白鈺笑道：“家陵部.長放心，只須家陵部.長幫我牽個線搭個橋，讓我這會兒有機會到校領(lǐng).導(dǎo)辦公室聊聊天，成與不成跟家陵部.長沒關(guān)系?！?/br>
    “噢，這……”

    姚家陵還真放了一半心，涉及到正府方面麻煩他肯定不愿多管閑事，管了閑事卻又沒幫到位反而容易被人家說閑話，沉吟片刻道，“其實吧跟老弟說句心里話，嶺大領(lǐng).導(dǎo)班子我都熟關(guān)系也不錯，上周還有在小范圍聚會喝過酒，不過私人感情歸私人感情，要是老弟有朋友家孩子換專業(yè)、保研、入黨等等，一句話的事兒！可涉及到工作又是動靜這么大的群體事件，我還真的……”

    言下之意我們之間也是如此，最好別把私人資源用于處理工作麻煩。

    白鈺還是笑，道：“就聊聊天，請家陵部.長相信我不會勉強人家做任何事，如果做了必定是皆大歡喜局面，如何？”

    “老弟在教育部有朋友？”姚家陵試探道。

    “沒有沒有，若有都打聽到內(nèi)幕消息了?！?/br>
    白鈺道。

    姚家陵半信半疑道：“那我……試試吧，如果人家答應(yīng)再給老弟準確消息?！?/br>
    申委組.織部.長、老校友在985名校嶺南大學(xué)還是有面子的，不出五分鐘姚家陵便發(fā)來短信：

    元海春副校長，分管對外聯(lián)絡(luò)與宣傳，行正樓1607室恭候白市.長光臨。

    白鈺在大學(xué)校園時間比較長，知道行正樓里校領(lǐng).導(dǎo)辦公室都按排名高低，校長是1601；書計1602，以此類推。

    這樣看來元校長排名處于比較靠后位置，難怪分管對外聯(lián)絡(luò)與宣傳等相對務(wù)虛的工作。

    白鈺輕輕舒了口氣。

    倘若嶺大黨.委書計或常務(wù)副校長分管，反倒沒有協(xié)商空間，現(xiàn)在的話……

    他撥通尹冬梅的手機，甫一接通便傳來清脆輕快的聲音：

    “我猜你為了公事。”

    “為什么？”他故意問。

    “你只有夜深人靜有勁使不出的時候才想到我，也正常，男人都是用下半身思考的動物，”她笑道，“說吧啥事兒，或許下周有空到宛南面談?！?/br>
    白鈺心中一蕩，忍不住影影卓卓地跟她調(diào)了兩句情，然后粗略介紹暨南這邊因為招生計劃與錄取人數(shù)不一致惹出的群體事件，繼而請她透過燕家人脈一是打聽內(nèi)幕，二是請教育部有份量的領(lǐng).導(dǎo)先給元海春打個招呼。

    在白鈺設(shè)想當中，教育部領(lǐng).導(dǎo)的招呼與姚家陵打招呼性質(zhì)完全不同，一個相當于甲方乙方，一個卻是頂頭上司。

    尹冬梅遇到這種緊急情況不調(diào)侃也不開車，簡潔道“聽我消息”便掛斷電話。

    白鈺讓鐘離良繼續(xù)往嶺南大學(xué)方向開，因為對尹冬梅有信心，更對燕家在教育系統(tǒng)的厚勢有信心。

    ——關(guān)于兩人精華造就的那個孩子今年兩歲了，尹冬梅已在家族打了預(yù)防針準備年底前帶回京都撫養(yǎng)，沒透露孩子父親身份，倒也正常。7g時代類似這樣的情況很多，不婚但從基因庫篩選最優(yōu)質(zhì)種子培育下一代，又避免婚姻帶的麻煩，整個社會都持普遍的包容態(tài)度。燕家尹家隱隱聽到風聲或許與“白家那小子”有些關(guān)聯(lián)，的確屬于捕風捉影查無實證的傳聞。

    時至今日白鈺已官至副省，更不能亂猜測亂扣帽子了。

    車子開到一半，尹冬梅回了電話：

    “招生計劃與錄取人數(shù)不一致的事兒部領(lǐng).導(dǎo)正在開會商討，據(jù)說情況比較復(fù)雜，內(nèi)部消息是要等研究結(jié)果統(tǒng)一口徑，在此之前不準擅自披露?！?/br>
    白鈺沒好氣道：“上面想瞞天過海，被漫不經(jīng)心的地方捅出去了，現(xiàn)在想自圓其說很困難是吧？”

    尹冬梅突壓低聲音：“小換界前什么情況都有可能發(fā)生，不多問行不行？”

    居然跟小換界扯上關(guān)系！白鈺心中一凜果然乖乖閉嘴。

    “招呼沒問題，分管人事、干部考核測評的副書計兼副部.長親自打電話，”她帶著笑意道，“很巧上半年元海春透過其它渠道找過他，意思想調(diào)到省內(nèi)211主持工作，再不濟也要排名向前推進些，他沒回絕了也沒答應(yīng)，官.場嘛你懂的。”

    “哈哈哈哈，我懂了我懂了?！卑租暣笮Φ?。

    “宛南，三次?！?/br>
    尹冬梅趁機提要求，白鈺毫不含糊道：“四次都行，誰怕誰?。　?/br>
    她輕輕笑道：“以前我怕你，越往后還真越說不準呢……”

