九百四十 張飛渴望戰(zhàn)爭
于禁再一次確定了張飛的狂戰(zhàn)士屬性。 剛剛打完這一戰(zhàn),戰(zhàn)爭狂人張飛就已經(jīng)忍不住的要對扶余開戰(zhàn)了。 他還想打仗。 戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,再戰(zhàn)斗。 戰(zhàn)斗才能讓他愉快,才能讓他開心,才能讓他尋找到自我。 毫無疑問,張飛是個鐵桿鷹派。 他渴望戰(zhàn)爭。 這就讓于禁有些哭笑不得了。 “益德啊,你這未免也太著急了吧?這根本不是著急的事情,這一戰(zhàn)打完了咱們還有很多事情要做,眼下對扶余國要安撫,開戰(zhàn)也不是現(xiàn)在開戰(zhàn),你別那么著急行不行?” “???還要等???” 張飛一臉苦哈哈:“高句驪太不禁打,我都沒怎么出力,他們就完了,這……這不夠啊。” “不夠什么???” 于禁搖了搖頭一臉無奈:“你不要休息,士兵還要休整,你不想吃飯,士兵還要吃飯,打仗又不是你一個人就能辦成的事情!” “……” 張飛一臉郁悶的搖了搖頭,然后轉(zhuǎn)身就要離去。 “等一下!益德,你要是再敢折騰你手下那些士兵,我就向陛下上表,不讓你在閑時帶兵,你回洛陽去吧!” 于禁出言叫住了張飛,然后出言威脅。 之前,攻打高句驪之前,張飛實在是無聊透頂,于是就想方設(shè)法的帶著部下騎兵搞什么模擬戰(zhàn)爭,互相用木棍騎馬大戰(zhàn)。 這種行動美其名曰鍛煉戰(zhàn)斗能力,維持戰(zhàn)斗力,實際上就是讓他自己過癮。 張飛喜歡折騰士兵是出了名的。 當(dāng)初郭鵬不止一次因為張飛在涿郡任上折騰士兵的事情上責(zé)罰張飛,但是張飛就很好地表現(xiàn)出了一個“我認(rèn)錯但是下次還敢”的態(tài)度。 罵一次好個十來天,再罵一次再好個十來天,讓他到洛陽來親自挨罵也不行。 罰俸也好,罰食邑也罷,反正在他看來只要有仗可打,一切都能重新獲得。 這家伙儼然一副死豬不怕開水燙的架勢,怎么罵怎么罰都不改,搞得郭鵬差點真的想把他給剁了。 但是憐惜人才的郭某人考慮到張飛的巨大破壞力,終究舍不得。 后來,郭某人想起了漢武帝時期霍去病的先例,于是想著與其讓張飛禍害自己人,不如把張飛放到邊境上去禍害鮮卑人。 顯然,張飛沒有霍去病那么天才,不能起到那么強(qiáng)悍的作用,但是讓他收拾一下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如當(dāng)初匈奴人的鮮卑人,也勉強(qiáng)夠用。 后來的事實證明了郭鵬決斷的正確性。 張飛花了幾年時間把延長城一線打成了鮮卑真空帶,直接間接干掉了二十多萬鮮卑人,還不斷帶人深入草原剿殺鮮卑部落,騙他們南下來打伏擊,是當(dāng)之無愧的鮮卑終結(jié)者。 張飛就是一把這樣的雙刃劍。 他就是靜不下來,他就是想折騰人,沒外人給他折騰,他就要折騰自己人,就那么簡單。 所以搞清楚了張飛這個奇行種的行為模式之后,郭某人就對張飛有了非常深刻的認(rèn)識,掌握了張飛的正確使用方法,讓他綻放出了奪目的光輝。 而眼下,于禁也面臨如此困境。 周邊除了扶余人已經(jīng)找不到可以讓張飛禍害的對象了,該收拾的都已經(jīng)被收拾了,沒有外人讓他禍害,他就要禍害自己人了。 危! 總不能現(xiàn)在就讓張飛帶兵去打扶余吧? 后勤跟不上啊。 要餓肚子的。 左思右想沒辦法,于禁越想越怕,生怕自己制不住發(fā)瘋的張飛,只好悄悄上表,請郭鵬想個辦法,把張飛從他這邊調(diào)走,讓他去辦點別的事情。 否則這個資歷比他還要老的老將在他手下辦事,他實在是不好打也不好罵,到時候折騰起來,自己實在是左右為男。 于禁讓人用最快的速度把奏表送到洛陽,郭鵬得知這個消息的時候,正在為首陽山講武堂一期學(xué)生候選名單的事情忙碌。 為了更好地選拔出適合進(jìn)入首陽山講武堂的學(xué)生,郭鵬與參謀臺還有兵部一起開會。 短短一個多月,已經(jīng)開會十多次,針對各種實際問題做了各種各樣的改進(jìn)。 到延德三年三月初,參謀臺和兵部已經(jīng)篩選出了三百一十七名確定的軍校生人選。 其中二百七十七名是底層士兵,剩下的四十名是基層軍官。 每人都有足夠的人頭斬獲,足夠的戰(zhàn)功,還有足夠的識字?jǐn)?shù),也有足夠的忠誠度,非常適合進(jìn)入首陽山講武堂進(jìn)行新一輪的進(jìn)修。 學(xué)習(xí)行軍的指揮,安營扎寨的技術(shù),天氣的判斷,地理位置的利用,攻堅戰(zhàn)原理,野戰(zhàn)原理,防守反擊的打法,偷襲的打法。 等等等等一系列已經(jīng)總結(jié)出來的軍事技巧會在首陽山講武堂內(nèi)傳授給這五百名前途遠(yuǎn)大的未來之星。 他們將成為魏軍持續(xù)保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的不可或缺的推動力。 并且首陽山講武堂還會源源不斷的輸送這樣優(yōu)秀的基層指揮官進(jìn)入軍隊,從根源上保持魏軍的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。 開辦一所軍校需要籌備的事情實在是很多,不是拍拍腦袋瓜子就能完成的。 郭某人為此召集了很多人力物力進(jìn)行籌建,不過還是在教學(xué)方式這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題。 這一次提出問題的不是崔琰這幫人了,而是財政部和工部一起提出來的。 他們都是郭鵬的自己人,目的也不是阻止,而是考慮到了成本的提升。 他們說太學(xué)擴(kuò)大規(guī)模招生和越發(fā)擴(kuò)張人數(shù)的官僚機(jī)構(gòu)造成了竹簡、絹帛消耗量的極大提升,這給財政帶來了很大的負(fù)擔(dān)。 眼下書寫的主力是竹簡,附帶以少量的帛書和紙張,朝廷每日耗費(fèi)竹簡的數(shù)量一日超過一日,財政支出量也越發(fā)龐大。 現(xiàn)在又要增加一所軍校,意味著又要增加很多竹簡,這對于朝廷財政是一個巨大的負(fù)擔(dān)。 的確,這個問題提出來也不是一天兩天了,郭某人一直都在故意忽視這樣的事情。 因為他對官員的要求非常高,要求記錄在案的東西非常多,魏帝國政府使用的竹簡、紙張和帛的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過東漢政府所需要的。 這是一筆很大的財政支出。 就像之前那場論才大典,一千多人的考試,消耗了大量的竹簡,成本高昂,事后被很多官員議論,說這樣的方式實在過于昂貴,不能成為常態(tài),否則政府根本支撐不起這樣的消耗。 這是實話。