“小小，你可不可以把海的女兒背一遍給爺爺聽(tīng)?。　?，這是柳泓泉忽然想出來(lái)的一個(gè)主意。

    “好?。　?，杜小小開(kāi)心的應(yīng)了一聲。眼下拿到新時(shí)代作文大賽一等獎(jiǎng)可是她最為自豪開(kāi)心的事情了，巴不得有人分享呢！她看著柳泓泉，真是越看越覺(jué)得這爺爺是好人呢！

    “在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃……”

    杜小小閉上眼睛開(kāi)始背誦，聲音脆脆的，語(yǔ)調(diào)緩緩的。盡管她并不懂什么朗誦的技巧，但是卻極輕柔的將柳泓泉的思緒帶入到了屬于小美人魚(yú)的世界中。

    “天亮了，人們找不到小人魚(yú)，船邊的海浪上跳動(dòng)著一片白色的泡沫?！?/br>
    故事的結(jié)局從杜小小的嘴巴中緩緩流淌而出，許久，柳泓泉才回過(guò)神來(lái)。自己居然聽(tīng)一個(gè)小女孩講故事聽(tīng)到如此入迷，這實(shí)在是一件難以置信的事情。

    但即便再怎么難以置信，它還是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了，就仿佛這個(gè)故事本身就有著非凡的魔力一般，而當(dāng)這故事從杜小小這個(gè)作者口中念出時(shí)，這種魔力更是數(shù)一百倍的被激發(fā)了出來(lái)。

    是的，直到此時(shí)，柳泓泉已經(jīng)完全相信了杜小小就是這篇故事的作者。除了作者本人，還有誰(shuí)能把這篇故事講述的如此深邃呢？

    夢(mèng)里得到的故事，這事情總體來(lái)說(shuō)雖然有些玄幻，但也不是不能接受，畢竟周莊夢(mèng)蝶、黃粱一夢(mèng)之類(lèi)的記載也是古已有之。

    這么一想，柳泓泉忽然覺(jué)得一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)出《海的女兒》這種故事也不是讓人無(wú)法接受的事情了。

    如果胡雷知道柳老先生此時(shí)的想法的話，搞不好就會(huì)雙擊666，并感慨這等大文豪的思維果然和我等凡人不太一樣啊。不過(guò)這么一想的話，杜小小似乎也有成為大文豪的潛質(zhì)??！

    “爺爺，你哭了?！?，杜小小脆生生道。

    “是啊，爺爺哭了?！保騺?lái)嘴硬的柳泓泉面對(duì)杜小小倒是毫不避諱，“小小，你就沒(méi)想過(guò)給她一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局嗎？比如說(shuō)讓王子得知真相，然后和小美人魚(yú)幸福的生活在一起?！?/br>
    “為什么??？”，杜小小奇怪道。

    “因?yàn)樾∶廊唆~(yú)實(shí)在是太可憐了?！?/br>
    “可是，這本來(lái)就是小美人魚(yú)的命運(yùn)??！”，杜小小一副理所當(dāng)然的模樣。

    柳泓泉聞言渾身一震，他實(shí)在是沒(méi)有想到會(huì)從杜小小口中聽(tīng)到這樣一句話。命運(yùn)，這么點(diǎn)大的孩子就知道命運(yùn)嗎？

    對(duì)于執(zhí)筆一生的柳泓泉來(lái)說(shuō)，他自然知道杜小小說(shuō)的是極對(duì)的。很多人都知道，當(dāng)一部作品寫(xiě)到極致的時(shí)候，是可以賦予角色靈魂的，而一旦寫(xiě)到這種程度，那么作者就不再對(duì)故事中的角色擁有絕對(duì)的支配權(quán)，他們的人生、他們的命運(yùn)，其實(shí)是由他們的靈魂與性格來(lái)決定的，而這樣的一部故事，我們通常會(huì)說(shuō)它也是有靈魂的。

    《海的女兒》有靈魂嗎？答案是肯定的！但是杜小小的這句話卻是大大的出乎了柳泓泉的意料。畢竟靈魂二字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但是對(duì)于許多耕筆多年的老作者都是一件非常難以達(dá)到的境界啊！

    夢(mèng)里得到靈感還可以說(shuō)是靈光乍現(xiàn)妙手偶得，但是這一句話，卻只能用天賦異稟來(lái)解釋了。

    這杜小小，就是自己尋找已久的璞玉。

    “爺爺，你怎么了？”，杜小小看著陷入呆滯的柳泓泉下意識(shí)的看了眼胡雷，這爺爺怎么和胡雷一樣動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)呆呢！哎，大人的世界好復(fù)雜。

    柳泓泉這才回過(guò)神來(lái)，他無(wú)奈的搖搖頭，自己這愛(ài)開(kāi)腦洞的習(xí)慣還真是得改改啊。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)如果不是托這腦洞的福，自己也未必能寫(xiě)出那么多好的作品啊。

    等等，腦洞又出去了，收。

    他的視線再次聚焦回現(xiàn)實(shí)，看著眼前的杜小小，越看越難滿意。

    此時(shí)柳泓泉已經(jīng)再次動(dòng)了收徒的念頭，不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情，所以慎重起見(jiàn)還是要再考察一下。

