“哎哎，班長(zhǎng)，你怎么還有子彈啊？”

    張焱“擊斃”孫晴蕊以后，就直接離開了自己藏身的土坑，扭身朝樹林外走去。

    隨著最后那一聲槍響的結(jié)束，四名菜鳥的第一次偽裝訓(xùn)練也宣告結(jié)束了！

    面對(duì)意外出現(xiàn)的子彈，孫晴蕊先是愣了一會(huì)，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著張焱的身影要搞清楚是怎么回事。

    “班長(zhǎng)，你別走那么快??！”

    “教官，你等等我！”

    ……

    孫晴蕊跟在張焱的身后屁顛屁顛的跑著，而張焱就像是沒(méi)有聽到似的，根本就不搭理她。

    “教官！”

    孫晴蕊一聲大喊，張焱突然停下腳步，猛地轉(zhuǎn)過(guò)了身，嚇得孫晴蕊直接立在了原地！

    “啊……額……，”孫晴蕊滿是畏懼的看著眼前的張焱，她實(shí)在是沒(méi)想到張焱會(huì)突然轉(zhuǎn)身。

    “萬(wàn)一他動(dòng)手打我怎么辦？”心里想著可能發(fā)生的悲劇，孫晴蕊的兩條腿下意識(shí)的后退了兩步。

    “所有人，立刻集合！”

    “訓(xùn)練結(jié)束，帶回！”

    張焱對(duì)著空曠的樹林大喊了兩聲，狼一樣的眼神掃過(guò)每一處角落，對(duì)于眼前的孫晴蕊他直接選擇了忽略！

    不到一分鐘的時(shí)間，韓棟他們?nèi)说纳碛俺霈F(xiàn)在張焱的視野范圍內(nèi)，迅速朝張焱所在的位置跑了過(guò)來(lái)。

    轉(zhuǎn)身！

    離開！

    張焱一句話都沒(méi)有說(shuō)，就直接走了！

    而四名菜鳥則是小心翼翼的排成一路縱隊(duì)跟在張焱的屁股后面，跑出了樹林。

    彈藥庫(kù)門口，張焱斜靠在門框上，看著軍械員檢查武器彈藥，清點(diǎn)消耗。

    四名菜鳥就排著隊(duì)等待處理！

    遠(yuǎn)處的訓(xùn)練場(chǎng)上，張燁和王浩然正帶著突擊小組的菜鳥們進(jìn)行戰(zhàn)斗走位的訓(xùn)練，對(duì)于張焱來(lái)說(shuō)，也算是一道能夠入眼的風(fēng)景線。

    作為突擊手出身的王浩然和張燁兩個(gè)人，在他們訓(xùn)練的菜鳥面前正兒八經(jīng)的演示了好幾次“雙人運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)斗速射”、“雙人交替掩護(hù)搜索前進(jìn)”等等諸多科目。

    張焱就站在彈藥庫(kù)的門口看著兩個(gè)老鳥靜靜地裝逼，不由得嘴角翹了起來(lái)，原本嚴(yán)肅的臉上露出一絲笑意。

    “班長(zhǎng)，你笑什么呀？”

    耳邊傳來(lái)孫晴蕊的聲音，張焱扭頭一看，四名菜鳥已經(jīng)交接完畢了，正站在門口看著自己。

    而該死的軍械員正坐在屋里擦槍，臉上也是一臉的笑意。

    張焱意識(shí)到自己走神了，而且很嚴(yán)重。

    “你管我笑什么呢？”

    張焱沒(méi)好氣的回了一句，抬腿就走，還不忘喊上四名菜鳥跟著他的腳步一起出發(fā)。

    “報(bào)告，教官，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “問(wèn)！”

    “教官，你最后打我的拿槍子彈是從哪來(lái)的？”

    “那你的子彈是從哪來(lái)的啊？”

    面對(duì)孫晴蕊接二連三的質(zhì)疑，張焱又好氣又好笑的看著孫晴蕊問(wèn)道。

    他已經(jīng)說(shuō)清楚自己的彈藥來(lái)源了！

    那意思就是：“你可以拿韓棟的彈藥，我也可以拿別人的！”

    看著張焱嘴角的那一絲調(diào)侃的壞笑，孫晴蕊就算是再笨也明白是怎么回事了。

    “劉明輝！”孫晴蕊狠狠地瞪了一眼身后的劉明輝，然后扭頭冷哼一聲不再說(shuō)話了！

    “小丫頭片子，脾氣還不小?！?/br>
    “你們四個(gè)，趕緊的，跟我走！”

    ……

    空曠的室內(nèi)射擊場(chǎng)，墻壁上的投影綻放出凌亂的光芒和色彩，模擬室內(nèi)近距離作戰(zhàn)的畫面看上去有些不倫不類的，讓張焱有些不適應(yīng)。

    四名菜鳥就站在他的面前，等待著被處理！

    “講評(píng)！”

