第五十三章 師生關(guān)系一片和諧
進(jìn)了內(nèi)院之后,段錦明顯看起來輕松了許多,看來這里有許多令他值得回憶的事。 “這邊是食堂,這里是教場,那邊是天星試煉塔……” 一邊走,段錦一邊向黛兒介紹內(nèi)院的一座座或雄偉,或普通的建筑。 然后又開始講解內(nèi)院的規(guī)矩。 “不能隨意將外人帶進(jìn)來,不能在教學(xué)區(qū)域互相攻擊、打架,不能隨意破壞學(xué)院公物,不能隨地大小便……” 介紹他還能忍得住,一大堆規(guī)矩卻聽得韓揚(yáng)昏昏欲睡。 還好,這些破規(guī)矩除了防范意識有些強(qiáng)之外,其他的,都還算正常。 在韓揚(yáng)的似睡非睡和小幼虎的打呼聲中,段錦總算把雜七雜八的東西都講完了,隨后,開始說明黛兒班級安排情況。 “好了,你就去地級辰班吧!”段錦瞥了眼寒星,語氣淡然道。 “地級辰班……寒星jiejie,是和你一個班級嗎?” 黛兒聽到分配班級的名字,反而轉(zhuǎn)首朝寒星問道。 “是的,”寒星嘴角不禁露出一絲酷酷的微笑。 “太好了!” 天星學(xué)院內(nèi)院班級共分為,天地玄三種級別的班級,不過每種班級對應(yīng)的卻并不一定是相應(yīng)資質(zhì)的學(xué)員。 因為,天級資質(zhì)太稀缺了,百年都才十來個,又不在同一個時代。 基本上,同一個時代所招收的天級弟子不會超過五名,還不知道能不能招到。 這種情況下,天級班要是不招收其他資質(zhì)的學(xué)員,豈不是要名存實亡了。 最初的情況下,除了迫不得已,天地玄班級確實是只招收本名資質(zhì)的弟子。 不過,在悠久的歷史中,各大院長的改進(jìn)與探索中,班級性質(zhì)漸漸演變。 到如今,除了班級所享受的優(yōu)厚待遇不變外,各等階班級已經(jīng)完全不同了。 首先,三大等階班級不再限制資質(zhì)門檻。 其次,除了玄級班級數(shù)量會變之外,天地級不再變化。 就是說,天地班級永遠(yuǎn)就那么多,多了往玄級甩,不夠拉上來湊! 最后,班級人員每一年重新選定人員,而選定方式,就是年度考核大比! 有比較就會有輸贏,有輸贏就會有強(qiáng)弱,天級班聚集的大多都是武者七到九重學(xué)員,地級則是四到六重,玄級自然是全學(xué)院最弱學(xué)員們的窩點。 把學(xué)徒五重的黛兒安排在地級班,自然是合情合理。 不過地級共有十二個班級,以十二地支為序,到底安排在哪個班級卻是段錦的自由了。 他故意把黛兒安排在寒星的班級,明顯是在向小丫頭示好啊。 “怎么都是學(xué)徒階的師兄師姐們,沒聽您說起后天學(xué)員?” 聽段錦講了那么多,黛兒還在慢慢消化,但卻沒忍住問了個問題。 “你面前不就站著一個嗎!” 段錦露出笑容,微笑地看著兩個女孩。 “什么!您是天星學(xué)院的學(xué)長!” 不僅黛兒大吃一驚,就寒星也被驚訝到了。 她們倆怔怔地望著眼前這個一縷發(fā)絲低垂耳畔,容顏偏白,眉眼含笑,看起來有幾分翩翩,十七八歲左右的青年。 “不止是我,負(fù)責(zé)報到事宜,維護(hù)學(xué)院及周邊治下區(qū)域秩序,巡邏隊及緝查隊等等大多數(shù)的人員都是學(xué)生?!?/br> “既然你們問到了,我就給你們解解惑吧,就當(dāng)學(xué)長給學(xué)妹的上上課。” 段錦娓娓道來。 “咱們天星學(xué)院有學(xué)徒階學(xué)員和后天階學(xué)員,學(xué)徒階至多可以在學(xué)院學(xué)習(xí)五年,五年之后,若還沒有突破到后天,便只能選擇畢業(yè)離開。若是在五年之內(nèi)修行至后天,便晉升至后天學(xué)員?!?/br> “此時的修行,便可不滯于學(xué)院,隨意走動,除了每月一次學(xué)習(xí)一些固定的課程外,還需要選擇學(xué)院發(fā)布的一些任務(wù)來執(zhí)行,執(zhí)行所得獎勵,可換取所需,也可換成金銀存留?!?/br> “當(dāng)然,若是你突破后非要離開,學(xué)院也是允許的,但大多數(shù)都是在十年之期滿后才離開??傊搅撕筇炀辰缰?,還是比較自由的?!?/br> 兩個丫頭聽著段錦給的解釋,腦海里不僅幻想出一副學(xué)生們穿梭在學(xué)院及周邊的生活場面,似乎頗為歡樂和忙碌啊。 “那先天的呢?”黛兒仰頭問道。 “呵呵,還真敢問。” 段錦低頭看著她,嘴角微翹,他就知道這些不知天有多高的小學(xué)妹們要問,不過他還是耐心解釋道。 “先天高手,那可是在全大陸都是高手強(qiáng)者人物,每一個都是大家族大勢力的頂梁柱,到了先天,也就不是學(xué)員了?!?/br> “那是什么?”這一次是寒星發(fā)問。 “當(dāng)然是老師啦?!?/br> “哇……原來老師都是先天高手,學(xué)院真厲害,有這么多先天高手當(dāng)老師?!眱蓚€小丫頭眼睛直冒小星星。 “這算什么,學(xué)院厲害的可不止這些……”段錦小聲嘀咕。 “您說啥?” “沒什么,我們走吧,前面就快到地級辰班了。” 段錦懶得解釋,跟這些剛?cè)腴T的小丫頭們說了,她們也不懂,在學(xué)院帶的時間長了,自然就什么都明白了。 想當(dāng)初,他都是這么過來的。 沒過多久,段錦就帶著兩個小丫頭進(jìn)入了教室,然后轉(zhuǎn)身即將離開了。 “哦,忘了告訴你們,今年武徒階的考核大比,將會在七天后舉行?!?/br> 說完這句,段錦便直接離去,徒留下一臉震驚的倆小丫頭…… 因為還是清早,此時教室人不多,因為還是清早,她們倆就并排坐在一起等候上課。 之后,就是轉(zhuǎn)學(xué)生的一系列套路。 自我介紹,歡迎,安排座位,熟悉班級小伙伴之類的。 這不是櫻花動漫,這些時刻自然不會跳出來一個帥鍋小伙,然后王八看綠豆,互相看對眼的存在。 本來韓揚(yáng)還很期待天星學(xué)院的班級上課和現(xiàn)代世界的班級到底有什么區(qū)別呢。 結(jié)果,兩者是有區(qū)別,但是卻是在桌椅板凳,教師教授內(nèi)容,辦公用具及方法上。 現(xiàn)代世界的教授方式就不說了,除了個別偏僻山區(qū),桌椅板凳基本上都是平整且獨坐一張,算是消滅了記憶中同桌的她。 這里的人,卻根本沒有板凳,直接坐在長席長,有點類似于古代的課堂。 并且更扯的是,他們不僅沒有凳子,連桌子都沒有! 為什么呢,看那些老師的教學(xué)生們的時候,動不動就親自比劃,看誰不順眼,還動不動就拉上來比劃。 當(dāng)然,這個學(xué)生下場是比較凄慘的。 尼瑪,你一個先天高手,放個屁都能把這些學(xué)生們蹦老遠(yuǎn),還需要學(xué)生上來嗎! 所以,這里就沒有學(xué)生打老師的暴力事件,師生關(guān)系一片和諧啊。