在啊了又啊之后，鳴人終于從半空之中掉落了下來。

    考慮一下這個(gè)年紀(jì)的鳴人的抗揍程度……那就沒有抗揍程度，所以未來還是很輕柔的接住了他，畢竟不能看著“弟弟”摔個(gè)半殘不是。

    “謝……”鳴人的臉色有點(diǎn)發(fā)白，對(duì)于此類救援行為，他下意識(shí)的想要道謝。

    然而……

    結(jié)果他看到紅發(fā)jiejie露出一個(gè)甜甜的笑容且好不客氣的打斷了他的話，“不客氣，不過這個(gè)交手才剛剛開始呢?！?/br>
    這一刻，就算是鳴人的腦子不是太靈活，但是還是本能的察覺到了某種危險(xiǎn)。

    “還……”

    “還要繼續(xù)？很好！”

    那種失重體驗(yàn)鳴人算玩一次就覺得足夠了，但是人家未來還沒扔夠呢，而在這種情況下當(dāng)然是以她為主、為她所用了。

    所以……今天鳴人君的經(jīng)歷，足以譜寫一曲肝腸寸斷的哀歌。

    現(xiàn)在他可以繼續(xù)“啊”了，因?yàn)樗诛w了，再然后則是……扔扔接接無窮匱矣！

    為了能把“弟弟”扔高一點(diǎn)，小jiejie用的還是雷遁的忍體術(shù)，否則憑身體力量，把一個(gè)幾乎等重的同齡人拋飛這種事情，未來一個(gè)女孩可辦不到。

    她也真是下了血本了，這才是親jiejie。

    這個(gè)世界上最多只有馬車這種交通工具，但是鳴人卻體驗(yàn)到了暈機(jī)的感受，可謂是忍界第一人。

    在扔了十多次之，未來終于心滿意足了，她停止了這種行為，鳴人終于得救了……嗎？

    “第一屆兒童團(tuán)循環(huán)賽，第一輪勝者漩渦未來，接下來請(qǐng)繼續(xù)……”

    “漩渦鳴人對(duì)水無月白?！?/br>
    羽衣以不帶感情起伏的棒讀宣布了一件對(duì)鳴人來說是晴天霹靂的事情……還沒緩過來，交手還要繼續(xù)嗎？

    這就可以看得出來這群人里誰最壞了，為了加深鳴人的印象、讓他可以老老實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，羽衣覺得讓他受點(diǎn)欺負(fù)也是應(yīng)該的，畢竟是粗神經(jīng)的男孩。

    而所謂的循環(huán)賽完全是鳴人君的單人循環(huán)，也是他個(gè)人的被虐菜之旅，三個(gè)小伙伴挨個(gè)虐他一遍才能算是齊活了。

    想跟大家交手，鳴人起碼要支配好查克拉再說。

    “我……我……”羽衣的話讓鳴人有點(diǎn)不知道該怎么反應(yīng)了，他現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)屬于想吐吐不出來，所以本能的要拒絕對(duì)戰(zhàn)了。

    他意識(shí)到了自己的行為可以完美的歸類于作死了。

    “你怕了？”

    可羽衣如此一激，鳴人還能怎么反應(yīng)，直接上當(dāng)不含糊……碾壓鳴人的智商這種事情，根本就是太簡單。

    “才沒有，來就來！”

    不過……說完這句話之后，鳴人又有點(diǎn)底氣不足的對(duì)著白說道，“這位白……jiejie，請(qǐng)多指教了?！?/br>
    白先是一愣，然后笑了笑，恩，這位jiejie笑的更漂亮……這就不怪鳴人作死了，因?yàn)閺膩硪矝]人告訴過他白是男孩啊。

    以基礎(chǔ)的查克拉變化來說，因?yàn)楸莸脑?，白天生能夠支配水遁和風(fēng)遁，雷遁的忍體術(shù)他不會(huì)，但是只要有查克拉，就能用體術(shù)的哦。

    所以鳴人又飛了……

    作為男性總被誤認(rèn)為女孩，白有時(shí)候也會(huì)惱火一下嘛，而且更主要的是他看出羽衣的意思來了，就是讓他們欺負(fù)小孩而已……那就這么來吧。

    然后接下來的君麻呂，怎么說呢，總之他直接就跟著前面兩位學(xué)了……

    到今天為止，鳴人的恐高被徹底的克服了，再以后他就算來個(gè)飛流直下三千尺也會(huì)心如平湖了！

    真心的！

    可與此同時(shí)，他對(duì)未來的稱呼也自動(dòng)升格成了“大姐頭”了，畢竟這一切都是她起的頭。這三個(gè)字，簡直道盡了他人生的艱辛，這是多么痛的領(lǐng)悟。

