“下一個(gè)，漩渦鳴人！”

    聽(tīng)到點(diǎn)名，鳴人來(lái)到隔壁教室。

    “分身術(shù)。”

    三個(gè)分身穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谂赃?，過(guò)了幾秒，分身“嘭”的一聲消失不見(jiàn)。

    基礎(chǔ)的分身術(shù)分出不是實(shí)體，其作用頂多迷惑一下敵人視線。

    “合格！”

    伊魯卡和一名老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將一件護(hù)額鄭重地遞給鳴人。

    從今天起，漩渦鳴人正式畢業(yè)成為一名下忍，從菜雞開(kāi)始自己的忍者職業(yè)生涯。

    鳴人的順利畢業(yè)是預(yù)料之中的事情，沒(méi)有人認(rèn)為他會(huì)不合格。

    可是他自己知道，這樣的表現(xiàn)已經(jīng)和“原本世界軌跡”不同了。

    至于那名原著和諸多同人小說(shuō)中，逢到必須刷的前期精英小怪——中忍水木老師，并沒(méi)有出現(xiàn)在這里。

    如果隨便問(wèn)一個(gè)學(xué)生，得到的回答就是，名為水木的老師幾年前犯事進(jìn)去了。

    具體原因，就算是學(xué)校老師，也只知道水木此人作jian犯科、人模狗樣、吃里扒外......最后被相關(guān)部門(mén)抓進(jìn)去了。

    實(shí)際罪名，則是與叛忍有勾連，沒(méi)等犯事就被找到證據(jù)的暗部給抓了。

    有關(guān)于水木這個(gè)人，可以涉及許多陰謀論，按照穿越者留下的記憶，鳴人很難想象他是怎么茍活的。

    最大的陰謀論說(shuō)法，其實(shí)水木這個(gè)人是三代火影故意留給他的考驗(yàn)。

    一招望遠(yuǎn)鏡之術(shù)，想怎么看戲就怎么看戲。

    這種論調(diào)，對(duì)于剛步入中二期的鳴人來(lái)說(shuō)，還是有一定說(shuō)服力。

    中二叛逆期的小孩子，總喜歡眾人皆醉我獨(dú)醒，但鳴人知道，水木這個(gè)角色存在的原因，不過(guò)是“劇情需要”罷了。

    套用標(biāo)準(zhǔn)回復(fù)就是：來(lái)來(lái)來(lái)，筆給你，你會(huì)口胡你來(lái)畫(huà)！——岸本

    “禁術(shù)卷軸......到底是只有影分身還是所有忍術(shù)都有呢......”

    這個(gè)問(wèn)題，或許只有“世界創(chuàng)造者”岸本齊史自己清楚吧，當(dāng)初只是情節(jié)那么一安排，然后同人自己撕了起來(lái)。

    “呸呸呸，想那么多有毛用，就算給我禁術(shù)看，我也不一定會(huì)?！?/br>
    真羨慕那些動(dòng)不動(dòng)就“發(fā)明”、“創(chuàng)造”忍術(shù)的小說(shuō)主角，什么飛雷神都是標(biāo)配。

    哪像他這個(gè)主角，想學(xué)影分身只能在卡卡西那里軟磨硬泡。

    畢業(yè)考試結(jié)束后，下一步就是個(gè)人檔案更新，拍照片存檔案，一切都是順順利利。

    “下面宣布一下小隊(duì)分班的名單......”

    “第七班：漩渦鳴人、宇智波佐助、春野櫻?！?/br>
    伊魯卡宣讀完名單，鳴人神色淡然地表示接受，佐助眼中閃過(guò)一絲欣喜，小櫻則是眼神止不住的往佐助那里瞄。

    “恭喜你們，分在一個(gè)班?！?/br>
    分完班后，現(xiàn)為第十班成員的鹿丸上前恭賀，只是他的眼神嘛，和佐助碰撞出激烈的火花。

    作為兩個(gè)聰明人，其實(shí)早就察覺(jué)到對(duì)方已經(jīng)恢復(fù)了記憶，兩人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是保持著默契。

    ‘先提防日向雛田再說(shuō)！’x2

    以他們現(xiàn)在的實(shí)力，自然不怕日向雛田再次搞事，只是為了防止她接近鳴人而已。

    “鳴人君，恭喜你。”

    原學(xué)生會(huì)的主要成員聚集在一起，各自暢談今后的人生夢(mèng)想。

    其實(shí)對(duì)于延續(xù)到今天的誤會(huì)，鳴人只要“現(xiàn)身說(shuō)法”，估計(jì)就會(huì)解決所有問(wèn)題，但是嘛......

