“高醫(yī)生，做個(gè)核磁共振您沒(méi)必要親自過(guò)來(lái)盯著吧?！备咛炫d是首爾大學(xué)病院內(nèi)科一科的主任，同時(shí)也是首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究生導(dǎo)師，在醫(yī)院里屬于大佬級(jí)別的人物，十分受同事和學(xué)生們的尊敬。

    別人總是對(duì)高天興恭敬有加，但他卻并不將之當(dāng)作理所當(dāng)然的事情，從未降低過(guò)對(duì)自己的要求，比如這次核磁共振檢查他就親自跑過(guò)來(lái)監(jiān)督，“既然病人分到了我們的手上，那就一定要對(duì)人家負(fù)責(zé)?！?/br>
    “您真是太負(fù)認(rèn)真了。”明明只是微不足道的小事，屬下和學(xué)生卻搞得高天興做了多了不起的事情一樣，就差沒(méi)有拍著手唱贊歌了。正職想要升遷、實(shí)習(xí)想要轉(zhuǎn)正、學(xué)生想要高分，就不得不把先頭頭伺候好。

    按照cao作規(guī)程，核磁共振至少需要兩位醫(yī)生同時(shí)在場(chǎng)才能進(jìn)行，但在某些請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座的國(guó)家，帶主任頭銜的醫(yī)生只會(huì)坐在辦公室里等待片子先送上門(mén)。這些家伙從來(lái)不肯踏進(jìn)放射科的大門(mén)，生怕射線對(duì)自己的身體造成損傷，哪怕他們明知道這東西的輻射跟x光片比起來(lái)幾乎可以忽略不計(jì)。

    梁葆光痛打沈建鬧出了那么大的風(fēng)波，醫(yī)院里的醫(yī)生們不可能沒(méi)收到風(fēng)聲，都知道李厚緣的家屬找來(lái)了這位特能搞事的名醫(yī)來(lái)做診斷。大家都是做醫(yī)生的，待遇和名氣上卻差得太多太多，總會(huì)有羨慕嫉妒恨的人看他不爽，“聽(tīng)說(shuō)梁葆光梁醫(yī)生過(guò)來(lái)了，我們的檢查報(bào)告出來(lái)后得拿給他？”

    “給就給唄，咱們有高主任坐鎮(zhèn)，還怕被那個(gè)小年輕給比下去了？待會(huì)兒咱們先把病人的問(wèn)題診斷出來(lái)，看他以后還怎么有臉招搖撞騙?！庇帜芎谝徊狠峁猓帜芘囊徊ǜ咛炫d的馬屁，這個(gè)留校的研究生感覺(jué)自己的話術(shù)簡(jiǎn)直無(wú)敵了。

    “好了，開(kāi)始了?！备咛炫d面無(wú)表情地對(duì)著身旁的屬下做了個(gè)手勢(shì)，便打開(kāi)了麥克風(fēng)跟里面的李厚緣對(duì)話，“李厚緣學(xué)生，我知道你現(xiàn)在可能會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)壓抑，但請(qǐng)不要擔(dān)心，我們?nèi)齻€(gè)醫(yī)生會(huì)一直關(guān)注著你的狀態(tài)?！?/br>
    “我……感覺(jué)不對(duì)?！钡昧耸дZ(yǔ)癥并不意味著人的語(yǔ)言能力就完全消失了，而且李厚緣身上的智力退化現(xiàn)象是階段性的，用一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出他的想法并不成問(wèn)題。

    “沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)過(guò)程非常短，你只要稍微忍一忍就好了?！睂?shí)習(xí)醫(yī)生通過(guò)麥克風(fēng)“安慰”起了躺在機(jī)器里的李厚緣。

    實(shí)習(xí)醫(yī)生做事情不走心，但高天興卻不會(huì)那么地不負(fù)責(zé)任，李厚緣說(shuō)不舒服他立馬跟著緊張了起來(lái)，“李厚緣學(xué)生，你覺(jué)得哪里感覺(jué)不對(duì)，是身體不舒服還是心理上覺(jué)得環(huán)境太壓抑？李厚緣學(xué)生……”

