每回來這悅來居，麻爺總是在驚喜交集中度過的，上回差點是被李顯給嚇?biāo)滥亲允遣槐卣f，而這一回來這悅來居，確又是讓麻爺跟淋了趟雨似的，全身上下**的，全被冷汗給浸透了，可到最后，確又是感覺自己是那么的幸福。≧

    麻老爺在那悅來居內(nèi)怎么個開心后來又怎么回頭安排那個小作坊開始他的財大計這些李顯自不會去管他，李顯只需要一個結(jié)果就行。

    他只需要知道，這個紙，確實是能造出來的，而也是能賣得起高價的，是能為他李顯掙來大把的金銀的，這就行了，其它的，那就讓下面的人隨間揮吧，若是什么事情都需要李顯去思考去親力親為的話，就算李顯是個人，最后怕也是要給累垮掉的，畢竟李顯不是管理一個小家，而是管理著一個有著幾百上千萬人口的大國。

    好在，如今因為了有青幫這么個外在的代言人，包括經(jīng)商，收集孤兒，打探消息，以及以后可能還會生的一些事情，李顯就可以全部交給這青幫去完成，而不用李顯自己再親自出面了。

    現(xiàn)如今，李顯唯一要做的事情就是狠抓教育，爭取在未來的五到十年時間里，能取到一些學(xué)有所成的人來為國之所用。

    現(xiàn)如今紙也是被李顯給整了出來，而活字印刷術(shù)，也已經(jīng)被李顯給搗鼓了出來，目前來說，也就是確定一下當(dāng)以后蒙學(xué)里都需要學(xué)些什么了。

    說起來，李顯對于這年代里孩子們都學(xué)些什么還真不太清楚，他是有心自己編一些以前小學(xué)一二年級學(xué)的小學(xué)語文和數(shù)學(xué)的課本以定為這個時代里孩子們的啟蒙讀物，可是，想想還是找得些大臣們來問問比較實際點，畢竟，怎么說這年頭還是要貼合實際比較好了。

    而說到做學(xué)問這件事情，別人李顯不知道，可是自家那位叔叔，現(xiàn)在的宗人府里的大宗正李豐，確是位博學(xué)多才的人物，把這老兒請出山來，向他探聽一下現(xiàn)如今的教育情況，那絕對是沒有問題的。

    說得來李豐李宗正自數(shù)月前奉李顯之命出使楚國歸來后，就大病了一場，一直病了近一個月之久，只到前不久，才在太醫(yī)院里的御醫(yī)們調(diào)理之下，勉強算是恢復(fù)了過來。

    如今也是一直都在那宗人府里休息著，平常也就約上三五個好友，聊聊天，談?wù)勑?，再或者就是看看書什么做做學(xué)問什么的，倒也是很少再去過問于朝中之事了。

    只是今天難得的，竟然聽得門下小廝傳話來說，大王今兒個竟然特來拜見于他這位叔叔。

    李豐在滿是驚訝之余，亦是頗為驚喜的。

    說來當(dāng)初他們五位老人，選擇李顯上位，那也是在近不得以的情況之下才做出如此選擇的，要知道，當(dāng)初他們五人，可是另可選擇那荒yin無蕩的二公子延以繼帝位，也是不去考慮這位書呆子樣的三公子現(xiàn)如今的武穆王李顯的，這其中之差距可想而知。

    可是，至李顯登基稱帝以來，這一連串的舉動，實在是大大的出乎這五位老大人的預(yù)料。

    現(xiàn)如今，整個大秦國，雖然還談不上什么兵強馬壯的，可是，大秦國到了如今這個地步，那也算是繁榮一時了。

    所以，對于李顯的才能，不管是李豐，還是伍瑜，亦或者是梁鎮(zhèn)還是其它人，他們都是給予了極度的好評的。

    而今天，李顯竟然直接登門來拜見，這雖然不是第一次，可是，對于李豐來說，他仍然是充滿著歡喜的。

    “諸位老兄弟，且隨我一并兒出門迎接大王?！焙貌磺珊系?，此時在宗人府李豐的府邸里，伍瑜，梁鎮(zhèn)，楊允，袁燁四人此時也正好在李豐的府上，碰上這般個事兒，他們自然是要一并兒出來接駕的。

