領(lǐng)導(dǎo)叫了一盤(pán)紅燒兔頭。

    “當(dāng)年還是這個(gè)小家伙搞得養(yǎng)殖場(chǎng)，弄得咱們當(dāng)初能夠經(jīng)常吃的上rou，后面拼刺刀的時(shí)候，有了rou吃的壯小伙子直接把小日本給打跑了。”

    “你當(dāng)年遇見(jiàn)紅燒兔頭總要炊事班給你留五個(gè)，總共就是十個(gè)兔子頭給我和參謀長(zhǎng)，一個(gè)師長(zhǎng)就拿走去一半，這個(gè)事情是最后我才知道?！?/br>
    葉天這邊看著兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)吵嘴，這樣的場(chǎng)景也是第一次才見(jiàn)到。不過(guò)現(xiàn)在的葉天并沒(méi)有心思去想這個(gè)事情，因?yàn)橛懈匾氖虑橐觯褪亲鲆话咽裁礃拥臉尳o眾人去看。吃了兩口飯，就有了大概的想法，但是總覺(jué)的還有些不成熟，但是現(xiàn)在沒(méi)有什么好的想法了。