    叫了好幾聲都不見(jiàn)玻璃那一邊的李厚緣有反應(yīng)，高天興拍了拍cao作中的實(shí)習(xí)醫(yī)生讓他趕緊把機(jī)器停下來(lái)，但對(duì)方卻一臉憊懶，似乎覺(jué)得根本沒(méi)什么大不了的，“只要再過(guò)一分鐘就結(jié)束掃描了，他也許只是在里面睡著了?！?/br>
    “讓你做你就做，他母親之前明確跟我說(shuō)過(guò)他有幽閉恐懼癥，在那種環(huán)境里絕對(duì)不可能睡得著的?！备咛炫d等機(jī)器停止運(yùn)轉(zhuǎn)第一時(shí)間就沖了進(jìn)去，而躺在上面的李厚緣果然出了問(wèn)題，“他有可能是對(duì)造影劑過(guò)敏，先托住他的脖子把人弄出來(lái)，該死，患者停止呼吸了，給我0.5毫克腎上腺素?！?/br>
    “不行，機(jī)械通氣不管用?！贝蛳率值难芯可呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到了一邊，而實(shí)習(xí)醫(yī)生也慌的一塌糊涂，東奔西走也有段時(shí)間了，可他還沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)病人在他面前停止呼吸的狀況，此刻連拿著呼吸器的手都在抖，“高主任，病人已經(jīng)死了我們?cè)撛趺崔k？”

    “把割開(kāi)氣管的器械包遞給我，讓就閃到一邊去?！备咛炫d看著面前的家伙就覺(jué)得不爽，什么本事都沒(méi)有之前還拽得跟什么一樣。李厚緣的水腫太厲害將整個(gè)呼吸道都堵死了，他只能用切開(kāi)的方式恢復(fù)其呼吸功能，擦拭消毒之后果斷下刀，然后雙手穩(wěn)健地插入管子連接呼吸器，擠按簡(jiǎn)易呼吸器。

    一分鐘后李厚緣的呼吸終于恢復(fù)，借助呼吸器可以自主呼吸了，但高天興卻并沒(méi)有像他的名字那樣高興得起來(lái)，因?yàn)檫@次失敗的核磁共振，他們無(wú)法再對(duì)李厚緣進(jìn)行核磁共振檢查了?；颊邔?duì)造影劑過(guò)敏，那就絕對(duì)不能使用它，可不用造影劑又什么東西都看不清楚，陷入了悖論當(dāng)中。

    “你們可真會(huì)給我出難題?！绷狠峁廒s來(lái)醫(yī)院的時(shí)候李厚緣已經(jīng)被送回病房了，只有喉嚨處的管子在向人們展示他先前遭了多大的罪，“不能做核磁共振要我怎么診斷呢，靠聊天了解對(duì)方的病史嗎？”

    “我們需要找到觸發(fā)炎癥反應(yīng)的遺傳或環(huán)境因素?！备咛炫d的能力不弱，論資歷甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出梁葆光的短短幾年，所欠缺的就是一個(gè)更好的平臺(tái)以及幾篇發(fā)表在三大醫(yī)學(xué)雜志上的論文。

    梁葆光聳了聳肩，雖然他也十分同意這個(gè)觀點(diǎn)，但他并不會(huì)親自去主導(dǎo)調(diào)查，只能麻煩醫(yī)院里的人了，“我手下一個(gè)人都沒(méi)有，所以還是你們先去做吧，做完之后再將結(jié)果發(fā)到我這里來(lái)，幫著參謀參謀?！?/br>
    觀察了李厚緣的病情之后，梁葆光便快步朝吸煙區(qū)走去，需要思考的時(shí)候還是點(diǎn)支煙拿在手里的好，仿佛思維都比平?；钴S些。他沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，一個(gè)牽著孩子的少婦便迎面撞了上來(lái)，“帶球撞人我看過(guò)，帶孩子撞人的還是第一次見(jiàn)識(shí)?！?/br>
    “十分抱歉，我著急去門(mén)診部給孩子看病才走這么快的，您沒(méi)傷到哪里吧?！边@女人的涵養(yǎng)很不錯(cuò)，雖然剛才摔了一跤比較狼狽，站起來(lái)后卻依然保持著優(yōu)雅的氣質(zhì)，“有事兒您聯(lián)系我，這是我的名片?！?/br>
    “我現(xiàn)在就有事，你的兒子病情很不容樂(lè)觀啊，他有哮喘卻沒(méi)在吃藥嗎，氣霧吸入器那種的?！?/br>