譚詩的肩頭上有一個小人，她的名字叫童童，欒星舞曾說過，童童是個通天曉地的神童，譚詩能通過跟她的對話為自己解惑。

    跟馮箏與欒星舞的溝通差不多，譚詩和童童的對話也都發(fā)生在瞬間，可謂：

    一念之間，言語萬千。

    ……

    鮑倚醉和郭無憂兩人正在彼此怒目而視，你盯著我的眼睛，我盯著你的眼睛，誰也不躲閃，并且，他們的手還握在一起。

    足足過了5秒鐘，裁判看不下去問道：

    “你們兩個有完沒完？”

    二人這才止住怒目互瞪，各自就跟什么都沒發(fā)生一樣，郭無憂走出三分線，鮑倚醉接過裁判傳來的球。

    這是鮑倚醉制造龐福艾犯規(guī)后第一罰命中后發(fā)生的一幕，兩個家伙剛才那讓人以為快互相打起來的儀式被他們稱為“流氓握手禮”，屬于排練毛利戰(zhàn)舞的附帶產物，據鮑倚醉說能起到震懾對手和鼓勵隊友的作用，所以二人決定每次彼此擊掌都用這個流氓握手禮替代，顯得特別有范兒。

    馮箏一點沒覺得他倆有范兒，只擔心會不會影響自己每次跟海浪擊掌增加的1點斗志值。

    在4罰1中后，鮑倚醉終于回憶起了訓練時的動作，穩(wěn)穩(wěn)2罰命中，將自己的罰球命中率拉升至6罰3中，50%，這跟欒星舞探知他的罰球能力值d較為符合。

    龐福艾已經掙扎著爬起，剛才犯規(guī)鮑倚醉的反噬很狼狽，更痛苦，不過他還能堅持得住。

    于是棄子眾教練顧之途沒把龐福艾換下，譚詩同樣留在了場上，即使兩名首發(fā)內線都已經身背2次犯規(guī)，顧之途依然沒有讓替補，也就是長得跟拉希德華萊士一毛一樣的那位單若水上場的意思。

    趁著鮑倚醉罰球的機會，譚詩側頭跟肩頭小人童童聊了起來。

    譚詩：“為什么教練不讓單若水上場呢？我覺得他的實力不在我跟龐福艾之下呀。”

    童童：“坦白的講，單若水不僅實力不在你倆之下，而且某些能力甚至比你們都強一些。至于不讓他上場的原因，是因為單若水乖張的性格，他太容易得技術犯規(guī)，打的越久越激烈，他就越容易積累到兩次技術犯規(guī)被罰下場，所以顧之途干脆減少他在場上的時間?！?/br>
    點點頭表示認可，譚詩忽然說：“童童，我們聊聊聚友的隊員吧?！?/br>
    童童：“好啊~”

    譚詩：“先聊跟我對位的曹飛吧，你怎么評價他？”

    童童：“曹飛，一個估計助跑跳足以競爭全省第一高度的球員?！?/br>
    譚詩愕然：“那么能跳么？”

    童童：“感受不太明顯是吧，曹飛彈跳力可謂恐怖，可惜他卻不太會利用自己變態(tài)的身體，這就是我們所說的‘人球結合不好’。比如說他空中接力灌籃的次數竟遠高于正經灌籃的次數，在籃下被人貼住便常常跳不起來，籃板搶不到多少，封蓋也沒威力，總給人有勁兒使不出的感覺。

    所以曹飛不可怕，一對一時只要給他加一些暗勁兒，他那恐怖的彈跳力便無法威脅你，建議你增加跟他單挑的機會，他防不住你?！?/br>
    譚詩表示明白，又繼續(xù)詢問下一個對手：

    “你怎么評價朱葛亮？”

    童童：“好像這個人的身體出現了什么問題吧。”