    “小小啊，你知道怎么寫(xiě)好一個(gè)故事嗎？”

    這其實(shí)是一個(gè)很大的命題，大到一個(gè)專(zhuān)業(yè)作家或許用一生都難以去解釋。即便是柳泓泉自己也未必能解釋得清楚，天賦？興趣？熱情？都對(duì)，又都不完全對(duì)。

    所以說(shuō)起來(lái)，這根本就是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。而柳泓泉此時(shí)問(wèn)出，也沒(méi)只是想要看一下杜小小對(duì)于寫(xiě)作是否有自己的理解。

    “故事啊……”，杜小小的眉頭都皺了起來(lái)。

    善于思考，沒(méi)有魯莽作答，柳泓泉一邊捻著自己的胡子一邊滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    在杜小小沉思的時(shí)候，柳泓泉就在一旁耐心的等了起來(lái)。

    半晌，杜小小眼睛一亮，“爺爺你說(shuō)的是起承轉(zhuǎn)合嗎？”

    “起承轉(zhuǎn)合？”，柳泓泉有點(diǎn)懵，甚至有點(diǎn)不太真實(shí)的感覺(jué)，難道現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)開(kāi)始教這些東西了？

    帶著好奇，甚至是一絲獵奇的心思他繼續(xù)問(wèn)道，“你知道起承轉(zhuǎn)合？”

    “知道啊，起承轉(zhuǎn)合的意識(shí)就是寫(xiě)文章起要平直，承要舂容，轉(zhuǎn)要變化，合要淵水?！?/br>
    也不等柳泓泉追問(wèn)，杜小小便繼續(xù)道，“起要平直，就是說(shuō)在文章的開(kāi)頭要平直，要直入主題?！?/br>
    “承要舂容，是說(shuō)承接上文進(jìn)行申述時(shí)要銜接有度，落地有聲，更要起到承上啟下的作用?！?/br>
    “轉(zhuǎn)要變化，就是說(shuō)故事要有變化，要有轉(zhuǎn)折，都說(shuō)文似看山不喜平，沒(méi)有波瀾的故事是沒(méi)辦法吸引人的。”

    “合要淵水，就是說(shuō)轉(zhuǎn)折之后的主題回歸，是收尾，而且在收尾時(shí)要留有余地，如果能達(dá)到余音繞梁的效果那就太好了。”

    柳泓泉聽(tīng)完這番話后已經(jīng)懵逼了，今天從見(jiàn)到杜小小以后便不斷的得到驚喜，然而到此時(shí)已經(jīng)不是驚喜而是驚嚇了。

    就這一番理論，哪里是一個(gè)七八歲的小姑娘應(yīng)該說(shuō)出的話，這特么不是天才而是妖孽吧！

    柳泓泉吞了口口水，“這些都是那個(gè)小子教你的？”，到現(xiàn)在他要是還以為是小學(xué)語(yǔ)文課教的話，那就真是傻逼了，哪個(gè)小學(xué)會(huì)教這種層次的理論知識(shí)啊。

    杜小小卻搖搖頭，“不是哦?！?/br>
    “那是誰(shuí)教你的？”

    “我夢(mèng)到的！”，杜小小一副自豪的模樣昂起了頭。

    “咳咳?！?，可憐的柳老先生差點(diǎn)沒(méi)被嗆著，合著你這一個(gè)理由能解決全部問(wèn)題?。?/br>
    “爺爺，你是不是不相信?。　?，杜小小大眼睛一瞪。

    緊接著她一副神神秘秘的樣子，“我悄悄的告訴你哦，我很厲害的，在夢(mèng)里學(xué)會(huì)很多東西呢！”

    柳泓泉，“……”

    另一邊，胡雷有一搭沒(méi)一搭的和孫桂芬閑聊著，這還是老太太比較健談，否則和一個(gè)陌生的老太太相對(duì)而坐還真的挺尷尬的。

    不過(guò)胡雷的注意力倒是一直就沒(méi)從杜小小那邊離開(kāi)。杜小小從頭到尾倒是都很淡定，就是不知道她說(shuō)了些什么，能讓內(nèi)大爺露出如此豐富的表情，這特么都快湊成一表情包了。

    虧他還是孔子文學(xué)獎(jiǎng)得主，這也太不穩(wěn)重了。

    趁著剛才的的功夫，胡雷還真是在網(wǎng)絡(luò)上好好查了一下柳泓泉的資料。別說(shuō)，這大爺一連串的頭銜還真是挺唬人的，前朝最后一個(gè)狀元，史上最年輕的孔子文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，歷任全國(guó)十幾所大學(xué)副校長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)都是副的。

    就在胡雷暗暗吐槽的時(shí)候，柳泓泉倒是領(lǐng)著杜小小走了過(guò)來(lái)。

    胡雷眼睛一瞇，這是聊完了？他還真是很好奇這一老一少到底聊了什么。

    “小子，你是小小的監(jiān)護(hù)人？”

    胡雷點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然柳泓泉的語(yǔ)氣依然不客氣，但是卻比之前柔和了許多，看來(lái)聊天的效果還是不錯(cuò)的嘛。

    “那就好辦了，我打算收小小為徒?！?/br>