祝歸逸趕到時(shí)還是太遲了，祝悅的父母已經(jīng)被殘害，小蝙蝠自己也命懸一線。

    *

    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，蜷縮在枕頭上的小蝙蝠終于睜開(kāi)了眼。

    他趴在原地緩了好一會(huì)，才想起來(lái)自己又發(fā)病了。

    四周是熟悉的布置，他被送回家了。

    床鋪邊緣傳來(lái)輕微的響動(dòng)，小蝙蝠警惕地瞪圓眼睛，看過(guò)去時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是孟嘉澤。

    對(duì)方趴在他床邊睡著了。

    是在守著他嗎？

    小蝙蝠輕輕爬過(guò)去，趴在人類(lèi)的手掌旁邊。

    學(xué)長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)在這里肯定是知道他的身份了，現(xiàn)在沒(méi)有走，是不是意味著對(duì)方并不害怕？

    小蝙蝠好開(kāi)心，情不自禁地用腦袋蹭了蹭對(duì)方的手指。

    毛茸茸微癢的觸感喚醒了本就睡得不深的孟嘉澤，他單手撐著臉，笑著揉揉小蝙蝠的下巴：“醒了，好些了嗎？”

    “我已經(jīng)全好了！”只要能緩過(guò)來(lái)，祝悅恢復(fù)得很快，就是發(fā)病的時(shí)候會(huì)很難受。

    他不好意思地動(dòng)了動(dòng)耳朵：“學(xué)長(zhǎng)都知道了嗎？”

    “嗯，差不多，你爸爸都跟我說(shuō)了?！泵霞螡砂研◎饟破饋?lái)，裝進(jìn)手心：“血契，命定之人，還有你暈過(guò)去的原因。”

    不知道他會(huì)不會(huì)介意，祝悅心里有些忐忑。

    孟嘉澤笑了笑：“所以這就是你一見(jiàn)面就給我送錢(qián)的原因？傻乎乎的?！?/br>
    祝悅不好意思起來(lái)：“那，你愿意嗎？”

    “這種好事為什么不愿意，我又不虧?！贝亮舜列”框鸬哪X袋，他失笑道：“這要是發(fā)個(gè)廣告出來(lái)招人，你家里都可以被人擠滿。”

    把小蝙蝠放回枕頭上，孟嘉澤起了身：“我去告訴他們你醒了，待會(huì)就回來(lái)?！?/br>
    被戳了腦袋的祝悅鉆進(jìn)被子里變回人形，探出頭時(shí)，一張臉紅了個(gè)徹底。

    *

    今天是周六，祝悅不用上學(xué)，但孟嘉澤還得去學(xué)校上大半天的課。

    好在祝悅醒的早，還沒(méi)有耽誤課。

    吃過(guò)早飯孟嘉澤就要回去了，祝悅站在祝歸逸身邊，悄悄拉了拉他的衣擺。

    被自家崽子催促的祝歸逸清咳一聲，叫住了孟嘉澤：“嘉澤昨晚都沒(méi)怎么休息，要不上午別去了，我?guī)湍阏?qǐng)假，好好休息一下。”

    孟嘉澤一頓，對(duì)上了祝悅眼巴巴的目光，但還是搖頭拒絕了：“沒(méi)事的叔叔，不用麻煩了?！?/br>
    他有點(diǎn)擔(dān)心自己留在這，祝悅會(huì)想起昨晚的事。

    見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)去意已決，祝悅也不好阻攔，只能眼睜睜地看著孟嘉澤坐車(chē)離開(kāi)。

    “悅悅中午可以去送他送飯啊?！弊w逸笑了笑，摸摸小崽子的腦袋。

    “人類(lèi)失血是要補(bǔ)充很多營(yíng)養(yǎng)的，即使現(xiàn)在還沒(méi)失血，但也要先好好調(diào)理，悅悅你說(shuō)是不是？”

    因?yàn)樽⒁饬θ旁谄渌氖律希词孤?tīng)到血這個(gè)字，祝悅也沒(méi)有任何不適，反而興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    看著小崽子亮起來(lái)的雙眼，祝歸逸輕笑道：“還有晚飯……以后的每一餐，悅悅都可以去給他送飯?！?/br>
    *

    離放學(xué)還有幾分鐘，已經(jīng)講完試卷的語(yǔ)文老師讓大家自行自習(xí)。

    她喝了口涼茶，抬眼看了一圈學(xué)生們，突然發(fā)現(xiàn)窗外多了個(gè)身影。

    看起來(lái)很乖的一個(gè)小男生，見(jiàn)被她發(fā)現(xiàn)了，想躲又不知道該不該躲，耳朵都憋紅了。

    語(yǔ)文老師被逗笑了，朗聲道：“外面那是誰(shuí)的家屬??？”

    坐在講臺(tái)旁邊寶座的程永抬頭一眼，嚯，積極舉手：“報(bào)告！孟嘉澤的！”

    班里人唰唰地齊頭往窗外看，瞅見(jiàn)眼熟的飯盒，酸了。

    “早上還不夠，現(xiàn)在中午也帶上了么！”

    “老師我舉報(bào)！孟嘉澤這些天早上天天背著我們吃好的??！”

    “我建議沒(méi)收那個(gè)保溫袋！”

    “附議?。?！”

    “這樣啊。”語(yǔ)文老師笑瞇了眼，看時(shí)間也差不多了，說(shuō)道：“大家去吃飯吧，我們?cè)琰c(diǎn)去，也吃好的?！?/br>
    “記得小聲點(diǎn)，別吵到其他班了?！?/br>
    大家壓制著聲音歡呼一聲，直接撂下筆就跑出了門(mén)。

    一些走讀生為了節(jié)約時(shí)間中午也留在學(xué)校，瞬間，班里人就空了大半。

    孟嘉澤也打開(kāi)了后門(mén)：“快進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “怎么中午也給我送飯了？”

    祝悅努力地端著一張小臉，搬出了他爸爸教的借口：“給學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)身體，以后失血才能恢復(fù)得快?！?/br>
    “哦？”孟嘉澤不太相信地看了他一眼。

    “學(xué)長(zhǎng)幫了我，我也要好好照顧學(xué)長(zhǎng)。”小蝙蝠氣勢(shì)漸弱，又搬上救兵的名號(hào)：“是我爸爸這么教我的?！?/br>
    眼看小家伙要繃不住了，孟嘉澤不再逗人，配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    說(shuō)話間，老師也走了過(guò)來(lái)。

    “真的好香啊，吃的什么？”

    小家伙帶的飯向來(lái)量足，孟嘉澤把菜都擺開(kāi)，從抽屜里拿出一把還沒(méi)拆封的一次性筷子，少說(shuō)有□□雙：“老師要一起吃嗎？”

    “一看就沒(méi)少吃外賣(mài)?！崩蠋熞徽Z(yǔ)道破，笑著在馬景承的位置上坐了下來(lái)：“我嘗點(diǎn)就好?！?/br>
    她看向一旁的祝悅：“誒，弟弟不吃嗎？”

    祝悅下意識(shí)坐得端正：“我吃、吃過(guò)了?！?/br>
    人類(lèi)的老師跟他的家庭老師不一樣，不知道為什么，身上似乎總攜帶著一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)！

    第一次跟人類(lèi)老師這么近距離互動(dòng)的小蝙蝠偷摸摸伸手揪住了孟嘉澤的衣擺，才總算鎮(zhèn)定了些。