可現(xiàn)在他也做不了什么，只趕緊讓人上車，然后，快速開車送人去醫(yī)院，希望這小姑娘能見她相依為命的mama最后一面。

    他還拜托了班主任一塊去，班主任怎么說都跟小姑娘熟悉一點(diǎn)。

    出了這種事，班主任正好也想一塊去，趕緊也一塊上車了，坐在后面，緊緊摟著小姑娘，并安慰著。

    班主任眼眶也紅了。

    班主任還給學(xué)校打了個(gè)電話，說明了一下情況，讓另一個(gè)老師幫他代一節(jié)課，他本來下午有節(jié)課需要她上。

    周憑一邊加速開車，一邊透過后視鏡看著后面的小姑娘，小姑娘被班主任摟在懷里，兩小鹿眼紅紅的，慢慢的，還是盈上了晶瑩剔透的眼淚，卻一直沒掉下來，要掉不掉的樣子，像個(gè)小兔子似的，更是可憐。

    周憑抿了抿唇。

    他這個(gè)時(shí)候倒是寧愿小姑娘別這么安安靜靜的壓抑著自己，完全哭出來，放聲大哭，興許大家都心里會(huì)好受一點(diǎn)。

    等到醫(yī)院，小姑娘還是沒見到mama最后一面……不，最后一面倒是見到了，只是人已經(jīng)死了。

    終于，小姑娘眼淚掉了下來，喃喃：“mama……”

    聲音都不大。

    但在場(chǎng)所有人都心疼了。

    小姑娘家里沒別人了，就只有mama，mama沒了，小姑娘就是一個(gè)人了……好在姑娘mama還活著的時(shí)候，已經(jīng)跟醫(yī)院說過了，她的后事周mama會(huì)幫著處理，所以，周mama幫著處理這個(gè)后事，還是很順利的。

    班主任沒法呆那么久，她還有很多學(xué)生需要顧，所以，當(dāng)晚十一點(diǎn)多的時(shí)候，班主任就回了學(xué)校。

    周mama也很傷心，周爸爸又也在s市，周jiejie也不在a市，所以，這個(gè)后事，其實(shí)是周憑幫著處理的。

    小姑娘一個(gè)人抱著膝蓋可憐兮兮的坐在角落里，花圈旁邊，周憑拿著醫(yī)藥箱走過去，給小姑娘處理膝蓋上的傷。

    之前他沒注意，后來才發(fā)現(xiàn)的。

    但剛才都在忙，也就剛抽出空來，要給她處理膝蓋上的傷。

    小姑娘全程都不說話，只是抱著膝蓋，默默流眼淚。

    周憑聲音都放的很輕，就怕聲音稍微下了點(diǎn)，就能嚇到小姑娘。

    雖然是冬天，但小姑娘穿的并不多，這也是為什么一摔，就算很重，也將膝蓋那里的布料摔破，傷到膝蓋的原因。

    好不容易給小姑娘處理了傷口，周憑還是整個(gè)抱起小姑娘，讓小姑娘坐在旁邊的放了毯子的地上，別直接坐地上。

    就算室內(nèi)開了空調(diào)，但也不能這么坐，地上太涼了，也不知道小姑娘這樣坐了多久。

    但估計(jì)很久，因?yàn)楸г趹牙?，他能感受到小姑娘身上的冰涼，所以，放下小姑娘后，他還是給小姑娘蓋了個(gè)攤子，又弄了個(gè)暖寶寶，給小姑娘抱在懷里，小姑娘一點(diǎn)反應(yīng)沒有，他怎么樣，就怎么樣，給她懷里放個(gè)暖水袋，她也不知道抱，還是抱著膝蓋。

    他就嘆了口氣。

    “唉……”

    摸摸小姑娘的頭，他還是說了句：“你沒了mama，但你還有我們，以后……我們就是你的家人?！?/br>