#荒野求生，出師不利遇見(jiàn)荒古巨獸，現(xiàn)在我是自殺還是再掙扎一下？#

    面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大到渾身散發(fā)著元嬰氣息的巨獸，陳曦抿了抿唇，不動(dòng)聲色的小心打量對(duì)方。

    這個(gè)荒古巨獸顯然不是陳曦見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)。

    它看上去有點(diǎn)像鹿，可是脖頸一下腹部地區(qū)卻有著堅(jiān)固的鱗片，背后則是柔軟細(xì)膩的軟毛，乍一看上去無(wú)害溫順，可實(shí)際上嘛……

    陳曦也不知道。

    不過(guò)一般修為達(dá)到元嬰期的妖獸，基本上都是誕生了自己的靈智。

    這么一來(lái)，自己存活的幾率還是挺大的。

    這般思考，陳曦沒(méi)有任何猶豫的飄了起來(lái)，在對(duì)方那雙大眼珠的倒映下一點(diǎn)點(diǎn)飄到對(duì)方的額頭上。

    妖獸盯著小螞蟻飛了起來(lái)，盯得眼睛幾乎成了斗雞眼，直到她落在自己額頭上，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，正想嘶吼一聲，踩死這個(gè)冒犯自己的螻蟻，卻不想陳曦忽的伸出手，按住了它的額頭。

    “你好?！?/br>
    柔軟的聲線帶著幾分試探，妖獸愣了愣，似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地一驚，倒退數(shù)步。

    這一退，便是踩著無(wú)數(shù)樹(shù)干肢體，硬生生的將這些樹(shù)干踩踏

    “你好。”

    陳曦又問(wèn)了一下。

    這是簡(jiǎn)單的交流方式，利用神識(shí)波動(dòng)傳達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

    同理，妖獸也可以這么與人類交流。

    只是現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有人類引導(dǎo)妖獸這么交流，故而妖獸的靈智增長(zhǎng)較慢。

    不過(guò)面前的荒古巨獸顯然不是那些傻妖獸。

    它的聲音反而帶著幾分渾厚：“你是誰(shuí)？”

    聽(tīng)著聲音，想來(lái)對(duì)方不是一個(gè)弒殺之輩，陳曦舒了口氣，當(dāng)下開(kāi)始做自我介紹，并不動(dòng)聲色的安撫對(duì)方。

    對(duì)方很快就在陳曦的安撫下鎮(zhèn)定了下來(lái)。

    “原來(lái)你就是小螞蟻??？”

    妖獸好奇的抬眼看向面前的陳曦，雖然覺(jué)得這個(gè)小螞蟻有些奇怪，可是它對(duì)這些生出了靈智的小螞蟻沒(méi)有多大興趣。

    雖然對(duì)方能夠與自己進(jìn)行交流。

    它直接道：“你不能踩著我的臉，小螞蟻，我脾氣雖然溫和，可也有底線的?！?/br>
    “這一次就當(dāng)是你無(wú)意冒犯，就此作罷?！?/br>
    話音剛落，陳曦便感覺(jué)自己被一陣風(fēng)輕柔的推開(kāi)。

    “好啦，你我后會(huì)有期?！?/br>
    妖獸對(duì)著陳曦點(diǎn)了點(diǎn)頭，巨大而又扭曲如雷電的鹿角直沖云霄，它對(duì)著陳曦深深的看了一眼，隨后踩著輕盈的步伐踏空而去，不過(guò)眨眼間便消失在自己面前。

    陳曦長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

    “這算是真實(shí)的世界嗎？”

    一般考場(chǎng)里面的場(chǎng)景基本上都是有跡可循的，就連妖獸也是同理。

    陳曦雖然買過(guò)妖獸大全，可卻沒(méi)在妖獸大全內(nèi)看過(guò)這樣的妖獸。

    看來(lái)又是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。

    她舒了口氣，反正只要那只妖獸不對(duì)自己出手就好了。

    那鹿形妖獸走了，陳曦也不愿在這個(gè)懸崖處久呆，便干脆化作鬼魅，輕飄飄的順著懸崖往下墜落，一路向下，神識(shí)也不曾斷過(guò)探查。

    “荒野求生……”

    陳曦有些意味深長(zhǎng)：“這道考題……”

