為什么會是理論……

    陳丁蠻怎么不提醒我還有理論？

    林毅覺得世界上最痛苦的事情便是……

    當你忍辱負重的在軍營之中被折騰了七天后，滿懷希望的準備在實戰(zhàn)上大展拳腳的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)對方考的居然是理論！

    ……

    林毅走進考場的時候，整個人都有些不太好了。

    不過，面前的閣樓倒是看起來有幾分雅致。

    根據(jù)進入文書院大門后的指示牌，林毅知道這次的中級神文考試的考場，就設(shè)在這間閣樓內(nèi)。

    翠綠的閣頂，看起來讓人心情寧靜，而整個閣樓的建造也是由一些雕刻著各式圖形的實木建成，感覺上并不大，但是整個閣樓的底下卻是飄著白色的云霧。

    也不知道是幻覺還是什么寶物。

    空中閣樓！

    這是林毅給這間閣樓的命名。

    當然了，閣樓上的牌子上也確實是寫著這四個字……

    大步的走進閣樓之后，林毅也發(fā)現(xiàn)里面居然是異常的開闊。

    來自各府城足足近三百的才子們紛紛落坐其中，當?shù)蒙鲜菤鈩莅蹴纭?/br>
    沈飛雪那個敗家子跑哪去了？怎么看不到……

    林毅正四處尋找的時候也發(fā)現(xiàn)一個熟人。

    正是上次在青河文會上見過的監(jiān)院張御使——張康嚴。

    此刻的張康嚴正一臉嚴肅的端坐在監(jiān)考臺上，在他的旁邊還坐著幾名穿著和他同樣的黑色官袍的監(jiān)考官，也有一個穿著軍門中盔甲的將軍。

    而其中，最引林毅注意的便是坐在監(jiān)考臺正中間的那個老頭。

    一頭的白發(fā)并沒有刻意的打理，很隨意的散在肩膀上，但是，卻并沒有讓人有一點不干凈的感覺，反而讓人有種頭發(fā)就應(yīng)該天生如此的錯覺。

    寬大的白色長袍將老頭整個身體都罩了進去，但是從老頭的臉上看過去，卻是顯得紅光滿面，特別是那雙微睜的鶴目，其中更是隱隱有著光華閃現(xiàn)。

    林毅下意識的感覺到這個老頭估計不簡單……

    而就在這個時候，老頭也轉(zhuǎn)過頭來，向著林毅的方向看了過來，那雙鶴目掃過林毅的時候，一種強烈的波動也讓林毅的意識猛的一顫。

    然后，林毅便感覺自己‘洞天’內(nèi)某樣一直被自己隱藏起來的東西，突然就被觸碰了一下。

    “咦？”老頭的口中發(fā)出一聲微小的聲音。

    隨著聲音的響起，林毅的腦中也終于恢復了清醒。

    怎么回事？林毅再看老頭的時候，發(fā)現(xiàn)老頭已經(jīng)將眼睛緊緊的閉了起來。

    被發(fā)現(xiàn)了嗎？林毅心中震驚的同時，也不敢再繼續(xù)停留，直接向著專為考生準備的內(nèi)場走去。

    “屈老，怎么了？”張康嚴并沒有注意到林毅，但是聽到老頭的輕咦聲后，也是小聲的問道。

    “沒事！”屈老搖了搖頭，不再說話，眼睛卻是再沒有睜開，似乎是陷入了沉思。

    ……

    內(nèi)場的布置上并沒有什么特別，一排排整齊劃一的考臺密集的擺在房間之中。

    看著這樣的布置，林毅心里也是微微一動。

    離得這么近？

    看來有機會啊……

    一屁股坐到考臺上的時候，林毅心中剛升起來的希望便突然間破碎了。

    因為，他明顯的感覺到自己的四周被什么東西阻隔起來，完全看不到外界的事情，甚至連坐在旁邊的考生是哪個都不知道。

    好吧，作弊無望了……

    最后一絲希望破滅，林毅覺得自己今天還真是走了霉字。

    理論……

    不是林毅沒自信，而是一旦涉及到理論，這場考試的變數(shù)就實在有些太大了，天知道這理論是什么，要是考寫神文，或者問神文的來源，大楚王朝的起源……

    這些東西林毅都不知道?。?/br>
    我頂你meimei的理論！

    實踐才能出真知，懂不懂？

    沒有人理會林毅心中的憤怒，考臺上只有一張紙，一支筆，除此之外，別無其它。

    “第一場理論，開——考——”