    提到這個話題白鈺蠻有感慨。

    以39歲在官.場絕對劃分到“年輕干部”序列，可在床上表現(xiàn)好像、似乎、大概不可避免成為分水嶺，在可以預(yù)測的將來必定呈下降趨勢。十多年前跟戰(zhàn)斗力強悍的琴醫(yī)生、柳瑄瑄等都能大戰(zhàn)幾個回合，第二天精神百倍地上班不帶打呵欠；以前晚上、夜里分別與藍依藍朵**后清晨還能加賽一場，如今1 1都得提前準備；溫小藝破瓜那夜前后做了三次，還有力氣發(fā)脾氣瞪眼睛，現(xiàn)在連戰(zhàn)兩場眼珠都轉(zhuǎn)不動了。

    心理學(xué)家說中年男人怕老婆的本質(zhì)是戰(zhàn)斗力下降，無法滿足老婆，必須忍氣吞聲做牛做馬；相應(yīng)的老婆的欲望久久得不到宣泄，郁悶的心火愈燃愈烈，外向表現(xiàn)為脾氣暴躁，動輒容易發(fā)脾氣。

    目前溫小藝沒發(fā)脾氣，但每次眼睛水汪汪地語氣黏乎乎地叫“主人”時，他也感到一陣陣悸動……

    輕敲1607，門一開便是一張熱情洋溢的笑臉，雙手緊緊握著白鈺的手道：

    “勛城人民的父母官呀，您下次什么時候過來都不需要敲門的！也怪我們平時沒機會向白市.長匯報工作，尋常活動又不好意思打擾白市.長安排……”

    一連串的客氣話，其實作為985名校與市正府的互動真的很少很少。

    白鈺含著笑意與元海春相互恭維客套了一番，雙方落座后道：

    “元校長時間寶貴我就直入正題了，今天省教育廳公布數(shù)據(jù)出了點問題導(dǎo)致大批家長上街散步。元校長，我想了解就嶺南大學(xué)而言，去年與今年實際招錄名額有無變化——我指的是普通高考劃線類。”

    元海春連續(xù)接了兩個重量級電話，對白鈺的來意早有準備，當下道：

    “白市.長問得專業(yè)，我也就實話實說。今早我校得知家長散步消息后立即組.織排查，對三年來招生計劃、實招名額都做了統(tǒng)計并與歷年對外公布信息進行核查……我所能透露的是，單單普通高考劃線類名額基本穩(wěn)定，三年浮動值在四五個左右，但其它方面我不便多說，請白市.長諒解?！?/br>
    “我只關(guān)心這個數(shù)據(jù)！”

    白鈺道，“其實在大街上散步的家長們眼睛也就盯著這個數(shù)據(jù)，百分之九十五以上都憑分數(shù)硬考，有多少考生能享受到專項計劃或?qū)９ンw育美術(shù)音樂啊?！?/br>
    元海春嘆道：“所以教育廳發(fā)布這樣一則沒頭沒腦、信息不全的新聞，很令人費解，除了引起不必要煩擾之外我看不出任何好處?！?/br>
    “劃線類招生計劃和名額是否保密？”

    “完全公開透明，包括誰享受優(yōu)錄正策、加了幾分等等都有檔案備查，畢竟這方面出過幾樁案子，高校抓得很緊也相當謹慎，每次招錄紀檢人員全程監(jiān)控的?！?/br>
    白鈺誠懇地說：“元校長，目前形勢繃得比較緊，教育部、廳兩級遲遲不表態(tài)，省里也很為難，擔子都壓在市正府肩上。我打算下午兩點召開記者招待會表明市里的態(tài)度，懇請嶺大宣傳條線派人參與，就說劃線類三年數(shù)據(jù)別的不談，行不行？”

    元海春愣住，沉思半晌為難地說：“嶺大……向來不參與地方社會**務(wù)，偶爾也在省廳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之下。此行敏感怪異的矛盾各級教育部門都摸不著頭腦，我們貿(mào)然出頭會很……很……”

    言下之意就算派人參加記者招待會，牽頭部門起碼省教育廳，省正府辦.公廳也可以，跟勛城市正府湊一塊兒真的名不正言不順。

    白鈺笑笑，道：“在維護社會穩(wěn)定、平息家長考生情緒和提振報考院校的信心等方面，市正府與嶺大等高校的愿望是一致的。白天省正府、教育廳處于靜默狀態(tài)，家長們討要不到說法馬上就會轉(zhuǎn)而圍堵嶺大、暨大等985和211，高校在此次事件中不可能置之度外成為一方凈土，也是情緒行動演變的必然?！?/br>
    “校領(lǐng).導(dǎo)也預(yù)見到了，上午已緊急增加保安、關(guān)閉校園部分出入口，防止家長們混進學(xué)校大規(guī)模散步；學(xué)校也啟動外出校園請假審批流程，并約束學(xué)生言行，避免卷入漩渦?！?/br>
    元海春坦然承認道。

    “我并沒指望靠一次記者招待會便能平息群體事件，但力道要一點點卸，今天說家長們最關(guān)心的劃線類名額，明天再談藝術(shù)類、軍校、師范，后天專項計劃等等，在這個過程當中，家長們最在意的是態(tài)度，即正府、教育部門、高校有沒有直面矛盾的勇氣，有沒有把老百姓訴求放在心上！”

    白鈺道，“不瞞元校長，我知道在不知內(nèi)情的情況下召開記者招待會是步險棋，存在最終被打臉的可能，所以我不假手別人親自上陣，要打就打自己的臉！與廣大家長、考生的焦慮擔憂相比，我個人臉面算什么？早日平息事端，讓學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)生安心學(xué)習(xí)、家長們回歸正常工作崗位才是問題的核心！”