第26章
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準(zhǔn)確來(lái)講,是她腦子里的系統(tǒng),也許最開(kāi)始,那人想要的單純就是個(gè)容器,后來(lái)靠著機(jī)器捕捉到不同的頻段后改變了主意。 可惜原定的計(jì)劃止步于彭格列霧守踏足他們地盤,既摧毀了進(jìn)行中的不法實(shí)驗(yàn),又將研究材料、實(shí)驗(yàn)工具等通通毀去了。 沢田綱吉像是猜到了三七的打算,幾乎沒(méi)經(jīng)過(guò)思考地否定了她的觀點(diǎn)。 “不行,三七,唯有這一點(diǎn)決定不可以。我不能拿你去冒險(xiǎn)?!?/br> 他從一個(gè)誰(shuí)都看不上的廢柴變成如今小有成就的首領(lǐng),reborn功不可沒(méi),同樣重要的是他身邊的這些朋友,這也是他為之戰(zhàn)斗的理由。 “綱吉,”三七抿了抿唇,她看人的眼神堅(jiān)定不動(dòng)搖,已經(jīng)有了屬于自己的覺(jué)悟,“你說(shuō)過(guò)的,成長(zhǎng)的代價(jià)從來(lái)都不輕松?!?/br> 沢田綱吉恍然想起以前,必須將還是小孩子的藍(lán)波送去戰(zhàn)斗,在他陷入舉棋不定的猶豫時(shí),reborn總是那么一句話。 別看蠢牛還只是個(gè)小孩子,他怎么著也是你的守護(hù)者之一。 “既然綱吉承認(rèn)我是你的家人,就請(qǐng)相信我,不要總是把我當(dāng)成需要被保護(hù)在羽翼之下的小孩子?!?/br> 三七微仰著腦袋看監(jiān)護(hù)人,朝他伸出小拇指,“還要陪綱吉一起過(guò)下一個(gè)生日的?!?/br> 沢田綱吉垂眼,額發(fā)覆落小片陰影。 但最終,陰霾消散,他露出了一個(gè)真心的笑,低聲同意了三七的提議。 “……好?!?/br> 順便再去找錢寧二做一些特殊的道具。 沢田綱吉心里做著打算。 熒藍(lán)的屏幕泛著迷蒙的一圈光暈,由數(shù)據(jù)串構(gòu)成的一方世界里,系統(tǒng)聽(tīng)完了兩人全程的對(duì)話。 上次它確認(rèn)了宿主知曉它存在,只是不愛(ài)搭理。在對(duì)方的認(rèn)知里,它似乎只是共享了宿主腦內(nèi)部分地盤的一個(gè)對(duì)象,平時(shí)互不干涉。 系統(tǒng)聽(tīng)到宿主希望小世界的監(jiān)護(hù)人不要插手這事時(shí),像素塊組成的眼睛驟然睜大。 按照最初匆忙捏就的身份,宿主只是個(gè)普通水平的人類幼崽,沒(méi)有上天入地的超能力,就算兩年來(lái)一直在進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練,身體素質(zhì)也不會(huì)脫離小孩子軀殼的范疇。 雖然她的確不會(huì)消亡,無(wú)論多嚴(yán)重的傷,世界穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)、她即會(huì)存在。 興許宿主真有自己的計(jì)劃,晚上試著問(wèn)一下吧。 長(zhǎng)耳朵的系統(tǒng)撲通著跳進(jìn)了意識(shí)海,檢測(cè)有無(wú)別的漏洞需要修復(fù)。 “你是說(shuō)白天信誓旦旦的保證,目的是為了穩(wěn)住你的監(jiān)護(hù)人,實(shí)際并沒(méi)有想好怎么處理??” 系統(tǒng)心平氣和地——它試圖理解這個(gè)詞的意思——跟宿主溝通,得知真相后將音調(diào)拔高了好幾度。 