新概念喪偶式育兒后美麗老婆他氣活了 第12節(jié)
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班主任呵斥她老實(shí)站在辦公室外的墻壁前,一直站著,直到他回來。 于是安洛洛就對著走廊兩側(cè)躲藏閃爍的眼神們一直站著。 她雖然成績不好,但一直很聽老師的話。 ……可班主任奔去了醫(yī)務(wù)室陪受傷的小男孩,又聯(lián)系了男孩的家長說明情況,再陪同激動(dòng)無比的家長去了牙科醫(yī)院、聯(lián)系專業(yè)的醫(yī)生核查孩子傷情…… 畢竟那是所私立學(xué)校,而男孩的父親有些勢力,是老師絕不想得罪的人物。 所以為了不丟掉飯碗,他只能代表“疏忽管理”的校方,陪在旁邊道歉。 于是就不可能回校繼續(xù)自己的教學(xué)工作。 于是安洛洛就在辦公室外,從早讀站到了天黑。 ……腿很酸,腰也有點(diǎn)痛,腳很麻很麻。 安洛洛開始感到難受。 心情不難受,但身體有點(diǎn)難受。 ……老師為什么還不回來呢?老師讓我站在這里究竟是為了做什么呀? 算了…… 安洛洛又望了一眼走廊上的窗戶。 窗外,太陽消失,陰云聚攏,漆黑的雨水漸漸貼上玻璃,粘稠又陰冷。 ……算啦。天氣難得這么好。 【腰挺直,肩膀端正,脖子不能歪。】 安洛洛悄悄揉了揉發(fā)酸的小腿,換了換腳,再次挺直了腰。 天氣難得這么好,她也要擺出好的姿勢! ——終于,五分鐘后,班主任、男孩的父母與傷口處理好的男孩一起回到了辦公室。 其實(shí)那些血只是看著嚇人,安洛洛學(xué)的方法再好下手再精準(zhǔn),也沒有爸爸那種能瞬間“剪壞”異常之物的力量。 她只是個(gè)小孩,沒有打壞他的任何一個(gè)器官,只是抽了他的耳光,頂多讓臉頰腫了起來。 而且小男孩正值換牙期,被打掉的那三顆又正巧是他開始松動(dòng)的乳牙——無論醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,還是牙科醫(yī)院的醫(yī)生,仔細(xì)檢查后,都安慰說,沒什么大問題,臉頰冰敷一下,一段時(shí)間內(nèi)注意飲食就好。 但男孩的家長對這結(jié)果很不滿意。 不嚴(yán)重的傷情,就是不嚴(yán)重的后果。 于是回來的班主任看著站在外面的安洛洛,呵斥她進(jìn)去,給家長打電話。 ——他其實(shí)在醫(yī)院時(shí)就在想辦法聯(lián)系安洛洛的家長了,但這孩子在學(xué)校登記的聯(lián)絡(luò)人只有母親,母親的電話號(hào)碼一直不通,怎么打也是關(guān)機(jī)。 班主任知道一點(diǎn)安洛洛的情況,聽保安室說過她每次放學(xué)都在校門口待到天黑,所以,心里其實(shí)有點(diǎn)嘆息。 大抵家里是沒什么人的。 ……他在這所私立學(xué)校任教好幾年了,他很清楚,家里沒什么人的小孩,惹了事后,結(jié)果遠(yuǎn)不止“罰站”“請家長”。 他其實(shí)也隱隱知道安洛洛和同桌打起來的原因——他隱隱知道孩子之間的流言,也聽同班的小孩復(fù)述了當(dāng)時(shí)男孩大聲說出口的話。 孩子不會(huì)無緣無故地說那種話。只是很會(huì)復(fù)述大人的話而已……那是來自大人的惡意。 他心里有些同情這個(gè)小女孩。 但,他無法幫助她。 首先是她先打了對方;其次,她家里沒什么人;最后,這個(gè)被打男孩的父親,很有勢力,據(jù)說,還沾了點(diǎn)黑色的生意。 所以班主任沒有開口為她說任何話。 他沉默地進(jìn)門,指了指地面,示意安洛洛繼續(xù)在辦公室里站好,便拉開椅子,坐在了自己辦公桌前。 然后,趕在他之后,拖著哭嚎的兒子沖進(jìn)辦公室的那位母親,直接就伸出手,去抽安洛洛的臉。 班主任攔了一下,只是意思意思出手?jǐn)r了一下,他甚至沒從椅子上站起來。 男孩的父親倒是沒做什么,他跟在最后,關(guān)上辦公室的門,也拉開一把椅子坐下,只冷眼看著妻子去教訓(xùn)這個(gè)小孩。 男孩父親的臉色不是很好看——任何父親知道“我的兒子在小學(xué)被一個(gè)小女孩摁著打,打成了一個(gè)哇哇哭的孬種”都不會(huì)臉色好看的,更何況是沾過黑色生意的他。 他一向認(rèn)為“誰的拳頭大就該聽誰”,可自己的兒子甚至打不過一個(gè)女孩,都幾小時(shí)過去了,還縮在母親身后哇哇大哭。 這種事如果傳開了,圈子里的人一定會(huì)嘲笑自己,說不定還會(huì)名聲受損。 ……他很煩躁,很不舒服。 