做太子的老師，對(duì)于很多文臣而言，甚至是大儒與宗師而言，都是可遇而不可求之事，更有很多人竭力爭(zhēng)取而不可得。

    太子并沒有多少權(quán)勢(shì)，甚至都很少有外臣會(huì)與太子結(jié)交，以免使得皇帝的猜忌，不過，這教授太子的資格卻不一般。

    一來，太子乃是儲(chǔ)君，儲(chǔ)君未來登基了，就是皇帝，那太子老師也就成了帝師，這就不光是一個(gè)名頭問題了，同時(shí)也真真切切的關(guān)系到許多利益。

    首先，作為官員朝臣，皇帝的老師無疑是受皇帝信任的，日后成為重臣的機(jī)會(huì)很大，而且等于是多了一道護(hù)身符。

    其次，對(duì)于大儒與宗師而言，他們可能不看重朝臣身份，甚至不意為官，想的是安心做學(xué)問，但這太子師他們卻未必會(huì)推辭，因?yàn)楹锰幨秋@而易見的——他們能更容易的讓未來的皇帝，認(rèn)同自家的學(xué)說。

    這大儒與宗師中的很多人，都是出身于書院、書齋，能夠念合一道秩序，顯然也要有自己的道路的，這便說明他們需要傳播自身學(xué)說，使得傳承不絕，更有那抱負(fù)遠(yuǎn)大的大儒、宗師，還想要讓自身所學(xué)，能遍及天下，人人遵從，以完善人道。

    可這樣的理想，施行起來卻并不容易，很多時(shí)候都只能一步一個(gè)腳印的緩慢影響，又或者經(jīng)過幾代人的努力，不斷的擴(kuò)張影響力。

    不過，如果能一躍而成帝王師，局面就截然不同了，若連掌握天下的皇帝，都信奉和認(rèn)同某一學(xué)派的話，那么以皇帝的意志作為后盾，又有行政力量相助，推行一家之說并不困難，很容易就能達(dá)成幾代人才能做到的影響。

    若是愿意將學(xué)說稍加修改，使之更適合參與王朝統(tǒng)治，甚至還有機(jī)會(huì)能讓自家學(xué)說入那科舉考場(chǎng)，成為天下讀書人求仕的風(fēng)向標(biāo)！

    這樣一來，就大有不同了，其中好處難以盡言，最直觀的變化，就是能在三年之內(nèi)，就讓自家學(xué)說遍布宇內(nèi)，成為讀書之人的手邊書、嘴上句。

    基于這些，李坤讓邱言成為太子師，近似于賞賜了，等于是給予邱言知行之道快速壯大的機(jī)會(huì)，但他沒有想到，邱言竟然會(huì)搖頭。

    這被人拒絕，在皇帝而言也不是一件容易接受的事情，哪怕大瑞的君權(quán)沒有大到無視一切的地步，這樣的事情也絕對(duì)不會(huì)輕易發(fā)生——朝堂上被朝臣頂撞、封絕提議，那就是另外一回事了。

    況且，李坤讓邱言去當(dāng)太子師乃是好事，連好事都被否決，這事情當(dāng)然出乎意料，只是邱言如今的威望、身份，并不是單純的臣子，不能完全以君臣之道行事，他李坤如果是面對(duì)大小陳先生，那也是要禮遇有加，不敢強(qiáng)迫的。

    另一方面，其實(shí)邱言也并不缺乏讓邱學(xué)迅速遍布天下的機(jī)會(huì)，有文網(wǎng)為后盾，有取經(jīng)之事的布局，知行之道的蔓延只是時(shí)間問題，而反過來說，如果取經(jīng)的謀劃最終失敗，中原氣運(yùn)喪失，那么便是成為太子師、帝王師，也不再具有深刻意義。

    更何況，在皇帝看來，這邱言為了為學(xué)，連修為都不要了，自己若是一時(shí)強(qiáng)言，說不定對(duì)方轉(zhuǎn)臉就辭官隱居——

    過去就有不少為學(xué)的大儒，時(shí)時(shí)刻刻想著辭官，一有機(jī)會(huì)立刻施行，毫不拖泥帶水，你若是強(qiáng)留他，他反而覺得你是侮辱他。

    平息了心中的種種念頭，李坤深吸一口氣，繼續(xù)問道：“怎么？邱卿不愿意？莫非是不愿幫朕？”

    躊躇片刻，李坤也將心里的念頭給說了出來，莫說是他，就算是那太子李炎，這時(shí)也是滿心意外和驚訝。

    要知道，在太子的記憶里，自己的幾位老師對(duì)于教授自己那是甘之如飴，這邊皇帝一提，那邊就滿口答應(yīng)，生恐再有反復(fù)和變卦，可這邱言居然會(huì)拒絕！

    這個(gè)結(jié)局讓他有些始料未及，更是尤其意外，心底泛起一股不甘之意。

    對(duì)面，邱言先是拱手，然后正色道：“啟稟圣上，古來為師，師當(dāng)端正踐行，而弟子亦該秉性守禮，師者傳道授業(yè)，弟子者則心向往之，而今太子對(duì)微臣未必心折，若因圣上一語，而強(qiáng)為師生，恐為不美?！?/br>
    “這……”李坤聽聞此言，越發(fā)錯(cuò)愕，這給太子定帝師，從來都是皇帝說的算，但現(xiàn)在聽邱言的意思，卻似乎不是這么回事。