三七半張臉埋在數(shù)據(jù)組成的枕頭里,目光直直地落在虛空一個(gè)點(diǎn),眼神短暫的潰散,她發(fā)著呆。 在對(duì)面的生物體跳起來(lái)前,三七雙眼重新聚焦。 “只是一種感覺(jué),在遇見(jiàn)綱吉后我的記憶出過(guò)問(wèn)題,憑空少了一段?!?/br> 她陳述著事實(shí),并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)一瞬飄忽的眼神。 三七翻了個(gè)身坐起,將枕頭抱在懷里,手指抵著腦袋:“也許是無(wú)關(guān)緊要的一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)在我隱約覺(jué)得不能讓綱吉和加布里埃勒太頻繁的接觸,不然說(shuō)不定夢(mèng)里的場(chǎng)景就變成現(xiàn)實(shí)了?!?/br> 系統(tǒng)沉默不言,它之前刪去的記憶對(duì)應(yīng)的是宿主的夢(mèng),本意是為了維持小世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 宿主畢竟不是真的人類,所做的夢(mèng)都有具體的指代,沒(méi)有發(fā)生的事,通過(guò)消除記憶可以將其延后,直到宿主再一次夢(mèng)見(jiàn),或者世界走到了既定的盡頭。 宿主作此發(fā)言時(shí),系統(tǒng)才開(kāi)始擔(dān)心當(dāng)時(shí)的cao作是否成了南美洲振翅的那只蝴蝶。 “那個(gè),未來(lái)的事還說(shuō)不準(zhǔn)呢,宿主你不是應(yīng)該先考慮具體怎么cao作嗎?” 三七仰面躺倒在了空間里,對(duì)著系統(tǒng)說(shuō)出了白天沒(méi)有言明,但綱吉確實(shí)意會(huì)到了的話:“像最開(kāi)始計(jì)劃的那樣,我主動(dòng)做餌料?!?/br> 第二周回學(xué)校的那天在下雨。 西西里不算常見(jiàn)的暴雨,從凌晨開(kāi)始,早上時(shí)雨勢(shì)不減,密集的雨點(diǎn)落在積水團(tuán)中,蕩開(kāi)一圈圈的漣漪。 撐傘的小小身影輕抬傘面,街道的盡頭拐來(lái)了一輛黃色車子,獨(dú)特的聲音由遠(yuǎn)及近。 積水坑里的建筑倒影被行駛過(guò)的車輛打破,校車晃晃悠悠地在街邊停下了。 三七收攏雨傘,快速地跳上了車,對(duì)著路邊陪護(hù)的彭格列人員揮了揮手。 玻璃上的水珠隨著校車的啟動(dòng),蜿蜒出一連串不規(guī)則的痕跡,凝聚成的水珠被拉扯到了玻璃的盡頭,在風(fēng)中搖晃著破碎。 三七的視線從窗外收回,她身邊的座位今天空著。弗莉達(dá)因?yàn)榍耙惶殳偼媪艘辉?,沒(méi)能抵住驟然下降的溫度,不幸生病,特此請(qǐng)假一天。 空著的座位于是成為了三七放書(shū)包的地方。 校車走走停停,載上一個(gè)又一個(gè)學(xué)生,車?yán)镏饾u吵嚷起來(lái)。 三七貼靠著書(shū)包的手很短暫地被抬起,像是里頭裝著的東西頂?shù)搅藭?shū)包邊緣。 三七抬眼看了圈周圍,確定沒(méi)人注意這邊,這才彎下腰,壓低了嗓音比著噓,同時(shí)將拉鏈劃開(kāi)一小道口子。 校車嘈雜的環(huán)境里,似乎隱約響起了動(dòng)物幼崽特有的尖細(xì)叫聲。 第17章 貓見(jiàn)貓 大課間時(shí),一群八九歲的孩子鬧哄哄地聚在一起,時(shí)不時(shí)竄起一兩聲笑。