    ‘這種事情不是很有趣嗎？！真想見(jiàn)到他們知道我是男生時(shí)的表情?！?/br>
    鑒于自己的惡趣味，鳴人一直穿著中性的服飾，上廁所只在學(xué)生會(huì)辦公室的私人衛(wèi)生間。

    這種與正常男孩子不同的日常，似乎更讓佐助和鹿丸深信不疑呢。

    現(xiàn)在的兩人都很矜持，鳴人就等他們兩個(gè)誰(shuí)先忍不住來(lái)個(gè)愛(ài)之告白什么的，然后來(lái)一出君子坦蕩蕩......就看他們這么崩潰。

    不過(guò)今天的打扮和往常不一樣了，屎黃色的戰(zhàn)衣穿在身上，鳴人覺(jué)得自己只有這樣才更像主角。

    “誒，我們的指導(dǎo)上忍怎么還沒(méi)來(lái)?！?/br>
    時(shí)間過(guò)得很快，其他班的指導(dǎo)上忍陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)領(lǐng)走新出爐的下忍，只剩下第七班還在教室里。

    小櫻毫不客氣地抱怨讓佐助十分贊同，哪怕是知道一切的鳴人也是如此。

    “不好意思，讓你們久等了......”

    隨著一聲沒(méi)有誠(chéng)意的道歉，第七班的指導(dǎo)上忍正式登場(chǎng)。

    “我對(duì)你們的第一印象挺不錯(cuò)的，看起來(lái)都是不錯(cuò)的學(xué)生?！?/br>
    依舊是沒(méi)有誠(chéng)意的評(píng)價(jià)，懶散的外表下透露著一絲疲憊，又是一個(gè)為生活而奔波的可憐人。

    ‘沒(méi)想到是這家伙......’

    佐助的臉色有些難看，時(shí)隔一年，居然又見(jiàn)到這個(gè)男人，他和鳴人到底是什么關(guān)系......

    “歐多桑，你來(lái)了，今天沒(méi)有任務(wù)嗎？”

    鳴人傻白甜的問(wèn)話讓佐助頭腦瞬間清明，‘原來(lái)是岳父大人啊，真是意外......個(gè)鬼?。。。　?/br>
    “歐多桑？?。?！”

    佐助和小櫻一臉震驚，他們都知道鳴人是孤兒的事實(shí)，什么時(shí)候多出一個(gè)爸爸？！！

    而且還是他們第七班的指導(dǎo)上忍，這種展開(kāi)也未免太忽然了吧？

    況且從毛色上講，白毛生出一只金毛，這明顯是隔壁家造的孽吧？！

    恕佐助和小櫻他們眼瞎，他們實(shí)在沒(méi)有找到二者的相同之處。

    卡卡西也被鳴人一句歐多桑嚇了一跳，倒霉孩子在搞什么鬼，雖然以前揍熊孩子揍得狠的時(shí)候，鳴人也會(huì)痛哭流涕求饒喊爸爸。

    但這還是鳴人第一次在外人面前喊他爸爸，著實(shí)讓他摸不著頭腦。

    不過(guò)轉(zhuǎn)念之間，卡卡西就知道鳴人這是什么意思。

    ‘想要我看在往日情面上，今后對(duì)他手下留情？’

    對(duì)于這種事情，卡卡西表示想都別想！

    絕對(duì)狠狠cao練你這倒霉孩子，好好體驗(yàn)我卡某人多年以來(lái)積壓的怨恨！

    七年??！

    整整七年！他卡卡西養(yǎng)了熊孩子七年了！

    每天起早貪黑、含辛茹苦賺錢(qián)養(yǎng)家，家里供著花錢(qián)流如水的熊孩子。

    諸多苦處，終于迎來(lái)宣泄的這一天！

    喊爸爸？

    喊爺爺都沒(méi)用?。?！

    當(dāng)年所期盼的、能不用找借口就能隨便教訓(xùn)熊孩子的日子，終于到來(lái)了！

    “跟我來(lái)，我們換個(gè)地方......”

    室外陽(yáng)光靜好，作為第七班正式成立的開(kāi)端，自我介紹又來(lái)了。

    “我名叫旗木卡卡西，喜歡教訓(xùn)不聽(tīng)話的熊孩子，討厭教訓(xùn)后還是不管用的熊孩子，至于將來(lái)的夢(mèng)想......”

    “把熊孩子狠狠揍一頓，平常的興趣嘛......超市打折購(gòu)物，嗯，其實(shí)也算多種多樣......”

    卡卡西的發(fā)言讓鳴人冷汗直冒，這種惡意滿滿的自我介紹，完全就是沖他來(lái)的。

    佐助和小櫻又震驚了，這位指導(dǎo)上忍到底對(duì)熊孩子有多大的怨念？！