……

    撇撇輪子，串串門(mén)子~

    上上館子，補(bǔ)補(bǔ)身子~

    碰碰釘子，找找樂(lè)子~

    想想法子，混混日子~

    照照鏡子，刮刮胡子~

    打打拍子，哼哼曲子~

    阮嘛共款，逍遙自在~

    ……

    林在山所在的排練室中，正緊鑼密鼓的合練著《子曰》。

    在原唱中，這首歌的說(shuō)唱段落，最后一句都是閩南語(yǔ)，這讓劉萌萌聽(tīng)起來(lái)格外親切。

    兩個(gè)人在尾牙時(shí)期曾有過(guò)多次合演，彼此間很有默契，練了幾遍后，劉萌萌就能跟上林在山的節(jié)奏了。

    這時(shí)被林在山一指，劉萌萌拿著歌詞紙，立刻用她很特別的音色，無(wú)縫銜接的為林在山伴唱了起來(lái)——

    ……

    oh~my-god~

    我聽(tīng)不懂，看不懂，學(xué)不懂，都不懂，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)~

    人生多美，愛(ài)情多痛~

    please-tell-se~

    生命有太多疑惑~

    help-me-help-me-babe~

    oh讓我知道如何去選擇~

    ……

    林在山滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，給樂(lè)手一個(gè)手勢(shì)，讓大家加強(qiáng)節(jié)奏。

    嘴皮飛舞，他像沖鋒槍一樣繼續(xù)往后唱——

    ……

    go，go，go，go，e-on-everybody！

    一間屋子，兩床被子~

    三面窗子，四張椅子~

    收起爪子，拉開(kāi)簾子~

    嗑嗑瓜子，想想點(diǎn)子~

    打著拍子，唱著曲子~

    兩把刷子，好過(guò)日子~

    輕輕松松，笑笑咳咳~

    ……

    信徒的幾個(gè)孩子全在這間排練室和林在山一起排練。

    聽(tīng)著林在山節(jié)奏感十足的說(shuō)唱，幾個(gè)孩子都很high。

    這次演出，林在山本想突出一下劉萌萌的，讓劉萌萌伴唱時(shí)和他一起來(lái)到舞臺(tái)中央。

    但劉萌萌自己有點(diǎn)怯了，畢竟是在這么重大的比賽中出場(chǎng)伴唱，她擔(dān)心承不住壓會(huì)出錯(cuò)，拖林在山的后腿，所以她主動(dòng)請(qǐng)求讓林在山給她放在后排的伴唱隊(duì)伍里，和信徒的幾個(gè)孩子一起給林在山伴唱。她單獨(dú)伴唱時(shí)就不出列了，以免邊走邊唱影響她的演唱。練習(xí)的時(shí)間太短了，她現(xiàn)在只想安全的給林在山伴唱這首歌。

    林在山同意了劉萌萌的請(qǐng)求，便給劉萌萌放在和聲隊(duì)伍里了。

    為了加強(qiáng)這首歌的氣勢(shì)，林在山讓張昊、宋鵬、李鶴和已經(jīng)回到東海的畢永剛四人來(lái)唱和聲，劉洋和胡楠做雙鍵盤(pán)，葛龍貝斯，馬原天吉他，呂晨鼓。

    這排場(chǎng)要比剛剛唱《垃圾場(chǎng)》時(shí)大了一倍。

    信徒的加入，讓這首歌的氣氛變得歡快了很多，林在山很有信心用這首歌征服現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，讓大家跟著他們一起high起來(lái)。

    在旁邊的排練室。

    關(guān)雅玲正帶著彩蝶的團(tuán)隊(duì)給唐亞軒彩排《火柴天堂》。（上章寫(xiě)懵了，就想著“賣火柴的小女孩”的故事了，老林想搬的就是這首《火柴天堂》。）

    白鴿也在唐亞軒的排練室里陪著唐亞軒在練。

    這首《火柴天堂》，白鴿早就聽(tīng)過(guò)了，她當(dāng)初聽(tīng)這首歌的小樣時(shí)，甚至懷疑這首歌是林在山專門(mén)給她寫(xiě)的。