    “關(guān)于上午的這次偽裝訓(xùn)練，你們都有什么想說(shuō)的嗎？”

    張焱的目光掃過(guò)每一個(gè)人，結(jié)果四名菜鳥全都把腦袋扎進(jìn)了胸口，做起了鴕鳥。

    “我知道你們四個(gè)人全都是凌晨提前出發(fā)的，這是一件好事，說(shuō)明你們懂的笨鳥先飛的道理！”

    “只要肯學(xué)，那就還有救，還有希望！”

    “我不怕你們笨，不怕你們學(xué)不會(huì)，我就怕你們懶！”

    “部隊(duì)不需要好吃懶做的人，只有勤奮的努力，才會(huì)有回報(bào)，這是一個(gè)不變的真理，我希望你們能夠記住。”

    聽到張焱的話，四名菜鳥漸漸的全都抬起來(lái)頭，一臉不可思議的看著盡在咫尺的教官。

    沒(méi)有他們想象當(dāng)中的“暴風(fēng)驟雨，”反而是一碗意想不到的“心靈雞湯?！?/br>
    四個(gè)人感覺(jué)有些發(fā)懵，但是他們的心里也突然間對(duì)張焱多了一絲不一樣的感覺(jué)。

    也許是錯(cuò)覺(jué)！

    事實(shí)證明四個(gè)菜鳥確實(shí)是異想天開了，張焱接下來(lái)的話，又再次把他們打進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！

    “知道你們錯(cuò)在哪嗎？”

    “先說(shuō)說(shuō)偽裝網(wǎng)啊，你們誰(shuí)能夠告訴我，為什么在沒(méi)有樹葉的叢林里會(huì)穿著荒漠迷彩？”

    “還有啊，為什么你們的耐心就那么差呢？”

    “我是不是說(shuō)過(guò)，狙擊手最重要的就是要有耐心，要有忍耐的毅力！”

    “看看你們幾個(gè)啊，兩槍試探性搜索就全都冒出來(lái)了，這要是老兵，早就被打死了！”

    “我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑你們的腦袋是被驢踢了，要不要我送你們?nèi)メt(yī)院檢查一次?。俊?/br>
    ……

    張焱說(shuō)話的時(shí)候不帶一個(gè)臟字，偏偏讓四名菜鳥有種無(wú)地自容的感覺(jué)，四個(gè)人的臉色也變得越來(lái)越黑了。

    “狙擊基礎(chǔ)理論和偽裝理論的內(nèi)容你們誰(shuí)記住了？”

    “嗯？沒(méi)人吧，我就知道你們不動(dòng)腦子！”

    “聽好了，我只說(shuō)一次，下午開始咱們進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)小組的課程，晚上狙擊理論考核，如果成績(jī)不達(dá)標(biāo)，今晚全都給我去射擊場(chǎng)蹲著！”

    “明白嗎？”

    “明白！”

    “解散，等會(huì)聽哨音！”

    “是！”

    訓(xùn)完了四名菜鳥，張焱整個(gè)人的精神突然一跨，無(wú)力的走出了室內(nèi)射擊場(chǎng)。

    看著遠(yuǎn)處cao場(chǎng)上依舊活躍的身影，耳邊回響著其他菜鳥震耳欲聾的喊殺聲，張焱的心里突然多了一絲落寞，也許自己當(dāng)初的選擇就是一個(gè)錯(cuò)誤？

    戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，根據(jù)戰(zhàn)術(shù)小組組成人員數(shù)量的不同和成員任務(wù)的不同，又劃分為多個(gè)戰(zhàn)斗小組。

    戰(zhàn)斗小組多為兩人小組，也可能是三人小組，我軍野外作戰(zhàn)的情況下，一直在實(shí)施“三三制”戰(zhàn)斗小組的戰(zhàn)術(shù)安排，所以龍炎大隊(duì)也有類似的應(yīng)用。

    戰(zhàn)術(shù)小組內(nèi)根據(jù)隊(duì)員任務(wù)不同，分為突擊小組（第一突擊手，第二突擊手）。

    指揮與通信小組（戰(zhàn)術(shù)小組的頭頭和通訊人員，現(xiàn)在單兵通訊設(shè)備分發(fā)到了個(gè)人，這個(gè)位置已經(jīng)不像以前那么明顯了）。

    火力支援小組（爆破手，重機(jī)槍手，甚至是火箭筒，單兵反坦克導(dǎo)彈，實(shí)施班組作戰(zhàn)的火力壓制）。

    狙擊小組（第一射手，也就是常說(shuō)的狙擊手，第二射手，就是常說(shuō)的觀察手組成，有的狙擊小組是三人小組，多了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)分析，其實(shí)這個(gè)是后勤的事，比如梁峰。）

    第二突擊小組和醫(yī)療衛(wèi)生組，這兩個(gè)有些可有可無(wú)的，具體出現(xiàn)的情況要看戰(zhàn)術(shù)小組的人員編制數(shù)量。