    更悲催的，她是你meimei有沒有。

    鳴人總算老老實(shí)實(shí)的回去踩水了……在終于吐出來之后。

    總之，這個(gè)時(shí)候鳴人總結(jié)出來的人生規(guī)律是這樣的：聽未來的話，別讓她受傷，想快快長大，才能挑戰(zhàn)她。

    …………

    想快快長大是不可能的事情，但是成長的標(biāo)志性事件很快就到來了。

    春季到來之后，新一屆的忍者學(xué)校終于開學(xué)了，而這四個(gè)孩子被羽衣打包塞進(jìn)了學(xué)校里面。

    這已經(jīng)是早已決定好的事情了。

    至于進(jìn)入忍者學(xué)校，說是小學(xué)入學(xué)也行，算是小升初也行，甚至說高中教育也可以，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后的現(xiàn)在，忍者學(xué)校恢復(fù)、或者說重新調(diào)整了節(jié)奏，以往的三年速成班沒有了，此時(shí)調(diào)整為了成小、中、高全日制六年義務(wù)教育。

    入學(xué)的事情羽衣也早就跟孩子們做出過說明，對(duì)于學(xué)校這種地方，未來因?yàn)樾缕妫杂X得有趣。

    而因?yàn)槎际峭g人一起上學(xué)，鳴人對(duì)學(xué)校也有些向往。

    至于白和君麻呂則完全聽從羽衣的安排，畢竟他們兩個(gè)是保姆兼保鏢兼隊(duì)友，雖然年紀(jì)大了三歲，但是還是要跟著未來一起的。

    在入學(xué)當(dāng)天的時(shí)候，因?yàn)槿藬?shù)眾多，羽衣這一行人還是很引人注目的……看看人家白夜叉，上個(gè)學(xué)都這么壯觀，從發(fā)色上來說，他們這一群人紅的白的黃的黑的都有，很是齊全。

    這次入學(xué)是屬于比較單純的類型，沒有繁瑣的儀式，甚至三代火影很出奇的都沒有出現(xiàn)在這里……現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，最重視后輩培養(yǎng)的三代火影也有點(diǎn)顧不上這邊了。

    把幾個(gè)人送進(jìn)教室之后，按理來說羽衣該離開了。

    表面上看起來，他也確實(shí)離開了，然而實(shí)際上他并沒有走……他總算是體會(huì)到某種心情了，總之先帶著學(xué)校里看看狀況再說。

    未來幾人所在的是三十人的班級(jí)，這個(gè)班擔(dān)當(dāng)主要教育的是一名中忍。

    這人是誰，羽衣完全不認(rèn)識(shí)，不過對(duì)方先是科普了忍者學(xué)校的意義、接下來的教育安排以及某些疑似宣傳和洗腦的材料之后，按照慣例班里接著開始的是自我介紹。

    不過羽衣看得出來，這位老師對(duì)他所說的那些東西是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同的，因此他的話還有點(diǎn)感染力……如果這群小屁孩能聽得懂的話。

    這個(gè)班里面，有宇智波的孩子，比如宇智波佐助，小小年紀(jì)以習(xí)得裝遁入門。

    還有日向一族的孩子，比如羽衣碰巧救下的日向雛田。

    還有其他熟悉的忍宗的孩子，比如胖子、鳳梨頭加小女孩的豬鹿蝶組合。

    “接下來一位?！蹦承正埫椎男∨笥炎晕医榻B完了之后，這位中忍老師再次點(diǎn)名。

    這次輪到未來了，因?yàn)橐活^紅發(fā)，她相當(dāng)引人注目。

    大家的視線幾乎是隨著她的身影移動(dòng)上前，等未來走到前面之后，她開口說道，“我對(duì)一般……”

    這話剛出口，她就意識(shí)到了什么，所以說了個(gè)半截，就改口換了及其干脆的介紹方式：

    “我的名字叫做漩渦未來，以上?！?/br>
    “完了？”

    名為海野伊魯卡的中忍老師有點(diǎn)蒙，他特別想宣揚(yáng)一下這個(gè)孩子是偉大的四代火影的遺孤，但是這對(duì)一名老師來說并不合適。

    在一個(gè)班級(jí)里這么明顯的制造差格是不正確的教育手段，但未來的介紹就這么一句話，也太單調(diào)了點(diǎn)吧？

    “完了。”未來點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她走下講臺(tái)，沒有進(jìn)行什么補(bǔ)充的意思。

    總之，她已經(jīng)把議論她頭發(fā)的人記下來了，接下來的六年時(shí)間完全可以找機(jī)會(huì)暴揍之，然后……再暴揍之。

    這個(gè)班沒人知道，這一刻是某二代目鐵腕統(tǒng)治序章的開始。

    羽衣呢？則是屬于關(guān)心則亂，他一時(shí)忘了，自己走沒走未來完全可以感知的到。