第一千三百四十九章 瀛島重臣,南美百姓
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孔曰成仁、孟曰取義,這句話是文天祥說(shuō)的? 林牧聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這話,但沒(méi)在意過(guò)其出處,以為只是其他儒生講的假大空話,渾沒(méi)想到這竟然是文天祥的遺詩(shī),尤其是最后一句“而今而后,庶幾無(wú)悔”這句,從那字里行間,仿佛就能看到他臨刑前的淡然、平靜心情。 時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。 一個(gè)人,用一生去寫一首《正氣歌》! 越是了解,林牧甚至都越是開(kāi)始震撼,甚至是無(wú)法置信地懷疑:天下,竟真有這樣的圣賢?! 孔孟莊老、范仲淹王陽(yáng)明,這些先賢同樣讓人神往,或是文著顯世,或是一心為民,但這些功績(jī)發(fā)生在比較長(zhǎng)的時(shí)間尺度上,文天祥卻是在這種種艱難考驗(yàn)下,愈顯浩然風(fēng)骨,給人的印象,也就分外深些。 越是這樣,林牧就越是沉浸在這樣的心靈洗禮之下,靜靜看著相關(guān)的背景資料一一顯現(xiàn)。 …… “虛擬教育”的首次直播,自然吸引了全世界的目光。 富到北美的貴族學(xué)校,窮到里約貧民窟里的赤腳貧民,近到瀛島傾慕中華文化的學(xué)者,遠(yuǎn)到盲目自大,自詡紳士的歐洲貴族,此時(shí)此刻,幾乎所有人的目光,都匯集在“一頁(yè)書‘虛擬教育’采訪直播”上。 瀛島。 千葉一真握著桌子上的茶杯,茶水濺了一地都沒(méi)有察覺(jué),只是眼中被那個(gè)不屈風(fēng)骨吸引了全部心神,內(nèi)心深處涌現(xiàn)的那股向往、崇拜之情,簡(jiǎn)直讓身邊的戶出英樹(shù)感覺(jué)到情緒的實(shí)質(zhì)! “這就是文天祥??!這就是那個(gè)民族??!” 千葉一真的慨然長(zhǎng)嘆,讓一旁的戶出英樹(shù)生出一股失落,他從未在千葉一真口中,見(jiàn)到他如此崇拜自國(guó)的歷史人物。 那些瀛島歷史上知名的英雄人物,似乎還沒(méi)一個(gè)幫助百姓驅(qū)趕盜匪的武士,更讓千葉一真尊重。 瞧了對(duì)方一眼,千葉一真道:“英樹(shù),你父親現(xiàn)在為你保駕護(hù)航,你在政界做事阻力很少,為人心性也沒(méi)太大改變。我只希望,未來(lái)你手掌大權(quán),看到這些‘擁有可貴品質(zhì)的百姓’時(shí),能稍稍放下自己的面子,不要因?yàn)槟菬o(wú)謂的虛假形象,肆意地摧毀那些百姓的一生,若能做到這一點(diǎn),咱們的師生情誼,也算是不枉一場(chǎng)了?!?/br> 戶出英樹(shù)挑眉問(wèn)道:“就像是一頁(yè)書?” “一頁(yè)書?” 千葉一真笑了:“莫說(shuō)讓你效仿一頁(yè)書了,就算是讓一頁(yè)書生活在瀛島,哪怕他能為國(guó)為民做出再大功績(jī),那些只知道自己利益的鼠輩,又怎么會(huì)讓他存活? 一頁(yè)書為普及百姓,連《天地》這樣的鎮(zhèn)國(guó)神器,都敢對(duì)上面玩小心思,不直接交給軍部,這樣‘大逆不道’的事情,你覺(jué)得在瀛島那些資本巨頭的環(huán)伺下,能夠出現(xiàn)? 