    跟著，邱言繼續(xù)道：“太子若是真有心，而不需什么拜師虛禮，臣自會(huì)親自過來?！?/br>
    此言一說，李坤頓時(shí)回過神來，朝著太子看去一眼，心里明白了幾分，他其實(shí)對(duì)于太子平日里的樣子，也略有了解，但身為人皇，能放在自己兒子身上的精力也著實(shí)有限。

    ………………

    “那太子自視甚高，怕不容易相處，再加上儲(chǔ)君身份，若是為老爺之弟子，說不定會(huì)弄巧成拙?！?/br>
    從皇宮中回來，邱言重歸書房安坐，對(duì)面則坐著那邱安，正說著話，之前太子一行人入府，邱安雖未親自接待，但五感敏銳，自是能夠有所感應(yīng)，接著又聽邱言說道在御書房中，拒絕了皇帝的提議，方有這番議論。

    幾年下去，此人的情緒、言談舉止越發(fā)與常人相似。

    聽著這話，邱言微微一笑，然后搖頭道：“我拒絕此事，非是考慮這些，正因?yàn)樘有宰舆€有欠缺的地方，所以才需要老師去引導(dǎo)和糾正，做老師的哪里會(huì)害怕學(xué)生頑劣？若是人人都是符合圣賢之言的完人，那哪里還需要傳道授業(yè)解惑？”

    邱安聞言沉吟，跟著點(diǎn)頭說道：“這也是道理，那太子這般行事，確實(shí)是該好生教誨，但老爺你既然回絕了，為何還要這般言語？”

    邱言就笑道：“這便要看那李炎的造化了，他貴為一國(guó)太子，位格高絕，而今大瑞承平，有盛世之象，他繼位之后，本該成就偉名，奈何繁盛乃是表相，其實(shí)暗潮洶涌，東華被諸方所關(guān)注，根本不是凡俗王朝，能靠著自己的力量擺平的，越是強(qiáng)盛，最終摔得越慘，我畢竟在其中落子了，如果那李炎還有可堪造就之處，自是要拉上一把的，也算是還了今上的情分?！?/br>
    聽得此言，邱安也就不再言語，只是在他的眼眸深處，卻閃過一點(diǎn)深思，那意識(shí)深處有一絲空白神力產(chǎn)生。

    邊上，邱言收回目光，沉思起來。

    “這次試煉，不知那位太子，能交出怎樣的答卷？某種程度上而言，他這一次的決定，或許也關(guān)系到大瑞王朝的存續(xù)……”

    正在這時(shí)，門外傳來了門房的聲音——

    “啟稟老爺，外面又有人求見，他說自己姓武，叫武四平，說是老爺欠了他些許功勞，要來討要?！?/br>
    “哦？武四平，這個(gè)名字若是沒有記錯(cuò)，應(yīng)該是順化軍的節(jié)度使，他是本來打算調(diào)往南方的兩支兵馬中的一個(gè)，居然會(huì)出現(xiàn)在京城，此時(shí)那兩支兵馬，應(yīng)該還在原地待命，這封疆大吏未經(jīng)召喚，擅自入京，可是殺頭的大罪！”

    邱言心里想著，手指輕輕彈動(dòng)，相連之下連那坐鎮(zhèn)星辰的神靈身也有反映，周遭的因果線急速跳動(dòng)，最終居然傳遞到了心魔身那邊。

    “嗯？這武四平居然有如此命運(yùn)，也是造化弄人……”

    ……………………

    另一邊，東宮之中。

    啪！

    破碎聲中，太子的面色越發(fā)陰沉。

    邊上，那白面小廝已經(jīng)換了一身裝束，恢復(fù)了本來的身份——東宮輪值。

    這只是一個(gè)普通的職位，但因此人與太子的情誼，卻足夠給這位李英連帶來相應(yīng)的權(quán)勢(shì)，而此時(shí)，他則是一副氣憤填膺的模樣，喊叫著：“不知天高地厚！簡(jiǎn)直是不知天高地厚?。∧乔裱跃尤桓揖芙^做太子的老師，簡(jiǎn)直是對(duì)殿下的侮辱??！”

    他的話，仿佛利劍一樣，扎入了太子的心中，讓他越發(fā)惱怒，看了一眼落在地上的花瓶碎片，太子壓住怒氣，說道：“不錯(cuò)，這邱言是仗著名聲，恃才傲物，既然如此，那本宮倒是要看看，他這位學(xué)問大家，是否真有本事！”

    “嗯？”那小太監(jiān)李英連聞言一愣，發(fā)現(xiàn)事情有些出乎意料了，他本意是要揣摩太子的心思，讓太子去厭惡邱言，進(jìn)而留下惡念，可他并沒有想到，短短時(shí)間的接觸，其實(shí)讓太子對(duì)邱言生出了敬畏，這時(shí)候雖然憤怒，但并不想真的和邱言斷絕聯(lián)系，更因?yàn)楸粚?duì)方拒絕，而生出不服的情緒。

    危急之際，李英連正要出言補(bǔ)救：“殿下，那邱言……”

    但太子不等其人將話說完，就繼續(xù)道：“他邱言雖然有名，書就典籍，但都是兵家的本事，其實(shí)在儒道上沒有多少建樹，既然如此，那便從此下手！要讓世人知道，不是他不愿意教本宮，而是教不了本宮！”

    “不妙！太子這是心生不平，想要靠否定邱言學(xué)識(shí)，來肯定自身價(jià)值！”見到這一幕，李英連心里閃過不妙，“這可和我的計(jì)劃不同，如此看來，必須要?jiǎng)佑闷渌侄瘟?！?/br>
    與此同時(shí)，在邱府大院，正有一名男子跪倒在地！