教宗大人說：“不，還沒有?！彼Φ?，“偶爾我們能求同存異。”

    比方說，在三小只的外出計(jì)劃上。

    這一刻，他已經(jīng)想到了，在12月24日到來前一天送三小只踏上美利堅(jiān)的土地，如果他一個(gè)人說服力不夠就喊上悟。

    看似平靜在羽田機(jī)場相遇，握手言和送走三人不令他們擔(dān)心，隔日生死決戰(zhàn)非要拼個(gè)你死我活。

    是真實(shí)也是謊言。

    幾乎能想到，他跟五條悟肩并肩站著出境口戀戀不舍三人揮手的模樣。

    不，他們仨會(huì)頭也不回投入迪士尼的懷抱吧。

    【夏油杰】被自己的想象逗樂了。

    當(dāng)然，最好的情況是，在最終決戰(zhàn)到來前，他們回到自己的世界。

    那才是最好的結(jié)局，不是嗎？

    教宗大人的心情rou眼可見變好了，盤踞在他心頭的低氣壓如風(fēng)吹拂過的陰云消散在靜謐的夜中，于是乎連讓他頭疼一個(gè)下午的“版本更新”都變得啼笑皆非，他能以更加寬容和平的姿態(tài)面對外界的流言蜚語。

    按理說，殺了無數(shù)只猴子的教宗大人不應(yīng)該畏懼言語的力量。

    只是……

    極惡的詛咒師不想成為黃油主角有錯(cuò)嗎？

    “悟、杰、硝子，”他輕聲呼喚打打鬧鬧三人的名字，家入硝子高舉酒精巧克力禮盒繞柱跑，五條悟在身后追，小點(diǎn)的夏油杰是那根柱子，五條悟儼然忘記才跟夏油杰打了一場架。

    教宗大人問：“差不多該告訴我，你們的故事進(jìn)行到哪一環(huán)了。”

    啊。

    ?。?/br>
    啊……

    三小只僵硬了、石化了，定格成二維世界的簡筆畫。

    死亡提問！

    夏油杰看向五條悟，家入硝子也看向五條悟，五條悟與夏油杰對視，另一只手揪住家入硝子的衣領(lǐng)后擺。

    家入硝子：看我偷跑！

    咦怎么跑不掉。

    硝子：“你不覺得這樣對女孩子很失禮嗎五條?！?/br>
    五條悟：“討厭啦硝子你可不是普通的女孩子。”

    夏油杰默默舉手：“都是悟的錯(cuò)。”

    五條悟猛然扭頭：“杰你這家伙……昨天還說是我們?nèi)说某晒??！?/br>
    夏油杰文質(zhì)彬彬：“你說你值得一個(gè)奧斯卡影帝，我向你道歉悟，我承認(rèn)自己在這故事中不擁有姓名?！?/br>
    被拽住的硝子：“老師，我舉報(bào)都是五條的錯(cuò)?！?/br>
    五條悟氣急敗壞：“好啊你們一個(gè)兩個(gè)！”

    教宗大人：“……”

    久違地與夜蛾老師共情了。

    對不起夜蛾老師，當(dāng)年面對我們仨，你也是如此無奈吧。

    教宗大人說：“一個(gè)一個(gè)來?！庇种该鞯?，“硝子你說。”

    她敘述的應(yīng)該會(huì)客觀點(diǎn)吧。

    客觀是客觀了，只是……

    教宗大人沉默了。

    三人組也沉默了，跪坐在【夏油杰】面前低著頭一言不發(fā)。

    “也就是說，現(xiàn)在硝子跟悟是我們這硝子跟悟的孩子異卵雙胞胎，我是后來的第三者?！?/br>
    說出一連串話。

    五條悟：“為什么不是你加入了我們的家庭呢？”

    教宗大人平靜地說：“你真想讓這故事變得更yin/亂嗎？”

    他寧愿當(dāng)?shù)谌摺?/br>
    硝子舉手：“我拒絕成為離間你們的海倫，不要把吵架的理由栽贓到我頭上?！?/br>
    教宗大人：“……”

    對哦。

    為了不讓他的大義變成男女關(guān)系糾紛的遮羞布，果然還是要認(rèn)下yin/亂的名頭吧。

    艸。

    為什么啊。

    艸。

    就離譜??！

    為什么他們的高專一定要從純潔的友情變成這樣！

    內(nèi)心翻江倒海面上波瀾不驚，【夏油杰】繼續(xù)說：“所以我拿的是雖然有無咒力猴……普通人私生子卻裝作不知曉的劇本而硝子跟悟含恨養(yǎng)大了我們仨的孩子卻不與你們相見，以至于遭到了小悟的怨恨是嗎？”

    夏油杰：“。”

    為什么你說這一番話都沒喘氣呢？

    教宗大人：讓我憋死吧。

    牙白沒有人敢接話了。

    教宗大人平靜的臉讓人更害怕了。

    還是夏油杰挺身而出，如英雄一般：“似的?！?/br>
    教宗大人：“……”

    他皮笑rou不笑道：“我明白了?！?/br>
    夏油杰化身勇者：“你……有什么想法嗎？”

    “我還能有什么呢。”他說，“悟跟硝子接受了，我也接受?！?/br>
    一錘定音：“就這樣吧?！?/br>
    反正也沒救了。

    教宗大人佛了、超度了，靈魂在高天上與佛祖肩并肩。

    他無慈悲地想：就這樣吧。

    ……

    時(shí)間一天天過去。

    轉(zhuǎn)眼間，春季學(xué)期結(jié)束了，暑假到來了。

    八月。

    這兩個(gè)月頗為平靜，高專組守口如瓶，除卻他們時(shí)不時(shí)綴在三小只身后晃蕩外，沒讓任何人知曉五條老師等人的秘密。

    特意用上咒術(shù)師的身法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，沒讓他們發(fā)現(xiàn)。

    另一方面，三小只尤其是五條悟，卻像對伏黑惠生出了異樣的興趣，時(shí)不時(shí)給他發(fā)個(gè)line。

    有些是沒營養(yǎng)的顏文字，有些卻是靈異事件與鬼屋的情報(bào)轉(zhuǎn)載。

    這讓年輕的咒術(shù)師們提起心，他是不是在試探些什么。