    一個不知道從哪里響起的聲音傳來，緊接著，林毅便看到自己的眼前出現(xiàn)了兩行大字。

    政道論。

    兵法論。

    喲？老天開眼了??！

    居然不是問我神文的起源和發(fā)展，也不考會寫多少個神文嗎？

    最怕的理論被成功的逃了過去，林毅覺得自己的運氣似乎并沒有想象中那么差。

    林毅笑了，他笑的并不是不考神文起源史，而是因為，放在考臺上的筆并不是刻筆，也就是說，這還真的是一場名符其實的理論。

    居然連神文都不需要寫了！

    “哈哈哈……”

    林毅笑得很大聲。

    “考場之中禁止喧嘩，違者按棄權(quán)處理！”一個莊嚴的聲音響了起來。

    “靠！”林毅心里暗罵一聲，也立即閉上了嘴。

    再次將注意力放到眼前的兩行字上。

    這兩行字……什么意思？

    是兩個題目，還是一個題目？還是任選其一？

    有沒有考官解釋一下?。?/br>
    林毅不敢再喊，按照前世的記憶，要是有解釋的話，開考之前便會有人講解。

    等了五分鐘，沒有任何的聲音再次響起……

    呃，看來只能自己想了。

    政道論？兵法論？

    是要我寫議論文嗎？

    如果沒有神文限制的話，那這場考試到底是考什么呢？

    林毅并沒有直接做題，事實上，林毅一直以為在做題的時候都有一個習慣，就是猜測出題考官的目的，只有了解考官的目的，才能做到“文能對題！”

    政道……

    兵法……

    論……

    明白了！

    林毅略微思索片刻便也明白了過來。

    這樣的題目考核的范圍很大，可以說是最寬的“命題作文”了，但是，這樣的題目往往也是最難。

    因為總是無法避免出現(xiàn)千篇一率的事情。

    難怪不用神文寫……

    既然出了這樣的題目，那便也說明考核的目的應(yīng)該并不在文字的本身，而是在于思想。

    如果說初級神文考試考的是考生的個人能力，那這場中級神文的第一場應(yīng)該就是考查考生的知識面和將來適合走的路線，要是這樣的話，那這應(yīng)該就是兩個題目，可以寫政道論，也可以寫兵法論。

    想到這里，林毅心里便有了思路，思索片刻后，便也提起筆，開始寫了起來。

    統(tǒng)率將領(lǐng)的辦法，是務(wù)必要爭取英雄的歸心。把祿位賞賜給有功的人，使眾人理解自己的志向……

    ……

    柔的能制服剛的，弱的能制服強的。柔是一種美德，剛是一種禍害……

    ……

    治理國家的原則，在于依賴賢士與民眾。信任賢者如同自己的心腹，使用人民如用自己的手足，政令便不會有什么紕漏……

    ……

    統(tǒng)軍治國的關(guān)鍵，在于體察眾人的心理，采取相應(yīng)的措施。處境危險的要使之安全，心存畏懼的要使之歡愉……

    ……

    用兵的要義，在于注重禮節(jié)，厚給俸祿。注重禮節(jié)，智謀之士便會前來投奔，厚給俸祿，忠義之士便會視死如歸……

    ……

    ……

    身為將帥，必須與士卒同甘苦，共死生……

    ……

    （五分鐘之后，還有一章?。?/br>