    有點(diǎn)簡(jiǎn)單啊。

    要知道，陳曦最擅長(zhǎng)的就是活著。

    她探查了四周，找了一個(gè)有水源的地方前進(jìn)，一路走去，竟也遇見(jiàn)了不少妖獸，可是這些個(gè)妖獸大多都在金丹和辟谷期左右，對(duì)于陳曦而言，還是能夠?qū)Ω兜昧恕?/br>
    相比較她的順利，其他考生卻沒(méi)有這么輕松寫(xiě)意了。

    畢竟他們大多都處于煉氣期或者筑基期左右的修為。

    因?yàn)樗腥硕际菃为?dú)一個(gè)地圖，故而每個(gè)地圖都是根據(jù)考生修為來(lái)調(diào)整的地圖，故而他們紛紛被妖獸追得狼狽不已。

    “臥槽尼瑪，大佬求別追我了！”

    這是一個(gè)男生在叫，一邊瘋狂跑路，一邊回頭對(duì)追來(lái)的野豬妖獸咆哮：“你踏馬的是頭豬好不好??？為什么身為豬的你不好吃懶做，你特么追老子干啥？”

    還有一位同學(xué)則被妖獸巨熊追著，而自己則抱著鳥(niǎo)蛋死也不放手。

    開(kāi)什么玩笑，這可是他未來(lái)的晚餐好嗎？

    一個(gè)個(gè)考生進(jìn)行著生死時(shí)速，在考場(chǎng)之中感受著時(shí)光的流逝，而在外界，校長(zhǎng)與老師們則聚在一起，觀看著加速的“荒野求生”直播。

    “這一屆的高一新生挺有活力的?！?/br>
    校長(zhǎng)對(duì)著那幾個(gè)被妖獸追得哇哇大叫的男生，面帶微笑，道：“就是不知道這次能堅(jiān)持多久?！?/br>
    “到底不是經(jīng)歷過(guò)的高二高三老生，他們要是能夠堅(jiān)持一個(gè)上午就算不錯(cuò)了。”

    要知道，在他們外界，一個(gè)上午的時(shí)間，就相當(dāng)于學(xué)生在考場(chǎng)里半年的時(shí)間。

    半年時(shí)間，不管對(duì)方活成野人還是別的，總歸是好的。

    這樣的想法，不僅校長(zhǎng)有，就連幾位老師也深有同感。

    不過(guò)很快，他們就發(fā)現(xiàn)了新生中的新起之秀。

    “咦？這個(gè)男孩是高一的嗎？”

    “好像是?！?/br>
    “有點(diǎn)意思，我看他的動(dòng)作倒像是個(gè)老生一樣，看樣子攻略做的很足啊。”

    “這個(gè)也不錯(cuò)，第一時(shí)間尋找了絕對(duì)安全的庇護(hù)所，然后在這庇護(hù)所周圍活動(dòng)，小心翼翼，倒是挺謹(jǐn)慎的?！?/br>
    “這個(gè)也挺不錯(cuò)?！?/br>
    有人指了指陳曦的直播間，道：“才十五歲就已經(jīng)達(dá)到辟谷期，如果不是鬼修的話，未來(lái)應(yīng)該是前途無(wú)量的?！?/br>
    老師們笑而不語(yǔ)。

    話是這么說(shuō)，可你這么直接說(shuō)出來(lái)，這回讓其他人怎么想？

    要是你說(shuō)出的話被透露出去，那你豈不是被冠上了一個(gè)“歧視”鬼修的名頭？

    其他人不接話，那老師也沒(méi)意思，干脆轉(zhuǎn)移視線去看其他直播。

    相比較已經(jīng)成為鬼修的陳曦而言，他們這些人似乎更想看到活人們的掙扎求生

    第一個(gè)考試，陳曦毫無(wú)疑問(wèn)拿到了滿分。

    這里省略一年求生劇情，直接過(guò)渡到第二場(chǎng)考試之后，陳曦再次憑借修為碾壓全場(chǎng)。

    因?yàn)楦咧猩罡咝逓椴怀^(guò)辟谷初期。

    要是這還打不過(guò)去，那就真的有點(diǎn)假了。

    所以陳曦沒(méi)有選擇藏拙。

    被虐的懷疑人生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：“……”

    兩眼發(fā)黑面無(wú)表情的同學(xué)們：“……”

    訕訕不敢發(fā)話的校長(zhǎng)和老師們：“……”

    呵呵，大佬，您有修為，您隨意。