    “每次點(diǎn)燃火柴，微微光芒~看到希望~看到夢(mèng)想~看見(jiàn)天上的mama說(shuō)話；她說(shuō)~你要勇敢~你要堅(jiān)強(qiáng)~不要害怕~不要慌張~讓你從此不必再流浪~”每次一聽(tīng)到這句歌詞，白鴿就有種想哭的沖動(dòng)。

    想當(dāng)初，她剛來(lái)到林在山身邊的時(shí)候，過(guò)的日子堪比賣火柴的小女孩——孤獨(dú)、寂寞、沒(méi)人懂她的心，她老爹還老欺負(fù)她，那樣的日子真的像是在寒夜里獨(dú)行，風(fēng)刺著她的臉，雪割著她的口，她根本不知道拖著沉重的腳步到底還能走多久。

    但每每在想要放棄的時(shí)候，她都會(huì)想起老媽臨終前對(duì)她說(shuō)的話——讓她堅(jiān)強(qiáng)，讓她勇敢，讓她永遠(yuǎn)都相信老爹，她老爹一定會(huì)給她一個(gè)溫暖的家！

    正是帶著這樣的信念，白鴿劃掉了自己手里的每一根火柴，來(lái)照亮家的夢(mèng)想。

    終于，她沒(méi)有白劃這些火柴，林在山真的被她點(diǎn)燃了，他們家的希望與夢(mèng)想也都被點(diǎn)燃了。

    現(xiàn)在再回想過(guò)去那幾年的生活，白鴿心里既溫暖又辛酸。

    雖然她老媽沒(méi)跟他們一起生活過(guò)，但白鴿總覺(jué)得她母親并沒(méi)有走遠(yuǎn)，一直在天堂守護(hù)著他們父女倆。

    這首《火柴天堂》，便又牽動(dòng)了她的心。她覺(jué)得林在山好像也知道這點(diǎn)似的，這才做出了這樣動(dòng)情的作品。

    她問(wèn)過(guò)林在山，為什么會(huì)寫(xiě)這樣一首歌？

    林在山給她的答案是，借著賣火柴的小女孩的故事，來(lái)紀(jì)念一個(gè)逝去的親人。同時(shí)寓意鼓勵(lì)像白鴿這樣懷抱夢(mèng)想的年輕人，在奔向自己夢(mèng)想的路程上，就算遇到了這樣那樣的重重困難、彷徨、傷心，但是只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)困難，繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)得到的。這是一首用火柴來(lái)點(diǎn)燃希望和夢(mèng)想的充滿了正能量的悲歌。

    林在山的話雖這么說(shuō)，但白鴿總覺(jué)得這首歌和她有關(guān)，要不就是林在山把這首歌寫(xiě)的太經(jīng)典了，很容易讓人產(chǎn)生代入感?；蛟S，別的女孩聽(tīng)了這樣的歌也會(huì)把她們自己的故事帶進(jìn)這首歌里吧？

    白鴿給唐亞軒講這首歌的背景時(shí)，便沒(méi)提自己的故事，而是將這首歌的寓意告訴給了唐亞軒，讓唐亞軒代入自己的感悟來(lái)演繹這首歌。

    唐亞軒沒(méi)有唱譜的能力，是關(guān)雅玲給唐亞軒演示著唱的這首歌，唐亞軒第一遍聽(tīng)時(shí)，便把她在音樂(lè)路上孤單的追逐心路給帶進(jìn)了這首歌。

    在加入beyond之前，在音樂(lè)之路上寂寞前行，她的遭遇和賣火柴的小女孩何其相似！同樣的艱難、困苦、彷徨、迷茫，她只能用音樂(lè)來(lái)燃燒一點(diǎn)點(diǎn)的火光，來(lái)照亮那些遙不可及的夢(mèng)想。

    雖然沒(méi)有mama告訴她不要害怕、不要慌張，但她在心底，永遠(yuǎn)有個(gè)聲音讓她不要放棄！

    正是憑著這份執(zhí)著與勇敢，她走到了今天，走到了《唱作人》的半決賽，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是個(gè)了不起的成就！

    不過(guò)，她現(xiàn)在卻面臨到了一個(gè)巨大的難題——林在山寫(xiě)的這首《火柴天堂》非常動(dòng)聽(tīng)，但現(xiàn)在她都練了有半個(gè)小時(shí)了，還不能和樂(lè)隊(duì)搭在一起唱呢！她甚至脫了譜子，都不能自己把這首歌給完整的唱下來(lái)！

