次日，早朝上果然就出使的問題，展開了大范圍的討論，發(fā)起者孫正明成為了大家提問的中心，其實這個時期的國事訪問非常的簡單，因為大唐是強者方，所以，展現(xiàn)大唐強大的一面就可以了，那些以強者為尊的蠻夷小國，自然而然的會依附過來，歷史上的李世民都能做天可汗，何況是現(xiàn)在。

    孫享福首先提的第一點，就是使團護衛(wèi)的規(guī)模。

    人數(shù)不能太多，太多了出使的成本就會很大，也會讓那些小國害怕，從而產(chǎn)生不必要的麻煩，一千人左右足以，但是這一千人的戰(zhàn)斗力一定要精悍，所選之士，要身材高大魁梧，所用裝備要看上去彪悍，通過這小小的一角，向各國展示大唐的精神面貌。

    第二點，使團要有大唐社會各界人士，農(nóng)，工，商，醫(yī)甚至龐大的樂師團隊，缺一不可，要在各個方面，給外國人留下深刻的印象。

    第三點，是出使的大臣，要有與外國簽訂合作框架協(xié)議的權(quán)力，得到了大唐承認的國家，以后，有大唐國籍的商人，在這個國家需要得到什么樣的保護，得到什么的優(yōu)惠，甚至免稅政策，等等。

    這需要使臣具體去跟國王談，要知道，很多西域胡商都在善陽上了戶籍，一旦大唐跟西域諸國都簽訂類似的框架協(xié)議，那么，他們手上的戶籍，作用就大了，即便是大唐什么都不做，在西域諸國，也一定會常年都有一幫自稱唐國的商人，在市面上活動。

    這種手段，會無形之中，讓各國的子民，或者統(tǒng)治者，對大唐都不再陌生，也算是文化宣傳初期的一種手段。

    第四點，當(dāng)然是給弱小國家一些經(jīng)濟，物資上面的援助，并且，邀請有條件的國家，參加三年后在定襄城舉行的天下第一大比，對于大比的項目，規(guī)則，以及邀請函，需要刊印成冊，由使臣擇情發(fā)出。

    然后就是農(nóng)，工，商，醫(yī)，樂等各界人士，在西域各國自由發(fā)揮了，相信，他們能夠找到對自己有利的點。

    比如農(nóng)，孫享福就打算派孫二力去，將西域各國各種能夠食用，或者使用的作物的種子弄回來，嘗試培植，讓大唐百姓的食物更加豐富，能用的資源更多。

    工，則是可以將很多技術(shù)含量不高的東西，直接在當(dāng)?shù)亟üS，組織當(dāng)?shù)氐陌傩丈a(chǎn)，用當(dāng)?shù)氐馁Y源，當(dāng)?shù)氐膭趧恿Ξa(chǎn)出，賺當(dāng)?shù)匕傩盏腻X，這是后世比較普遍的發(fā)展模式，科技發(fā)達的國家，將一些技術(shù)含量比較低，比較需要人力的生產(chǎn)制造放在一些貧窮國家，只需要放一兩個人在那邊主管，就能源源不斷的獲得非常豐厚的利潤。

    商，要做的事情就更加多了，考察他們有什么商品需求，以及我們對他們的商品天然資源的需求，有了這些數(shù)據(jù)，今后的針對他們需求，和咱們自己的需求來做生意，就更加好做了。

    如果有大的貿(mào)易項目的話，可以通過使臣，在國家層面，跟當(dāng)?shù)氐膰鹾炗唴f(xié)議，比如生產(chǎn)鑌鐵礦的國家，大唐可以直接跟他們簽訂供礦協(xié)議，每年你給我多少礦，我給你多少糧食，絲綢，瓷器，等等等，直接針對兩國的需求來，拒絕中間商賺差價。

    再說醫(yī)，以目前大唐的醫(yī)療水平，應(yīng)該能甩西域諸國幾十條街的，太醫(yī)署會派甄氏的新生代名醫(yī)甄權(quán)，甄斌等人，善陽醫(yī)學(xué)院，則是派醫(yī)術(shù)僅次于孫思邈的王友道，羅素等人帶著一幫原本底子就不錯的成人醫(yī)學(xué)生出使，做一些高深的醫(yī)學(xué)技術(shù)展示。

