回到2006 第175節(jié)
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而剛剛這個(gè)陌生男子的電話(huà),則讓楊星宇記起今天和戚美瀾在一起的時(shí)候,那個(gè)打電話(huà)sao擾戚美瀾的張嘉偉。 相比剛剛這個(gè)想打電話(huà)給甄歆,卻打到他楊星宇手機(jī)上來(lái)的家伙,楊星宇對(duì)那個(gè)張嘉偉更警惕。 因?yàn)槟莻€(gè)張嘉偉見(jiàn)過(guò)戚美瀾,知道戚美瀾的手機(jī)號(hào),也知道戚美瀾在哪里工作,平時(shí)能找到戚美瀾。 得盡快想辦法調(diào)查一下那個(gè)張嘉偉。 怎么調(diào)查? 楊星宇瞇眼想了一會(huì),忽然想起自己幾個(gè)高中同學(xué)。 這幾位高中同學(xué),有男有女,高矮胖瘦盡皆不同,唯一相同的是這幾人的學(xué)習(xí)成績(jī)都是全班倒數(shù)的存在。 這不是重點(diǎn)! 重點(diǎn)是楊星宇以前就觀察到這幾位同學(xué)的家境好像都很不錯(cuò),因?yàn)檫@幾人都是通過(guò)家里的關(guān)系,走后門(mén)進(jìn)的他們重點(diǎn)班。 其中一位女生的母親還來(lái)學(xué)校找過(guò)那位女生,當(dāng)時(shí)楊星宇一眼就看出那個(gè)風(fēng)韻猶存的婦人,應(yīng)該是公職人員,看氣質(zhì)可能還是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。 他這幾位同學(xué),應(yīng)該都是縣城的居民。 算是縣城里的地頭蛇。 如果現(xiàn)在他們都在縣城混的話(huà),在縣城的人脈可能會(huì)比較廣。 在楊星宇的印象中,那些家里有關(guān)系,卻學(xué)習(xí)成績(jī)很一般的同學(xué),走上社會(huì)后,一般都會(huì)在家里的安排下,在家鄉(xiāng)本地工作。 職位可能不高,但工作一般都比較體面。 重生后,他沒(méi)想過(guò)要和這些老同學(xué)聯(lián)系。 一來(lái),他重生前,他早就和那些老同學(xué)沒(méi)什么聯(lián)系了,心理上和這些高中老同學(xué)自然就疏遠(yuǎn)了。 要不是想早點(diǎn)找個(gè)不錯(cuò)的女人結(jié)婚,他重生后,可能連甄歆、戚美瀾她們都不會(huì)聯(lián)系。 二來(lái),作為一個(gè)重生者,他自信自己無(wú)需借助那些老同學(xué)的能量,自己就能發(fā)家致富,混得風(fēng)生水起。 沒(méi)想著要求人,自然就沒(méi)動(dòng)力去聯(lián)系那些老同學(xué)。 但現(xiàn)在嘛! 他覺(jué)得或許可以借助這次機(jī)會(huì),和仍在老家縣城混生活的那些老同學(xué)聯(lián)系一下,順便借用這些老同學(xué)的人脈,查一查那個(gè)張嘉偉。 相比之下,調(diào)查張嘉偉,已經(jīng)顯得無(wú)關(guān)緊要。 他如果能和那些老同學(xué)重新聯(lián)系上,并漸漸把關(guān)系處好,以后他在老家那邊,也算是有了人脈,以后無(wú)論是想在老家那邊做點(diǎn)什么,都會(huì)方便很多。 一個(gè)人生活在這個(gè)世界,該如何強(qiáng)大自己的實(shí)力? 這個(gè)問(wèn)題,他以前思考過(guò)很多很多次。 因?yàn)樵瓡r(shí)空他還沒(méi)發(fā)跡的時(shí)候,啥都不是。 家里沒(méi)什么背景,也沒(méi)什么錢(qián),他自己既不帥,學(xué)歷也拿不出手。 怎么破局? 怎樣才能讓自己出人頭地? 這是他發(fā)跡之前,困擾了他很多年的問(wèn)題。 直到有一天,夜深人靜時(shí),他在電腦上重溫仙俠電影《蜀山傳》的時(shí)候,忽然靈光一閃,有了一點(diǎn)領(lǐng)悟。 他領(lǐng)悟到的東西,可能有點(diǎn)特別。 他忽然意識(shí)到仙俠世界的修煉,其實(shí)很像現(xiàn)實(shí)世界普通人的發(fā)展路線(xiàn)。 比如:正派人物煉精化氣,是從身體內(nèi)部發(fā)掘能量,壯大自身的實(shí)力,這和現(xiàn)實(shí)世界中的普通人認(rèn)真學(xué)習(xí),是不是很像? 