    沒(méi)有唱譜能力的人，記譜的能力自然也強(qiáng)不到哪去。

    記《我愛(ài)洗澡》這種旋律動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)單的作品，唐亞軒可以很輕松。

    但《火柴天堂》這種具備相當(dāng)高演唱難度和技巧性的作品，唐亞軒唱起來(lái)可就遇上大難題了。

    現(xiàn)在先別說(shuō)技巧了，在樂(lè)隊(duì)的伴奏下，她想完整的唱下這首歌來(lái)都很困難！

    眼瞅著再有10分鐘第一組表演就要開(kāi)始了，關(guān)雅玲有點(diǎn)著急了，按這進(jìn)度練下去，唐亞軒根本上不了臺(tái)！

    這首《火柴天堂》對(duì)于唐亞軒這種沒(méi)有專業(yè)基礎(chǔ)的新人來(lái)說(shuō)太難了！

    該怎么辦?。?/br>
    現(xiàn)在換歌已經(jīng)來(lái)不及了！

    唐亞軒說(shuō)什么也要把這首歌給練下來(lái)！

    關(guān)雅玲頭疼的想著辦法。

    白鴿也有點(diǎn)著急了，但努力不表現(xiàn)出來(lái)，以免給唐亞軒更大的壓力。她知道，在這屋里，唐亞軒比任何人都更著急！畢竟，這是她的比賽。

    唐亞軒和樂(lè)隊(duì)的合練再次出錯(cuò)了，她實(shí)在唱不下去了，氣的都想跺腳了，罵自己是個(gè)大笨蛋！

    白鴿見(jiàn)唐亞軒快被急哭了，趕緊安慰她：“你不要著急，按著譜子來(lái)，唱的稍微再慢一點(diǎn)，你現(xiàn)在唱的還是有點(diǎn)趕?！?/br>
    關(guān)雅玲也勸說(shuō)：“不著急，咱們現(xiàn)在還有時(shí)間，慢慢來(lái)。小軒，你要想著，是你帶著樂(lè)隊(duì)在往前唱，不要讓樂(lè)隊(duì)帶著你往前唱。這樣樂(lè)隊(duì)帶不好的。”

    “咚咚。”

    排練室的門(mén)響了，林在山推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

    在旁邊的排練室，林在山讓劉萌萌、信徒和馬原天他們先自己練，他要過(guò)來(lái)看一看唐亞軒這邊的情況。

    《火柴天堂》不是一首容易的歌，唱下來(lái)不難，但想唱出感情來(lái)，就要考驗(yàn)歌手的天賦和功力了。

    林在山擔(dān)心唐亞軒會(huì)唱不出這首歌的味道，所以想過(guò)來(lái)親自指點(diǎn)一下。

    可是，等他進(jìn)屋后，問(wèn)了一下這邊的排練情況，又聽(tīng)了一遍唐亞軒和樂(lè)隊(duì)的合練成果，林在山委實(shí)郁悶了！

    現(xiàn)在別說(shuō)感情不感情的，唐亞軒竟然還不能平順的把這首歌給唱下來(lái)呢！

    見(jiàn)林在山皺眉不語(yǔ)，唐亞軒直接被急哭了，和林在山道歉：“對(duì)不起，大叔，我太笨了！”

    白鴿趕緊給唐亞軒遞上紙巾：“你別哭??！哭對(duì)嗓子不好，你待會(huì)還要上臺(tái)唱歌呢，你一定要振作起來(lái)！”

    林在山也安慰唐亞軒：“你不用著急，小軒，咱們只要把這首歌唱下來(lái)就可以了，不用想太多?！?/br>
    一直在為唐亞軒伴奏鋼琴的周蕓穎，這時(shí)起身，給林在山叫到了一邊，她向林在山提出建議，最好減一些編曲配器。

    剛剛她在伴奏的時(shí)候仔細(xì)觀察了，每次編曲的排場(chǎng)一變大時(shí)，唐亞軒都有點(diǎn)駕馭不了這首歌，馬上就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的樂(lè)手是要跟著唐亞軒的演唱往前伴奏的，但唐亞軒在這首歌上，沒(méi)有引領(lǐng)樂(lè)隊(duì)往前走的能力。