    “理當(dāng)如此?！碑?dāng)下，伍，楊，梁，袁四位老大人并著李豐，急步往府門外而去。

    “臣李豐，楊允，伍瑜，梁鎮(zhèn)，袁燁拜見大王?！?/br>
    “五位老大人，且回府內(nèi)說話。”很是意外于竟然在這個地方兒竟然能同時見著這原大秦國的軍、政、法三界的頭頭。

    不過這樣更好，反正今天要商議的事情也是有關(guān)于教育方面的，能夠讓這五位同時在場做個參考，倒也是一件好事兒。

    當(dāng)下由李顯帶頭，身后五位老大人一并兒跟著李顯直往那后花園處而去。

    待得諸人坐定，自有府上小廝奉上清茶來。

    “你們都退下，若沒有孤之命令，任何一人有敢靠近百步者，殺無赫。”上處，李顯對著身后這位新來的御前侍衛(wèi)沉聲道。

    “諾。”以前常隨侍于李顯身邊的小隊長是海大付，只是如今海大付奉了李顯之命去了青幫，幫著那麻爺開辟地下勢力，而如今調(diào)到李顯身邊的自然是另外一個小隊長。

    奉了李顯之命，這位同李顯同姓的小隊長，呼啦一聲就拔出腰刀，向左右使了一個眼色，那一并跟著李顯而來的八人，只一個閃聲，就消失在這后院內(nèi)。

    “王叔見量，非是孤妄為，只是接下來商議之事關(guān)系著一國之根本，孤不得不謹(jǐn)慎行事。”終究這里是宗正李豐的府邸，李顯如此做法，若是換成一般人，這就算是一種輕視，一種侮辱了。

    “無妨?！焙迷谠趫龅奈逦焕洗笕耍际悄欠N人老成精的人物，自然是知道事情分哈馬斯重緩急的，見得李顯如此做法，他們也是知道待會兒李顯所說之事必是軍國大事，自然是容不得人多耳雜之輩，反倒是對于李顯這般做派給予了足夠的肯定。

    “此番來，孤主要是想向王叔了解一番我大秦私學(xué)蒙學(xué)之物都為何？”

    “以雜經(jīng)為主。初學(xué)雜經(jīng)，三秋后而論賦經(jīng)，賦經(jīng)學(xué)有所成者再轉(zhuǎn)學(xué)策論，策論之后為治世戒言。古語有云，通治世之論，可論天下之事，有通治世戒言者，當(dāng)可出任一方大員矣?！币慌缘睦钬S，一一為李顯說來，并又著人取來了雜經(jīng)，賦經(jīng)，策經(jīng)，治世論等書。

    李顯隨意的翻了翻這一小堆的竹簡，又聽著李豐的介紹，聽得確是讓李顯直搖其頭。

    怪不得這整個大秦國里就找不出一個厲害些的人物，估計最厲害的也莫過來是把這個治世論給讀了個里外通透了。

    說來這雜經(jīng)，其實也就是一篇認字的經(jīng)書，里面估計可能有千把字左右，一個字一個字排列于其上，在蒙學(xué)里，讓學(xué)子讀，這就算是雜經(jīng)了。

    而賦經(jīng)，確是相當(dāng)于一小篇一小篇的短文，開始有組織的讓這些孩子在學(xué)會所有字之后，而轉(zhuǎn)為學(xué)會造句，作一些簡單的短文。這一本就相當(dāng)于是小學(xué)生的作文選集。

    而到了策論，里面就開始出現(xiàn)一些簡單的民生問題，比如一縣之地，該如何管理，為官當(dāng)如何，到了這里，就已經(jīng)是脫出了學(xué)識的范疇，而是進入了簡單的政治教育課程。

    而最后的治世戒言，就如同這本冊子的書名一樣，是屬于最高級，也是最全面的一本治世之書，里面包括民生，政治，軍政，司法等等，甚至于連一些基本的為官處事之道也是有著簡單的記載。

