程朗軒的教師公寓位于學(xué)園教師專(zhuān)屬的生活區(qū)，環(huán)境清幽雅致。

    公寓內(nèi)部裝修簡(jiǎn)潔而有格調(diào)，隨處可見(jiàn)一些未完成的畫(huà)作或奇特的礦石標(biāo)本。

    程朗軒示意慕唯在客廳的沙發(fā)上坐下，自己則去準(zhǔn)備咖啡。

    慕唯坐在柔軟的沙發(fā)上，緊繃的神經(jīng)終于稍稍放松。

    她目光好奇的打量著這個(gè)屬于程教授的空間。

    客廳的一角靜靜佇立著一把保養(yǎng)得極好的深棕色大提琴。琴身線條流暢優(yōu)雅，在午后的陽(yáng)光下泛著溫潤(rùn)的光澤，琴弓被小心架在一旁。

    與周?chē)怖实牡窨坦ぞ呦啾龋@把大提琴透著一股沉靜而抒情的詩(shī)意。

    慕唯的目光一下子就被吸引了。

    這畫(huà)風(fēng)不對(duì)??！程教授不是美術(shù)生的嗎？

    玩泥巴……啊不，玩石頭的藝術(shù)家，家里怎么會(huì)有這么一件充滿古典音樂(lè)氣息的樂(lè)器？而且看起來(lái)絕不是擺設(shè)，是經(jīng)常使用的樣子！

    程朗軒注意到她的視線，順著她的目光看去，嘴角的笑意加深了幾分，帶著一絲懷念。

    “我在音樂(lè)學(xué)院那邊也掛著客座教授的虛銜，偶爾會(huì)去指導(dǎo)一下弦樂(lè)系的學(xué)生，或者……心情不錯(cuò)的時(shí)候，自己拉一會(huì)兒?！?/br>
    慕唯：“?。?！”

    音樂(lè)學(xué)院？客座教授？指導(dǎo)弦樂(lè)系？自己拉？！

    信息量太大，慕唯感覺(jué)自己的CPU有點(diǎn)燒。

    程教授這身份也太多元了吧！雕刻藝術(shù)家、美術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)在又加了個(gè)音樂(lè)學(xué)院的客座教授？還會(huì)拉大提琴？！

    被裝到了。這簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“別人家的老師”究極進(jìn)化版！

    他走到琴旁，指尖輕輕拂過(guò)光滑的琴身，動(dòng)作溫柔的像對(duì)待情人。

    慕唯看著他那專(zhuān)注的側(cè)臉，再看看那把沉靜的大提琴，腦子里不合時(shí)宜的冒出一個(gè)念頭。

    程教授的手指……那么修長(zhǎng)有力，按在琴弦上……不知道和按在xiaoxue感覺(jué)有什么不同？

    這個(gè)念頭讓她瞬間聯(lián)想到某些不可描述的畫(huà)面，臉又有點(diǎn)發(fā)熱，趕緊移開(kāi)目光，心里默念：“阿彌陀佛，色即是空，空即是色……崩壞值你冷靜點(diǎn)！”

    程朗軒關(guān)切的看著她瞬間爆紅的臉頰和驚魂未定的眼神。

    “怎么了？太燙了？”

    “沒(méi)有！溫度剛好！特別好喝！”慕唯趕緊把咖啡杯端穩(wěn)，內(nèi)心已經(jīng)把馬賽克鞭尸了一百遍。

    她強(qiáng)作鎮(zhèn)定，試圖把話題從自己剛才的表情上扯開(kāi)：“程教授您真是太厲害了！雕刻、繪畫(huà)，還會(huì)拉大提琴！這簡(jiǎn)直是……藝術(shù)全才??！”

    語(yǔ)氣充滿了真摯（且為了轉(zhuǎn)移注意力而略顯夸張）的崇拜。

    程朗軒看著她亮晶晶的眼睛和因?yàn)榧?dòng)（嚇的）而泛紅的臉頰，頭頂?shù)暮酶卸取?2】似乎又微微亮了一瞬。

    他輕輕笑了笑，那笑容在透過(guò)百葉窗的光線下顯得格外溫潤(rùn)。

    “不過(guò)是些不同的表達(dá)方式罷了。雕刻是凝固的旋律，音樂(lè)是流動(dòng)的雕塑，本質(zhì)上都是在捕捉和呈現(xiàn)那些難以言說(shuō)的‘瞬間’。”

    他端起自己的咖啡抿了一口，目光掃過(guò)那把大提琴，又落回慕唯身上，琥珀色的眼眸里帶著循循善誘的興味。

    “就像今天，我希望能捕捉到慕唯同學(xué)身上那種……嗯……‘求知若渴’（指知識(shí)競(jìng)賽）與此刻‘懵懂好奇’交織的獨(dú)特瞬間?！?/br>
    慕唯：“……”

    求知若渴？懵懂好奇？

    程教授，您確定您捕捉的不是“社死后的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定”和“被系統(tǒng)嚇到魂飛魄散”嗎？