    唐亞軒的聲音在周蕓穎看來(lái)，也駕馭不了這么大的編曲，在她自己給唐亞軒彈鋼琴獨(dú)奏伴奏的時(shí)候，唐亞軒唱的都比較順，但樂(lè)隊(duì)一加進(jìn)來(lái)，唐亞軒犯錯(cuò)的概率就會(huì)很大。

    這里面當(dāng)然也有樂(lè)隊(duì)的原因，有幾次是樂(lè)隊(duì)沒(méi)有配好，所以導(dǎo)致了唐亞軒出錯(cuò)。雖然這些樂(lè)手都身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)很豐富，但畢竟是第一次合練這首歌，而且是在這么短的時(shí)間內(nèi)就要拿出成品來(lái)，樂(lè)手也是很容易出錯(cuò)的。

    唐亞軒若是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，具有很強(qiáng)的糾錯(cuò)能力，那就算樂(lè)手出了錯(cuò)也沒(méi)問(wèn)題，她都能繼續(xù)唱下去。但她現(xiàn)在的臨場(chǎng)應(yīng)變能力太差了，不管是她出錯(cuò)還是樂(lè)手出錯(cuò)，只要一出錯(cuò)，她就慌了，再加上對(duì)歌還不熟，她就很難繼續(xù)唱下去了。

    周蕓穎建議，干脆就讓她自己用鋼琴給唐亞軒伴奏好了，不要?jiǎng)e的配器了，這樣把歌曲的編曲做小一點(diǎn)，唐亞軒練起來(lái)會(huì)更容易。這樣編排也更能突出唐亞軒的聲音。否則在大的編曲伴奏下，唐亞軒如果駕馭不了這么大的場(chǎng)面，她的聲音很容易被吞掉。

    林在山覺(jué)得周蕓穎提的建議很好，最早他給唐亞軒設(shè)計(jì)出完整的編曲，就是希望用更大的排場(chǎng)來(lái)制造更好的舞臺(tái)效果。那樣就算唐亞軒唱不好這首歌，還有龐大的編曲幫著撐場(chǎng)子。

    如果只有一架鋼琴伴奏的話，就必須唐亞軒唱的非常好才行了，單鋼琴的伴奏很考驗(yàn)歌手的功力，因?yàn)榧儍?，所以任何瑕疵都藏不住。歌手要是唱差了，效果就太差了?/br>
    以唐亞軒現(xiàn)在的實(shí)力，還沒(méi)到能只靠一架鋼琴就秀唱功的程度。

    但在整體編曲的配置下，唐亞軒根本無(wú)法帶著樂(lè)隊(duì)把這首歌給表演下來(lái)，林在山也只好先聽(tīng)從周蕓穎的建議了，讓其他樂(lè)手先停下，由周蕓穎自己給唐亞軒彈琴伴奏，帶著唐亞軒唱一遍。

    在只有單鋼琴的伴奏下，唐亞軒不用考慮其他樂(lè)器的介入時(shí)間，注意力全在歌上，她還真的一遍就唱下來(lái)了，雖然有很多音沒(méi)唱準(zhǔn)，但她這遍唱的很順！比剛剛磕磕絆絆的演唱強(qiáng)太多了！

    “啪啪啪——”

    關(guān)雅玲帶頭給唐亞軒鼓起了掌，來(lái)幫唐亞軒增強(qiáng)信心。

    “姐f……林老師，周制作，到時(shí)間了，我先上臺(tái)了，你們?cè)谶@在幫小軒盯一下吧，就用單鋼琴的伴奏了，不要加別的編曲了?！?/br>
    第一位歌手賴納德馬上就要登場(chǎng)表演了，節(jié)目組的人來(lái)各自排練間通知導(dǎo)師們都要?dú)w位了，第二輪決戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了！關(guān)雅玲先離開(kāi)了排練室。

    關(guān)雅玲走后，林在山稍微給唐亞軒講了幾個(gè)剛剛唐亞軒唱錯(cuò)的點(diǎn)，讓唐亞軒和周蕓穎又練了一遍，效果稍微又好了一點(diǎn)。但和林在山期望中的完美演繹，還有十萬(wàn)八千里的距離。(未 完待續(xù) ~^~。)