同樣,修煉之人的煉氣化神,以及煉神還虛、煉虛合道,就像是現(xiàn)實(shí)中的普通人,在一次次升級(jí),從小學(xué)升到初中、高中、大學(xué),等等階段。 但…… 仙俠世界的正派人物,吸收天地精華,來(lái)提升自己的修為,就不是在自己身體內(nèi)部發(fā)掘能量了,而是吸收外界的能量為自己所用。 用現(xiàn)實(shí)中的人類(lèi)去類(lèi)比的話(huà),楊星宇覺(jué)得這應(yīng)該可以對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界中,那些走正路,不斷攀升的人。 比如進(jìn)入官場(chǎng)、進(jìn)入商場(chǎng),或者別的什么合法領(lǐng)域發(fā)展的人。 因?yàn)楹戏ǎ赃@些人可以類(lèi)比仙俠世界中的正道人士。 反之,現(xiàn)實(shí)世界中,那些從《刑法》中找賺錢(qián)門(mén)路的人,主要靠違法犯罪來(lái)發(fā)展實(shí)力的,就可以類(lèi)比仙俠世界中的魔道中人。 有那么一瞬間,楊星宇曾經(jīng)懷疑仙俠世界中的正道、魔道,就是模仿的現(xiàn)實(shí)世界正邪兩條路來(lái)寫(xiě)的。 仔細(xì)想想,仙俠世界中的正道人物,一旦入魔,墜入魔道,戰(zhàn)力就會(huì)飆升一大截。 而現(xiàn)實(shí)世界中呢? 如果一個(gè)原本的好人,突然開(kāi)始不擇手段,用違法犯罪的手段來(lái)壯大自己,那這人的實(shí)力是不是也會(huì)突然強(qiáng)一大截? 具體到個(gè)人,楊星宇認(rèn)為提升自己的學(xué)識(shí)、能力,就像是武俠世界中的劍客,與人單挑,或者一對(duì)幾的時(shí)候,可能會(huì)很強(qiáng)。 但一旦遇上某某勢(shì)力的時(shí)候,下場(chǎng)就會(huì)很慘。 但如果一個(gè)學(xué)識(shí)、能力都不錯(cuò)的普通人,開(kāi)始懂得經(jīng)營(yíng)自己的人脈,招攬各種人才為自己所用。 那……就等于從武俠世界中的劍客,變成了仙俠世界的劍修。 …… 原時(shí)空的他,自從領(lǐng)悟到這些之后,就開(kāi)始重視招攬人才,以及發(fā)展自己的人脈。 之后,他的實(shí)力果然漸漸壯大起來(lái)。 而今,他想要試試能否在老家縣城也經(jīng)營(yíng)出一張自己的關(guān)系網(wǎng)。 他和那幾個(gè)高中同學(xué)已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系,沒(méi)關(guān)系,他現(xiàn)在有錢(qián)!還有自己的公司。 他相信自己只要愿意向這些老同學(xué)示好,他們會(huì)愿意成為他好友的。 畢竟,誰(shuí)會(huì)嫌自己的有錢(qián)朋友多呢? 而他楊星宇,現(xiàn)在不僅有一個(gè)楊記烤鴨,還有一個(gè)剛剛成立的精益裝修公司。 他現(xiàn)在和誰(shuí)成為朋友,都會(huì)是對(duì)方眼里的有錢(qián)朋友。 心中主意一定,楊星宇就在手機(jī)通訊錄里翻找。 翻找了好一會(huì)兒,都沒(méi)找到那幾位同學(xué)的聯(lián)系方式。 一個(gè)都沒(méi)找到。 倒也不奇怪,因?yàn)樗麑W(xué)生時(shí)代一向遠(yuǎn)離那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),大家也玩不到一塊去。 就連彼此在教室里的座位,都不在一個(gè)區(qū)域,老師們總會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生安排在教室后排。 上過(guò)學(xué)的都清楚,學(xué)生時(shí)代,每個(gè)班級(jí)都有不同的圈子。 學(xué)習(xí)好的,很難和學(xué)習(xí)一般,或者學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)玩到一塊。 他那時(shí)候不屬于成績(jī)拔尖的,但比全班成績(jī)墊底的那一批同學(xué),還是要強(qiáng)得多。 同學(xué)錄里找不到那幾位同學(xué)的聯(lián)系方式,楊星宇倒也不郁悶。 