    還有，您這話題轉(zhuǎn)得也太藝術(shù)了吧！怎么又繞回當(dāng)模特了？！

    “靈感稍縱即逝，我們直接開(kāi)始吧?！彼呦蛞粋€(gè)橡木衣櫥，從里面取出一件東西。

    慕唯的優(yōu)雅?；婢卟铧c(diǎn)當(dāng)場(chǎng)碎裂。

    那不是衣服，那分明是一塊尺寸質(zhì)地輕薄、近乎半透明的白色布料。

    上面沒(méi)有任何剪裁的痕跡，只有幾根細(xì)長(zhǎng)的同色系系帶。

    “這是……模特服？”慕唯的聲音有點(diǎn)飄。

    這玩意兒能叫衣服？穿上跟沒(méi)穿有什么區(qū)別？

    內(nèi)心OS：裸模！程教授你果然沒(méi)讓我失望！馬賽克之神在上，崩壞值爸爸您老可千萬(wàn)穩(wěn)住??！

    “嗯，一種概念性的著裝。”程朗軒將布料遞給她，金絲眼鏡后的目光平靜無(wú)波，仿佛遞過(guò)去的是一件普通T恤。

    “它能最大程度展現(xiàn)人體線條的純粹美感，又不完全剝離‘著裝’的象征意義。去里面換上吧?！彼噶酥概赃叺呐P室。

    慕唯僵硬的接過(guò)那塊“概念布”，指尖能清晰感受到布料透光的輕薄程度。

    象征意義？象征皇帝的新衣嗎？！這玩意兒穿身上，跟掛塊窗簾有什么區(qū)別？！

    在臥室里，慕唯對(duì)著那塊布比劃了五分鐘，嘗試了各種可能的裹法。

    裹胸式？像圍裙？像披風(fēng)？無(wú)論怎么弄，不是這里露就是那里透，要么就是系帶無(wú)處安放。

    她感覺(jué)自己像個(gè)試圖用一張餐巾紙包裹西瓜的蠢貨，絕望感油然而生。

    “慕唯同學(xué)，需要幫忙嗎？”程朗軒溫和的聲音隔著門(mén)傳來(lái)，帶著恰到好處的關(guān)切。

    慕唯的臉?biāo)查g爆紅，內(nèi)心天人交戰(zhàn)。

    承認(rèn)自己連塊布都不會(huì)穿？社死！讓程教授進(jìn)來(lái)幫忙穿這塊透視布？超級(jí)社死！橫豎都是死……

    “……麻煩程教授了?！彼穆曇艏?xì)若蚊吶。

    門(mén)被輕輕推開(kāi)。

    程朗軒走進(jìn)來(lái)，表情依舊專(zhuān)業(yè)而平靜，仿佛面對(duì)的只是一尊需要調(diào)整姿態(tài)的雕塑。他拿起那塊布，動(dòng)作流暢而自然。

    “放松，手臂抬起來(lái)一些?！彼氖种覆豢杀苊獾卦趲退砑绮坎剂蠒r(shí)，輕輕擦過(guò)她光滑的肩頭和鎖骨。

    溫?zé)岬闹讣鈳е鄣奈?，讓慕唯一個(gè)激靈。

    布料繞過(guò)胸前，程朗軒的手指靈巧的在她后背打結(jié)。

    指尖偶爾掠過(guò)她敏感的脊椎凹陷處，或是在系緊時(shí)若有似無(wú)的按壓到她后腰的肌膚。

    每一次接觸都像帶著微小的電流，讓慕唯僵得像塊木頭，內(nèi)心瘋狂吐槽：這絕對(duì)是故意的！絕對(duì)是！程教授你看著人模人樣溫文爾雅，手怎么這么不老實(shí)！藝術(shù)家的手都帶電嗎？！

    更讓她頭皮發(fā)麻的是，當(dāng)程朗軒幫她調(diào)整胸前布料的褶皺時(shí)，他的目光在她裸露的肌膚上掃過(guò)，不可避免地落在了頸側(cè)和胸口下方幾處顏色曖昧的吻痕。

    程朗軒手上的動(dòng)作頓了一下，那雙總是溫和含笑的琥珀色眼眸，在鏡片后瞬間暗沉了下去。

    但他什么也沒(méi)說(shuō)，只是唇角那抹慣常的弧度似乎繃緊了一瞬，快得讓慕唯以為是錯(cuò)覺(jué)。

    他繼續(xù)著手上的動(dòng)作，將布料在她腰間松松的系了個(gè)結(jié)，讓下擺自然垂落，遮住大腿根部，卻又在行走間若隱若現(xiàn)。

    整個(gè)過(guò)程沉默得讓慕唯窒息，她只恨不得原地蒸發(fā)：完了完了！被看到了！程教授肯定覺(jué)得我是個(gè)私生活混亂的浪蕩女了！崩壞值！我的崩壞值要漲了！馬賽克救命！

    她甚至想給程郎軒喂失憶糖果了。

    “好了?！背汤受幫撕笠徊?，目光恢復(fù)了專(zhuān)業(yè)審視的平靜，仿佛剛才那一瞬的暗沉從未發(fā)生。

    “這個(gè)狀態(tài)很好，很……自然?！彼疽饽轿ǜタ蛷d的工作區(qū)。