    譚詩望向聚友替補席，果然發(fā)現朱葛亮正雙手捂住耳朵，表情極為痛苦。

    童童：“朱葛亮，就像跟曹飛互為正反面一樣的球員。

    曹飛身體素質驚人，他的身體素質卻實在拿不出手，幸虧此人對籃球運動的理解極為深刻，在進攻端完全能夠勝任球隊中軸核心的角色，注意這里的核心不是得分核心，而是分配球權的組織者，他能讀懂對手防守陣型的弱點在哪里，用傳球引導隊友攻擊那些薄弱點。

    可惜朱葛亮的身體條件真的太差了，在進攻端能用球商去彌補，但防守端卻無論如何也彌補不了，弱到只能淪為天坑。所以你無論從移動反跑，還是單打強吃他都沒問題，我是說假如這場他還能回來的話?！?/br>
    譚詩心中一動，敏銳的抓住了對方話語里的暗示點，“朱葛亮傷的很重，甚至本場都未必能回歸”，那么接下來大半場比賽里自己的對手很可能是誰呢？

    “評價下聚友隊長鄒孝莘吧?！弊T詩說。

    童童：“鄒孝莘，一個很難纏的對手。

    他在進攻端傾向于追求效率，不愿意勉強，也就是只在合理的時候選擇出手投籃。

    防守端他的實力容易被低估，別看他身高體重都不像能頂住4、5號位對手的樣子，實際上鄒孝莘卻有自己一套化解力量和速度比他強的對手威脅的方法。

    想要戰(zhàn)勝這樣的對手只有兩個可能：

    第一，你的打法比他更為合理；

    第二，用絕對高出一籌的實力或者一往無前的勇氣去打爆他。”

    譚詩點點頭：“我明白了，接下來，請童童評價聚友最后一名內線，也就是正在罰球的這位鮑倚醉吧。”

    童童：“鮑倚醉，一個非常非常值得尊重的男人?！?/br>
    譚詩：“哦？評價這么高？”

    他實在很難理解眼前這個如此中二又愣頭愣腦的家伙居然能得到神童的極高評價。

    童童：“似乎鮑倚醉接觸籃球還不到一年，但在其他項目上，他取得的成就甚至達到了為國爭光的程度，還是那種拋頭顱灑熱血的項目?！?/br>
    “是么？”譚詩沒多問，他只對籃球這一個項目感興趣。

    童童繼續(xù)評價道：“鮑倚醉是個典型的看起來傻愣傻愣，但籃球頭腦很靈光的代表人物，可能由于體育項目彼此都是想通的吧，他過去所擅長的為其打籃球提供了極大促進作用。

    雖然技術環(huán)節(jié)遠遠不過關，他卻總能出現在最需要他的位置，比如進攻端能為隊友提供高質量的掩護，跟進沖搶前場籃板感覺頂級，防守籃板總能擋住威脅最大的對手，將得球的機會讓給隊友?！?/br>
    聽到這里，譚詩感到自己的胃都跟著隨之抽搐了一下，鮑倚醉搶前場籃板的能力有多強他剛剛是親眼見識過的……

    童童：“不過，以上還都不是他最大的優(yōu)點，鮑倚醉最大的作用是能提供給隊友無窮的斗志和能量。”

    譚詩大概懂得童童的意思：“嗯，自從這家伙被換上場，感覺聚友就好像換了支球隊似的，這是氣質上的改變?！?/br>
    童童認可：“沒錯，同樣改變的，還有正在逐漸被縮小的分差?！?/br>
    譚詩嘆了口氣，棄子眾為什么沒有鮑倚醉這樣的隊員呢？所有隊友似乎全是滿滿的負能量，咦？等等，他忽然想起了什么：

    “我感覺棄子眾里也不能說沒有類似的球員啊，單若水不一直站在場邊為我們加油打氣么？”

    童童的回應則是：“兩個人的功能的確有那么一點點類似，不過很可惜，不是一個級別。”

    譚詩：“關于內線，我再問最后一個問題，棄子眾跟聚友到底哪邊實力更強一些?！?/br>
    童童微微思考了一下回答：“假如吳迪還在的話，棄子眾更強?！?/br>