盡管對方只是個(gè)小女孩,但他贊同妻子的行動(dòng),這個(gè)小女孩該得到教訓(xùn)。 因?yàn)樗λ膬鹤?,也害他很丟臉。 ——可安洛洛依舊不覺得自己做了錯(cuò)事。 她感覺到那邊的老師很冷漠,感覺到那個(gè)陌生的叔叔在瞪他,感覺到?jīng)_進(jìn)來的阿姨非常憤怒—— 但老師說“站在這里”,又沒說“讓陌生阿姨打”。 她是聽老師的話,但她又不傻。 那個(gè)阿姨猙獰的臉和抓過來的美甲,此時(shí)映在她的眼睛里,真的,又慢,又笨拙。 安洛洛往后退了一步避開尖指甲,又伸出雙手,忿忿地推了她一把。 安洛洛還有點(diǎn)氣那個(gè)說自己mama的同桌,為什么老師還沒罵他——而且她站得很久很難受也沒有好心情,也不覺得要對一個(gè)一進(jìn)門就對自己揮指甲的陌生阿姨保持禮貌。 這一避,這一推,直接讓猝不及防的男孩母親往后一跌,坐倒在地。 ……她愣了愣,然后,直接指著安洛洛的臉,氣憤地尖叫起來。 “讓你媽過來,你這個(gè)沒教養(yǎng)的死丫頭——讓你媽——” 男孩父親看著地上撒潑的妻子皺皺眉,轉(zhuǎn)頭,有些不滿地對班主任說:“給這個(gè)小女孩的父親打電話。讓他來這里見我……我不想和沒見識(shí)的女人說話。” 安洛洛聞言看向陰沉的窗外,眨了眨眼睛。 班主任此時(shí)不得不開口了:“先生……我之前聯(lián)系了她的家長……學(xué)校只有母親的電話號(hào)碼,但,一直是關(guān)機(jī)……” 男孩母親:“怪不得是沒教養(yǎng)的死丫頭——連媽也沒——” 男孩父親:“那就再打。你們這些老師究竟會(huì)不會(huì)做工作?我每個(gè)月交那些錢是讓你們吃干飯的嗎?” 班主任:“……很抱歉……” 男孩母親:“沒教養(yǎng)——” 男孩父親:“你能不能閉嘴從地上坐起來!現(xiàn)在這樣像什么樣子!” 辦公室里很吵。指責(zé)聲和道歉聲攪在一起。 可是安洛洛把眼睛從漆黑的窗外挪開。 她很輕快地說:“老師,天黑啦。你現(xiàn)在可以給我爸爸打電話啦。” 班主任有些無語,心想誰都知道你這個(gè)孩子是父不詳,怎么可能有電話號(hào)碼—— 但下一刻,辦公室內(nèi),座機(jī)就響了起來。 又突兀,又自然。 班主任皺著眉拿起聽筒,窗外最后一絲亮光被粘稠的雨水糊下了。 陰,中雨,傍晚,放學(xué)時(shí)間后的第十四分鐘。 班主任聽見聽筒里傳來溫雅又清和的男聲。 但背景音里又似乎夾雜著陰沉的雨。 “老師,您好。我是安洛洛小朋友的家長。我沒在校門口接到我的女兒,聽說她在您辦公室……” “您可以幫我開一下門嗎?” 這個(gè)問題非常奇怪。 辦公室的門根本沒有鎖,明明可以直接推門進(jìn)來。 但班主任沒有細(xì)思,從接起聽筒的那一刻起,他腦子里有什么東西就被糊住了。 “好的?!彼行┟H坏貞?yīng)道,“我這就幫您開門?!?/br> 聽筒那邊頓了一下。 然后男聲說:“不用了,謝謝您的許可?!?/br> 緊接著,辦公室的門響起了一聲禮貌的敲擊聲,便被推開了。 ——門外的男人沒有拿傘,盡管聽筒里的他聽上去是待在陰雨里。 他穿著一件漆黑的長風(fēng)衣,衣角平整又干燥,黑色襯衫仔細(xì)扣到第一顆,高高立起的衣領(lǐng)幾乎遮住了所有外露的皮膚—— 但脖頸修長,衣領(lǐng)依舊在喉嚨上遮出一抹異?;窝鄣陌住?/br> 男人走進(jìn)房間,班主任恍惚地意識(shí)到,外面走廊的燈完全滅了下去。 他像是被無光的地方特意送進(jìn)來的。 ……可是,一點(diǎn)也不陰沉,要問為什么,這個(gè)推門進(jìn)來的人實(shí)在是…… 洛安對辦公桌后的老師點(diǎn)點(diǎn)頭。 “抱歉,安洛洛的mama在國外進(jìn)行一場重要會(huì)議,手機(jī)關(guān)機(jī)了。給老師您添麻煩了?!?/br> ……實(shí)在是,過于典美。 班主任訥訥道:“好的。沒關(guān)系?!?/br> 同為男性,他很難對著這種氣質(zhì)和顏值說重話。 ……美大抵是真的不分性別的,尤其是這個(gè)仿佛從古典水墨畫里踱步而出的家伙。 沒什么煙火氣,更沒有沾上半點(diǎn)塵?!赖蒙踔炼疾惶小叭恕钡母杏X……似仙似鬼…… 可是下一秒,洛安他立刻走過去把安洛洛抱了起來。 “如果老師沒事的話,”他仿佛壓根就沒看見那個(gè)腫著臉大哭的小男孩,神情格外自然優(yōu)雅,“我就先帶安洛洛離開了,家里的電飯煲還在煮飯。洛洛,跟老師說拜拜?!?/br> 安洛洛:“好噠,老師拜拜?!?/br>