    樂師，除了宮廷的樂師之外，就是以望江樓為首的民間樂師團隊，他們會向西域諸國的人民展示大唐演奏會級別的樂曲，以及各種有民族特征的歌舞，主要是做文化宣傳展示。

    當(dāng)然，這些還是主體框架而已，真正去多少人，帶多少物資去，還需要慢慢遴選斟酌，但無疑，這將朝堂由于改革帶來的一些矛盾化解了不少，大家的心思，都轉(zhuǎn)移到了如何通過這次大規(guī)模的出使，獲取名聲，爭奪利益，如無意外，這次出使的情況，肯定會被大篇幅的記錄進史冊的。

    十月十八，貞觀朝的首次科舉終于開始，孫享?；肀O(jiān)考老師，很快，就在國子監(jiān)的門口讓孔穎達見識到了這個時期讀書人的素質(zhì)。

    “正明，為何咱們已經(jīng)明文規(guī)定了不可以帶書籍小抄之類的進考場，這些書生卻是不聽？”

    蕭瑀看著門口堆積如山的書籍和小抄紙，不解的問道。

    “書本里的東西，都是理想的，現(xiàn)實卻不是理想的世界，自漢以來，那么多人學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，熟讀孔圣人的論語，春秋，您可曾見到有誰真正的做成了圣人？”

    這話說的蕭瑀身旁的孔穎達臉上火辣辣的，但是他無法反駁，因為除了進士科的考生，其它科目的考生，確實很少有夾帶的，甚至，很多人都不知道自己要考什么，還帶來了鋸子，斧頭，算賬的算籌過來。因為，此前根本就沒有什么教商人如何經(jīng)商，教工人如何做工的典籍流傳于世。

    至于醫(yī)科，也就漢朝時期有成書的《黃帝內(nèi)經(jīng)素問》，還有張仲景的《傷寒雜病論》《金匱要略》等，算的上是醫(yī)術(shù)，《神農(nóng)本草經(jīng)》算做是所有醫(yī)師必看的藥書，至于《難經(jīng)》之類的先秦時期作品，早就已經(jīng)不適用，因為醫(yī)學(xué)在進步，簡陋，過時的東西，就要淘汰。

    然而，即便是這幾本書，到了唐初的時候，也是殘缺不全的，像張仲景的《傷寒雜病論》，就只剩傷寒篇了，華佗的《麻沸散》以及各種外科治療手法，全部都失傳了。

    所以，這個時期治病，主要是靠醫(yī)師自己摸索出來的經(jīng)驗，一位醫(yī)師，能在一個方面，有效的治好幾種常見病，已經(jīng)是不錯的水平了，大多數(shù)病，都是得不到治療的。

    你要考他們，其實也只能用一些常見的病癥來考，弄的高深了，那就只能很遺憾的告訴你，今年的醫(yī)科白開了，因為沒有人能考的過。

    “如此看來，今后的科舉，都要嚴查這種夾帶的行為了?！?/br>
    蕭瑀如是說著，孫享福點了點頭表示贊同道，“這次吃了教訓(xùn)，他們下次，還會用更加隱秘的手法夾帶，所以，嚴查是必須的，然而，總會有一些漏網(wǎng)之魚的，不過，好在咱們還有實踐的一關(guān)，即便是他們的考試成績再好，在實際工作中不行，也只能說明他們是個廢物，實踐，才是檢驗真理的唯一標準。”

    “實踐才是檢驗真理的唯一標準······”

    蕭瑀反復(fù)默念了孫享福這句話幾遍，才點頭道，“正明此言說的好，但愿這些考生能體會到你的苦心，實習(xí)的時候，能夠身體力行，多為國家和百姓做好事?！?/br>
    “當(dāng)官的，始終是統(tǒng)治階級，讓他們個個都為國家和百姓做好事，就像儒家一樣，把理想套進了現(xiàn)實世界里，是不可能實現(xiàn)的。他們只要少作惡，少欺壓百姓，咱們這個國家，就不會差到哪里去?！?/br>
    即便是在文明程度遠超古代的二十一世紀，又有幾個官員是一心為百姓服務(wù)的呢！虛榮，貪婪，奢侈，等等，是正常人都會有的情緒，誰也無法抹殺掉這些人類的情緒，只要大部分人身心是正的，不作惡多端，國家就還是能保持高速發(fā)展，不斷富強。

    “正明說的是，有能力當(dāng)官的，也未必都是好官，所以，你我還任重道遠啊！”

