除了開創(chuàng)這個(gè)跳躍的選手，目前為止沒有選手能跳出一個(gè)足周的4a，就算是溫以棉也沒跳出來過。

    她看到的最多的就是他跳3a，“4t的分值比3a還高嗎？”

    “嗯，技術(shù)分的打分分值分為基礎(chǔ)分值和執(zhí)行分，執(zhí)行分不固定，基礎(chǔ)分是固定的，我剛才說的得分指的是基礎(chǔ)分。4t的基礎(chǔ)分是9.5分，3a只有8分?！?/br>
    前面的打分規(guī)則方可不太了解，只聽后面的基礎(chǔ)分分值就能判斷出4t還是有含金量的，她內(nèi)心的雀躍不禁又涌起。

    可之后溫以棉連著兩個(gè)四周跳都失敗了，跳得最好的一個(gè)后內(nèi)點(diǎn)冰跳沒有摔倒，但會(huì)被扣分。

    胡允冰神色凝重，頻頻搖頭，方可又忍不住擔(dān)憂溫以棉。

    “教練，他要重回賽場(chǎng)嗎？”一個(gè)青年組的小孩子問。

    “什么他，他是你們師哥！”胡允冰糾正，“回不回來還要問問他自己?！?/br>
    小孩不屑地笑了聲，“還是算了吧，別到比賽上丟人了?！?/br>
    小孩的話音未落，冰場(chǎng)上的溫以棉剛結(jié)束一個(gè)貝爾曼旋轉(zhuǎn)，音樂忽然變得急促，溫以棉的接續(xù)步每一步都踩在音樂的節(jié)點(diǎn)上，上肢與下肢配合得十分完美，可謂是把“冰上芭蕾”貫徹到底。

    一段音樂與舞蹈的結(jié)合讓六個(gè)孩子和方可看傻了眼，他身上既有舞蹈的柔美，也有運(yùn)動(dòng)的力量，二者合而為一便成了花滑。

    音樂漸漸變得緩和，熱情的動(dòng)作漸漸變得輕柔，他的身體向前起伏，變?nèi)泻蠼恿艘粋€(gè)阿克塞爾三周跳一個(gè)歐拉跳一個(gè)后內(nèi)結(jié)環(huán)三周跳的連跳動(dòng)作。

    3a/1eu/3s，這個(gè)三連跳雖然沒有四周跳，卻讓教練旁邊的小孩們徹底說不出話來。

    找回狀態(tài)的溫以棉把僅剩的兩個(gè)二連跳放在了最后，這下就真的沒有人嘲諷他了。

    要知道絕大多數(shù)的花滑選手都會(huì)把難度高的跳躍放在最前面，跳躍非常消耗體力，后半段大多數(shù)都是編排步法和旋轉(zhuǎn)，最多也只會(huì)把簡(jiǎn)單的單跳放在后面。

    可溫以棉竟然把三連跳和兩個(gè)二連跳都放在了表演的最后半段，其中還有一個(gè)a跳，兩個(gè)四周跳，這種體力哪怕是登上過奧運(yùn)賽場(chǎng)的選手中也找不出幾個(gè)。

    一首鋼琴曲結(jié)束，場(chǎng)上的溫以棉擺了個(gè)pose，額頭的細(xì)汗和臉上的笑容以及大口的喘息都在證明他自己。

    時(shí)隔一年，他僅用四分多鐘就找回了當(dāng)初的感覺。

    滑到冰場(chǎng)的邊緣，他的腳還沒走出來，六個(gè)孩子像熱情的粉絲一樣涌上來，眼里閃爍著星光看著他。

    “師哥你也太強(qiáng)了！”

    “這還是退賽半年的選手嗎，就算讓我不間斷練習(xí)都達(dá)不到師哥這樣的水平?！?/br>
    “師哥，你教教我們好不好？”

    胡允冰把刀套遞給溫以棉，順便把六個(gè)孩子趕走，“去去，我教你們還不夠嗎？”

    溫以棉忍不住給胡允冰一個(gè)大大的擁抱，要不是老胡，他也沒機(jī)會(huì)回到冰場(chǎng)，他腳上的這雙鞋也非常適合他，老胡對(duì)他太用心了。

    “行、行了，二十歲的人了，怎么變得黏糊糊的?！?/br>
    胡允冰臉上帶著嫌棄，心底不知道多高興。他在職業(yè)生涯里獲得過十幾枚金牌，卻從未在冬奧會(huì)上拿過金牌。他在溫以棉身上看到了希望，未來的溫以棉一定會(huì)登上奧運(yùn)獎(jiǎng)臺(tái)拿到屬于他的金牌。

    溫以棉在他側(cè)臉上用力親了一口，“老胡，我愛死你了！”

    胡允冰嫌棄地把臉上的口水擦掉，手蹭在溫以棉白里透紅的臉上，“你的口水自己收著。”

    “誒，多少錢啊，我拿給你?！狈娇砂蜒b著錢的背包拿給溫以棉，溫以棉立馬從里面拿出一沓現(xiàn)金。

    胡允冰直接塞了回去，“干什么，要賄賂我？”

    “這雙冰鞋不便宜吧，少說也要三萬塊，你能提早準(zhǔn)備說明你是要送給誰的，我怎么能白白占了這個(gè)便宜?！?/br>
    說話間，溫以棉又要把錢拿給胡允冰，胡允冰再次拒絕。

    “這是我給你準(zhǔn)備的禮物，你那雙鞋穿了多久了，也該換一換了。本來想等你拿下冬奧的冠軍再買給你……”

    說到這里，胡允冰輕輕嘆了口氣。

    方可接著問：“冬奧會(huì)不是3422年嗎，怎么提前這么早就買好了？”

    溫以棉用眼神詢問。

    “想找一雙一模一樣的冰鞋不是件容易的事，年初的時(shí)候剛好碰上了，順手就買下來了?！?/br>
    溫以棉沉思了片刻，年初的時(shí)候這個(gè)世界的他已經(jīng)退賽，就算他退賽了，胡允冰還不忘念著他，花大價(jià)錢給他買了一雙一模一樣的鞋子。

    感動(dòng)之余他的眼前忽閃過安素梅的臉，他的身體僵住，腳上的這雙鞋與前世安素梅拿出來的那雙損壞的鞋一模一樣。

    取下刀套仔細(xì)看了看，現(xiàn)在這雙鞋上的刀刃是正常的，鞋幫也沒有任何問題。

    他不太敢看胡允冰的臉，如果這雙鞋是他送給自己的，那么當(dāng)初害他摔斷腿的人也許不是安素梅。

    可他的教練沒必要這么做。

    “你小子發(fā)什么愣？有功夫還不如上冰磨磨鞋子，就你那幾個(gè)糟心的四周跳，明年的世錦賽還想不想奪冠軍了？”

    “老胡，”他拽著胡允冰的胳膊，“這雙鞋只有你知道嗎？有沒有人跟你提起過它？或者找你要過？”

    胡允冰只覺得莫名其妙，他買了鞋子后一直珍藏著，自己都舍不得碰，哪會(huì)告訴別人。

    “誰會(huì)惦記一雙冰鞋，不說別的，訓(xùn)練場(chǎng)這里的人誰能穿上它？”等他休息了一會(huì)兒，胡允冰問：“跟我說個(gè)實(shí)話，今年的比賽能不能參加？”