一頁(yè)書‘醫(yī)藥國(guó)產(chǎn)化’現(xiàn)在正在如火如荼,傷害的首先就是國(guó)內(nèi)的醫(yī)藥利益圈,換是在瀛島,早就死得骨頭都不剩,可是在中國(guó),卻總有些他從未見(jiàn)過(guò)的人,暗中為他保駕護(hù)航…… 你知道嗎? 文天祥在我們看來(lái),是堪稱民族之魂,是一個(gè)民族最值得夸耀的精神烙印,但在那個(gè)國(guó)家,許多人甚至都沒(méi)興趣了解他的生平與事跡。 為什么? 像文天祥這樣的人太多了!” 文天祥?太多了? 在這一瞬間,原本虛無(wú)飄渺的歷史文化,一下子顯出其厚重來(lái),讓戶出英樹(shù)呼吸都有些急促,良久才看著電視道:“上天太垂青那個(gè)民族了!” “垂青?”千葉一真笑道,“我曾看過(guò)一本叫《無(wú)限恐怖之道癡降臨》的小說(shuō),里面有一段話說(shuō)得特別好,不過(guò)時(shí)間久了,也就記得一點(diǎn)大意: 若不是兵禍連結(jié),亂世血禍,又何來(lái)智通鬼神的兵書戰(zhàn)策? 若不是百姓疾亂,人間一片悲苦,又何來(lái)那么多的救世圣賢? 瀛島未必也不能出圣賢,可是,這里容得下活著的圣賢么?” 似乎是已經(jīng)完全失望,千葉一真完全不在意什么顧忌,看著電視上傳來(lái)的“宋國(guó)滅亡原因分析”的解說(shuō),點(diǎn)頭道:“像這樣的《虛擬教育》,剛剛夸贊過(guò)文天祥風(fēng)骨高潔,隨后就客觀無(wú)比地講著五代武人亂國(guó)、宋國(guó)文人因此打壓武將,害得國(guó)家完全失去血性的歷史。 一如他曾在鄙夷康熙時(shí),同時(shí)稱贊他‘治理天花’的功勞。 這樣實(shí)事求是,不為尊者諱的心性,莫說(shuō)別人,就是你,能容得下么? 呵呵,想多了,一頁(yè)書又何必要旁人容他? 無(wú)論你們?cè)趺聪?,一?yè)書就是一頁(yè)書,恐怕這輩子都改變不了這個(gè)事實(shí)了……哈哈!” 說(shuō)到最后,千葉一真整個(gè)人都高興起來(lái),眼看《文天祥》的《過(guò)零丁洋》已經(jīng)開(kāi)始,就再不理會(huì)尷尬的戶出英樹(shù),專心看起這個(gè)自己欽佩的圣賢來(lái)。 只留下戶出英樹(shù)看著電視,思緒萬(wàn)千…… “現(xiàn)在的瀛島困局,難道真的就沒(méi)什么辦法了?” …… 身為瀛島未來(lái)重臣的戶出英樹(shù),將目光放到了大局上。 在南美“一頁(yè)食品”做工的南美百姓,卻是把目光放到了那幾乎人人都可以接受的“虛擬教育”上。 不過(guò)是5年時(shí)光,利噢已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初撈偏門時(shí)的精悍,整個(gè)人都“斯文”了許多,身邊甚至圍了一圈手下職員的小孩,一個(gè)個(gè)自然無(wú)比地翻他口袋,尋找他藏起來(lái)的糖果。 “在這里!在這里!” 一個(gè)黑人小女孩高興地從他袖口里摸出一包糖果來(lái),與小伙伴們一起開(kāi)心吃糖。 眼前的電視周圍,圍了一圈食品廠的員工,卻是向往地看著“今年暑假,虛擬教育將能覆蓋71%以上貧困地區(qū)”的介紹。 利噢同樣很專注,他也知道,在南美,此時(shí)有無(wú)數(shù)的人都在向往地看著電視,向往著那個(gè)名叫“一頁(yè)書”的男人,不知什么時(shí)候能把《虛擬教育》推行到自己這里,甚至想都不敢想。 南美這樣的地方,利噢猜測(cè)可能一輩子都不可能推行《虛擬教育》,但他一點(diǎn)都沒(méi)有失落。 身邊的小孩,已經(jīng)在接受“優(yōu)質(zhì)”的教育了!