    蕭瑀和孫享福，只是在閑聊而已，卻是讓一旁的孔穎達即將他們的對話聽了個真切，內(nèi)心里的感悟十分之多。

    儒家學(xué)說，就是個萬金油似的東西，他可以根據(jù)統(tǒng)治者的需求，改變自己的性質(zhì)，只要他們一直把自己擺在服務(wù)統(tǒng)治者的位置，就肯定有統(tǒng)治者需要它。

    而李唐王朝，看上去更加注重實踐，那么，他以后講課的時候，就應(yīng)該著重叮囑學(xué)生們，偏向?qū)嵺`，從而，讓皇帝喜歡上他們?nèi)寮业倪@一套，從而改變朝廷上武夫橫行，像孫正明這樣的農(nóng)家子弟都能當(dāng)政的局面。

    冬天大家衣服穿的都厚，八千人，光是搜撿一遍，耗時也不少，雖然提前了一個時辰就開始放學(xué)生進入考場，但開考的時間差點遲了，因為，考生還要在并不熟悉的考場內(nèi)找找到自己的位置，八千多個無頭蒼蠅在里面亂拱的情況亂極了，而考場里只有三十幾個監(jiān)考的官員管理，弄了好半天，才理清次序，讓所有的考生找到自己的位置。

    想到下午可能還要再來一遍，孫享福果斷去信給李世民，讓他多調(diào)一營士兵過來，加開幾倍的搜撿通道，并且，盡可能的多派一些監(jiān)考官過來，雖然他知道朝廷現(xiàn)在很忙，由于編制太緊的原因，各個官員都有自己的事情要做，但可以讓他們先幫忙把考試的事情忙完，晚上再回去加班干自己的事情嘛！

    書信發(fā)出去后，孫享福才有空巡視考場，看到許多考生抓耳撓腮的想答案，有些卻喜滋滋的不斷書寫，孫享福有不少欣慰，這就是他要的效果，而有些左顧右盼想要剽竊抄襲的人，最后無不是一臉懵逼的樣子，這就讓孫享福有些得意了。

    想抄襲，基本沒門，別看左邊那人書寫的很快，人家考的是工科，第一道題，就是照著試卷上的文字，簡單的抄寫一段千字文，只要不抄錯，這一題就有滿分拿。

    別看右邊那人不停的寫寫畫畫，人家考明算科的，有專門的草稿紙供其計算，你個考文科的，規(guī)規(guī)矩矩答自己的試卷吧，也就前面第一大題填空題，是好得分的題目，基本只要熟讀四書五經(jīng)，看到了前后的提示，都知道中間一句說的是什么。

    從第二大題開始，就是默寫整段經(jīng)典了，這可不是一般的難。

    而第三題，則是作詩，平時有創(chuàng)作儲備的人，可以占點優(yōu)勢，沒有的人，只怕這一題就有些難得分了。

    第四題是作文題，寫景，寫人，寫事，都可以。

    第五題是策問，根據(jù)考卷上提出來的問題，回答解決的辦法，已經(jīng)這么做的原因。

    三天六場，除最前面靠死記硬背就能得到一些分的題目之外，文科生要寫六首詩，詠六種東西，寫六篇文，表達自己對于文學(xué)經(jīng)典的理解，還要爭對朝廷碰到的六種問題，發(fā)表自己的意見，寫出自己的應(yīng)對之法，不是真正腦子好使，或平時有詩詞文章創(chuàng)作儲備的人，很難在三個小時內(nèi)，把題目解答完，而且，最后還有一題可答可不答的選答作文題《對家鄉(xiāng)的暢想》

    這讓大部分看到考卷的文科生都鄒起了眉頭。

    “正明，咱們進士科的考卷，是不是太難了？”

    “應(yīng)該不會吧！這可是您跟孔祭酒一起出的卷子，而且，陛下和房相等諸多大臣都看過了??！”

    “是??！可是，一個半時辰的答題時間太短，即便是老夫自己提筆去答，也只能做到勉強答完。”蕭瑀有些愁眉苦臉的答道。

    “矮子群里拔高個，反正整體分數(shù)低，也是從低分中取中高分者，我倒是覺得，這樣挺好的，讓他們答題的時候，也要想到取舍，要么先答高分題，要么先答有把握絕對可以拿分的題，要么，是真的有真才實學(xué)，文思如泉涌的人，可以快速解答所有題目?！?/br>