    看著這治世戒方是有好幾卷的竹簡，可是，天可憐見，要治理好一個國家，就靠著讀這幾本可憐的竹簡就行了嗎？一方官員到任上后，就憑著這么個幾卷竹簡嗎？或者是就憑著他們在任上混的經(jīng)驗來處事？

    大秦或者說是整個天下間的知識匱乏程度，可想而知。

    “罷了，罷了。。王叔無需再解釋了，孤王已明白了。”李顯以手附額，很是無奈地打斷了李豐的話。

    “孤今日來，本是想著要了解些，可是今日看來，我大秦之學(xué)，當(dāng)真是匱乏矣?！?/br>
    也難怪李顯會這般說，不說現(xiàn)今這社會，就說我華夏朝里上數(shù)到五百年前，從最初級的三字經(jīng)，百家姓和千字文開始，接著就是弟子規(guī)，明賢集，再高深一點的，就是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》這四書，還有《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》這五經(jīng)，其它雜學(xué)里，什么法家的《韓非子》，墨家的《墨子》《胡非子》。而《孫子兵法》《戰(zhàn)國策》《縱橫論》這些那更是各名家代表，哪一本不是一時天驕。

    看著如今這區(qū)區(qū)只有三五本的讀物，李顯的目光自然是充滿著苦悶的。

    “今日我且先手書一刪，予以王叔，明日再翰林院側(cè)重設(shè)一部，名國子學(xué)監(jiān)，就由王叔出任這國子學(xué)監(jiān)第一任監(jiān)院，著令募集天下名士，以著力更改這天下文學(xué)之物。”說完也不再去理會在場這五個老頭兒，只回身朝著身后喊了聲：“筆墨伺候?！?/br>
    院外，聽得吩咐的下人，自然是急急的把個狼毫大耄和竹簡墨線給擺了上來。

    看著眼前的竹簡，又想著剛安排下去的制紙，李顯確是不由得更是懷念起來。

    也不做其它想，只見得李顯突然抽出佩于腰側(cè)的天子劍，一扯龍袍下擺，隨著刺啦一聲裂帛聲響起，那一件龍袍下擺，頓時就被李顯一劍給割了下來。

    隨手?jǐn)偭碎_來，蘸飽狼毫，提氣開胸，一時間，下筆若有神般，筆走龍蛇，不消一小會兒，一本改版過的三字經(jīng)，就被李顯給寫了出來。

    之所以說這是個改版過的三字經(jīng)，則是因著里面那什么論語者，孟子者，全都是些讓現(xiàn)在這一幫人不知道的東西，寫得來也沒用，自然是需要刪去。

    再還有三字經(jīng)后面一段里，寫作什么夏商周禹秦漢唐，這些自然也是不能寫上的。

    這些都需要改掉，以免出現(xiàn)一些不必要的知識盲點。

    這一遍三字經(jīng)，為了只是讓一些適齡兒童能夠識得這三字經(jīng)里的近千個字而已，僅此而已，只所以把他編成一個兒歌，也只是為了讓兒童們能讀得朗朗上口，能夠加深記憶力，至于說這其中包含的孝，慈，仁，義等意思，你讓一個幾歲大的孩子能理解什么，那純粹就是胡扯。

    所以，讀得朗朗上口，這才是兒童啟蒙讀物的王道。

    一篇濃縮了華夏民族上下五千年的華美大章，在李顯筆下，一揮而就，冒然出現(xiàn)在此間，只差一點就晃花了李豐這位號稱學(xué)識淵博的大儒眼球。

    “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。。。?！贝藭r的李豐，早已是一整個人趴在那桌子上仔細讀去了。

    小孩子讀不懂這三字經(jīng)里包含著的人性善惡理等含義，像李豐這般一個博學(xué)的大儒又哪能讀不出來。

    這一遍文章，不光朗朗上口，好讀好記，還特別有意義，做為兒童起蒙讀物，那絕對是上上之選啊。

    這一遍三字經(jīng)，絕對是神作也。