然而米格爾的行為讓夏油杰等人驚呆了。

    “這里不是小孩子們應(yīng)該來的地方?！泵赘駹枃?yán)肅極了，擋住夏油杰的前路道，“回去吧?！?/br>
    夏油杰意識(shí)到不對了，這人是咒術(shù)師，五條悟已經(jīng)打手勢跟他們說了，在盤星教的咒術(shù)師不應(yīng)都在教宗大人麾下嗎？

    既然這樣為什么不讓他進(jìn)去，一點(diǎn)道理都沒有?。?/br>
    這人的態(tài)度……完全是發(fā)現(xiàn)了大小夏油杰的關(guān)系后才這么做的？

    米格爾根本不給夏油杰他們掙扎的機(jī)會(huì)，他接下來的行動(dòng)有些匪夷所思。

    之間米格爾脫下自己的外套，以迅雷不及掩耳之勢包住夏油杰的頭，扛著對方就往外面走。

    硝子驚呆了：“喂……”

    五條悟緊隨其后。

    “米格爾！”身后傳來嘰嘰喳喳的女子高中生的呼喚，回頭一看是倆長相姣好的女生，她們看著米歇爾也很奇怪問，“你在干什么啊米格爾?！?/br>
    完全不能理解，扛著猴子毀尸滅跡嗎？

    菜菜子跟美美子理所當(dāng)然沒認(rèn)出五條悟，這太正常了，她們只看過五條悟一次，且對方根本沒有摘下面部繃帶。

    高專人都不認(rèn)識(shí)五條悟，你讓她們認(rèn)識(shí)？

    不對勁。

    五條悟發(fā)現(xiàn)，認(rèn)出他們的黑人咒術(shù)師緊張了。

    別問他為何看出人緊張，肌rou的走向、毛孔中透出的冷汗，甚至是咒力流動(dòng)的快慢都能折射出人的情感。

    他在緊張，不對勁。

    包住杰的臉，是為了不被看見嗎？

    為什么不能被看見，這是“他”的地方吧，夏油杰的臉反倒是禁忌嗎？

    可看見他們甚至不以為是分/身、術(shù)式，也就是說他是知道自己這三號人的？

    米格爾對菜菜子美美子說：“有些事要處理。”

    菜菜子喊道：“是要處理猴子嗎？我們幫你啊？”旁若無人，像五條悟他們是個(gè)死的。

    美美子也點(diǎn)頭。

    猴子？

    米格爾搖頭：“我自己處理?！?/br>
    說著扛著夏油杰逃得飛快。

    五條悟跟家入硝子對視一眼，如果發(fā)現(xiàn)不了盤星教的問題，他們也別當(dāng)天才兒童了。

    只是……

    當(dāng)務(wù)之急是跟上夏油杰吧，若這黑人咒術(shù)師這想對他們做些什么……

    五條悟眼中閃過一絲狠戾之意：那當(dāng)然是，干他?。?/br>
    *

    好在米格爾并沒有壞心，他只是把夏油杰扛走了，健步如飛，連跑三條街，來到距離盤星教建筑有很長一段距離的車站前，甚至幫他們叫了taxi。

    來自非洲大陸的黑人說了一口十分流利的日語，他跟深呼吸的夏油杰以及蹙眉的五條悟他們說：“不要再來這個(gè)地方了?！?/br>
    他用上最嚴(yán)厲的警告。

    “再來，你們會(huì)死的。”

    說著頭也不回地離開了。

    米格爾想：就這樣吧，這是他能為夏油大人做的全部了。

    *

    等米格爾走后，冷靜擔(dān)當(dāng)?shù)募胰胂踝勇掏陶f：

    “看來，我們的田野調(diào)查很有必要了?！?/br>
    夏油杰比硝子更加鎮(zhèn)定，他說：“果然要從未來的我身上入手。”

    五條悟冷不丁問：“喂，所以猴子是什么意思？”

    第133章

    猴子的含義是？

    自盤星教歸來, 五條悟等人的情緒一直不高，七海建人也發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心時(shí)卻被硝子一句話打發(fā)。

    早熟的少女?dāng)[擺手, 用一貫的嫌棄語調(diào)道：“就是那個(gè)啦，生理期?！?/br>
    七海建人：？

    家入硝子篤定道：“不用管五條。”

    夏油杰的心情也不好，可他會(huì)藏事，除眼下日益增長的黑青外滴水不漏。更別說是硝子了，她擁有消化一切苦難的能力, 你瞧她，似什么都不曾發(fā)生。

    只有五條悟, 還沒成未來自己那堅(jiān)定的模樣呢，成為所有人的依靠與有同伴在身邊是兩個(gè)概念，未體驗(yàn)過高處不勝寒的寂寞，就不會(huì)成為最強(qiáng)。

    曾經(jīng)他是體驗(yàn)過的, 是系統(tǒng)將夏油杰與他與家入硝子連接在一起, 讓神變回了人。

    對五條家的一眾老小來說, 這是種退化。

    他擁有更加鮮明與生動(dòng)的情緒，像不滿、惱火, 曾經(jīng)的六眼神子萬事不掛心, 空空蕩蕩的六眼中只有一片澄澈, 現(xiàn)在他有了喜怒哀樂，嘴巴撅得能掛油瓶。

    七海建人想想, 硝子給出的理由很有說服力，他又聽硝子說：“沒事，交給夏油好了?！倍紱]說交給我。

    這熟悉的相處畫面讓七海建人更信任了, 未來的五條悟與現(xiàn)在的他重疊，相信能搞定一切事兒, 于是七海建人安心了，做出的努力是買了塊蛋糕。

    小朋友的情緒問題讓小朋友去解決吧，這可不是送未成年上戰(zhàn)場之類的匪夷所思的情節(jié)，他何必插入小朋友的情誼中呢。

    卻不想真正郁悶的是……

    *

    “稍微說點(diǎn)什么啊，杰！”

    在前往本州島的新干線上五條悟忍不住了、爆發(fā)了，坐中間的夏油杰打開隨身攜帶的筆記本電腦，一條一條查閱盤星教的消息。

    五條悟在乎了兩天“猴子”的稱呼，他說“干脆去直接問那個(gè)杰好了”，夏油杰卻不同意，說“我們自己去查”，五條悟順從了夏油杰的決定，問杰“你有什么看法”，夏油杰回答“現(xiàn)在還不清楚，不用太在意悟，我們會(huì)搞清楚的”。