他打算今晚回去休息的時(shí)候,用電腦登錄qq,qq上有他的高中同學(xué)群。 他印象中,那幾位同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù),但性格普遍開(kāi)朗外向,對(duì)集體活動(dòng)一向都很積極。 所以,他們幾個(gè)應(yīng)該早就在班級(jí)群里。 …… 當(dāng)晚10點(diǎn)多。 甄歆的住處。 甄歆已經(jīng)筋疲力盡地躺在被窩里,看見(jiàn)本來(lái)?yè)е臈钚怯钇鹕泶┮?,甄歆疑惑,“你今晚不在這兒睡嗎?這個(gè)時(shí)候還要走?” “不走!我只是起來(lái)用一下你的電腦?!?/br> 楊星宇說(shuō)著,已經(jīng)套上秋衣、秋褲,然后就從床上下來(lái),走向她的書(shū)桌。 “用我電腦?干嘛?” 甄歆還是疑惑。 楊星宇在她書(shū)桌旁坐下,打開(kāi)她的筆記本電腦,按下開(kāi)機(jī)鍵,聞言,回頭笑道:“等下qq,找?guī)讉€(gè)老同學(xué)的聯(lián)系方式,一會(huì)兒可能還要打幾個(gè)電話(huà)出去,你先睡吧!我忙完就來(lái)陪你?!?/br> 甄歆有點(diǎn)意外,“在qq上找老同學(xué)的聯(lián)系方式?你手機(jī)里沒(méi)有嗎?” “沒(méi)有,以前念書(shū)的時(shí)候,沒(méi)手機(jī)嘛!” 兩人說(shuō)話(huà)間,她的電腦已經(jīng)啟動(dòng)成功,楊星宇熟練地登上自己的qq,找到高中班級(jí)群。 在群成員列表中,仔細(xì)翻了一遍,果然找到那幾個(gè)同學(xué)的頭像。 準(zhǔn)備給這幾人發(fā)送私信的時(shí)候,楊星宇忽然皺起眉頭,覺(jué)得許久沒(méi)聯(lián)系,突然給對(duì)方發(fā)私信的話(huà),會(huì)顯得有點(diǎn)突兀。 畢竟,他們以前同學(xué)的時(shí)候,并沒(méi)有什么交情。 如今,大家早就高中畢業(yè),幾年都沒(méi)聯(lián)系了,突然聯(lián)系對(duì)方,無(wú)論是請(qǐng)對(duì)方幫忙調(diào)查張嘉偉,還是請(qǐng)對(duì)方吃飯,都會(huì)顯得突兀,不絲滑。 可能會(huì)引起這幾位同學(xué)的警惕,甚至可能假裝沒(méi)看見(jiàn)他的私信。 不過(guò),辦法總是比困難多。 既然意識(shí)到了困難,那就想辦法解決它。 楊星宇又在群成員列表中翻了翻,很快就翻到班長(zhǎng)的頭像。 他記得班長(zhǎng)當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,但人緣很好,所以在選班干部的時(shí)候,教室中、后排的男生們,幾乎全都給這人投了票,然后這人就順利當(dāng)選班長(zhǎng)。 如果能說(shuō)動(dòng)班長(zhǎng)召開(kāi)同學(xué)聚會(huì),那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),可能沒(méi)幾個(gè)響應(yīng),但當(dāng)年跟班長(zhǎng)關(guān)系好的那些同學(xué),恐怕能來(lái)一些。 他楊星宇想聯(lián)系的那幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在如果仍在縣城發(fā)展,大概率應(yīng)該會(huì)出席。 于是,楊星宇當(dāng)即給班長(zhǎng)發(fā)了一條私信過(guò)去。 班長(zhǎng)的qq名叫“軍”。 以前是體育特長(zhǎng)生,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般,但作為體育特長(zhǎng)生,他高考的難度要低不少。 楊星宇記得班長(zhǎng)當(dāng)年就考上了本科,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)在縣一中做體育老師。 楊星宇發(fā)過(guò)去的私信內(nèi)容是——“班長(zhǎng),我是楊星宇,快過(guò)年了,咱們班今年有同學(xué)聚會(huì)嗎?如果有,我想?yún)⒓?,如果沒(méi)有,我可以出錢(qián)請(qǐng)大家吃飯、唱歌,你看可以嗎?”