第30章?tīng)钤?/h1>
高考成績(jī)出來(lái)了，秦堪考了七百二十三分，全省理科第一。 轟動(dòng)了。先鋒中學(xué)以最快的速度掛出了大橫幅，熱烈祝賀秦堪同學(xué)取得全省第一的佳績(jī)。熱烈祝賀先鋒中學(xué)出了狀元。 還有，先鋒中學(xué)高考上線率全縣第一，遠(yuǎn)高于江城第一中學(xué)。 先鋒中學(xué)的校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全體老師尋找秦堪。 江城教育局也在尋找秦堪。 分管文教衛(wèi)的副縣長(zhǎng)對(duì)教育局長(zhǎng)說(shuō)，今天一定要找到秦堪同學(xué)，電視臺(tái)要采訪他，z府還要獎(jiǎng)勵(lì)他一萬(wàn)塊錢。 秦堪同學(xué)的成績(jī)，是很多人的。 他的班主任老師已經(jīng)到了縣人民醫(yī)院了，因?yàn)?，他激?dòng)了，他教了這么多班，第一次有人上七百分，也第一次全班同學(xué)都考上了二本以上的學(xué)校，上線率百分百。他成了超人。幾個(gè)激靈，打得他癱了半邊。幸虧就醫(yī)及時(shí)，醫(yī)生說(shuō)了，不會(huì)有后遺癥的，打幾天針就好了。 校長(zhǎng)差點(diǎn)也隨班主任進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)?，他也是超?jí)英雄，他的學(xué)校上線率全縣第一，最高分出在他們學(xué)校，特別是出了全省狀元，那不得了了，明年報(bào)考他們學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的人還不擠爆棚？ 教育局長(zhǎng)終于揚(yáng)眉吐氣了，這幾年挨足了批評(píng)和詛咒，五年了，五年沒(méi)考上一個(gè)清華北大的，今年，出了狀元。 “閉嘴吧，閉上你們的臭嘴?！?/br> 分管的副縣長(zhǎng)也揚(yáng)起了眉頭，“勞資第一年分管教育，就出了狀元，嘿嘿，看來(lái)官運(yùn)不錯(cuò)。” 可是，他們要找的對(duì)象根本找不到。秦堪的車子停在海悅酒店的門口，可人不見(jiàn)了，就連海悅的經(jīng)理也說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)到秦堪。當(dāng)然，同時(shí)失蹤的人還有龔雪。 龔雪一雙美目凝視著秦堪，嘴角隱隱含著一絲微笑。秦堪端起咖啡杯，嘬了一口，眉宇中也掩飾不了興奮，他也沒(méi)想到，會(huì)考得這么好。 他得靜一靜，猶抱琵琶半遮面，他知道，至少一個(gè)月，他都是主角，他要出席很多場(chǎng)合，他是很多人的財(cái)富。 班主任，校長(zhǎng)，教育局長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)。他是大家的。還有，一直到清江市一級(jí)，秦堪即使是有分身術(shù)，他也忙不過(guò)來(lái)。 總結(jié)大會(huì)，表彰大會(huì)，座談會(huì)，茶話會(huì)，巡回經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。最后，就等待錄取學(xué)校的五馬分尸了。 所以，他要靜一靜。 不過(guò)，喜悅還是要有人分享的。龔雪，他第一個(gè)想到的人。當(dāng)然，還有閆燕。 閆燕在清江，今天趕不到。 “祝賀你，”龔雪含笑舉起咖啡杯，“我的大才子?！?/br> “?！迸隽艘幌卤?，“謝謝?！鼻乜熬o盯著龔雪的眼睛，這雙眼睛，太迷人了。他今天敢盯著看，龔雪也敢和他對(duì)視。 “沒(méi)想到你會(huì)考個(gè)第一名?！?/br> “我也沒(méi)想到?！?/br> “你準(zhǔn)備報(bào)清華，還是北大？” “清江大學(xué)?！?/br> “什么？”龔雪頓了頓，“不會(huì)是因?yàn)殚Z燕吧？” “不，是因?yàn)槟泯徰！?/br> “撒謊。”龔雪凝視著秦堪的眼睛，“你敢說(shuō)你沒(méi)撒謊？” “沒(méi)有，我何必一定要讀清華北大呢？清江大學(xué)夠了，我還要給你提供海鮮和蔬果，難道不是嗎？” …… 秦堪讓別人找到自己已經(jīng)是晚飯以后的事了。 他和龔雪一起吃得晚餐，他們一起喝果酒，一起又唱又跳，最后疲倦了，他們又休息了一會(huì)，秦堪才離開(kāi)上島咖啡廳。 才出咖啡廳，他就被先鋒中學(xué)的老師逮著了。 “我就知道你會(huì)在這里喲?？?，校長(zhǎng)找你?！闭业剿氖侨握n老師洪老師。 很快，他就被接到了學(xué)校，座談會(huì)迅速就組織起來(lái)了，就在學(xué)校的會(huì)議室，幾十個(gè)老師含笑著看著他，不久，班主任老師也坐著輪椅，打著吊針，參加了座談會(huì)。 作為秦堪同學(xué)的班主任是很幸福的。當(dāng)然，作為他的任課老師也是幸福的，就連與秦堪毛關(guān)系也沒(méi)有的食堂師傅也是幸福的，他們說(shuō)，秦堪吃了他們煮的飯菜，所以也有一份功勞。 也就是說(shuō)，整個(gè)先鋒中學(xué)的教職工都沉浸在幸福之中。 “他高考前一個(gè)月還是班上倒數(shù)第一吧？”坐在班主任旁邊的一位老師在確認(rèn)一下，傳說(shuō)是不是準(zhǔn)確的。 “不是，但，很差是事實(shí)?！卑嘀魅纹c還沒(méi)完全好，講話還不很溜索。 “據(jù)說(shuō)他這一個(gè)月里也是吊兒郎當(dāng)?shù)模俊?/br> 班主任笑了笑，“不是，但也可以說(shuō)不怎么認(rèn)真，有些散漫倒是事實(shí)?！?/br> “據(jù)說(shuō)這仙桃很有作用？” “這……我還是認(rèn)為，我的輕松學(xué)習(xí)法有效果。至于吃桃子嘛，這不科學(xué)?！?/br> “對(duì)對(duì)，”校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，“大家都注意了，我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一觀點(diǎn)，這次我們先鋒中學(xué)能夠取得全縣第一的成績(jī)，包括出了狀元，不是因?yàn)槌粤颂易樱且驗(yàn)槭褂昧艘惶紫冗M(jìn)的學(xué)習(xí)方法，注意啦，一套先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，叫‘冥想’學(xué)習(xí)法。這很重要，非常重要。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？” “對(duì)對(duì)?！焙芏嗳烁胶?。 確實(shí)，這樣才科學(xué)嘛。 當(dāng)然，校長(zhǎng)必須這樣強(qiáng)調(diào)。至于民間說(shuō)什么，他管不了，反正他只能這樣說(shuō)，這不但是領(lǐng)導(dǎo)的需要，也是他錢包的需要。 很快，人來(lái)齊了，座談會(huì)開(kāi)始了。 先請(qǐng)班主任介紹秦堪同學(xué)的情況，以及他的管理心得。 班主任又是幾個(gè)激靈，還好，這次他挺住了，癱瘓沒(méi)有再繼續(xù)加重。他總結(jié)了秦堪個(gè)特點(diǎn)，一，思想品質(zhì)好，有報(bào)效國(guó)家的宏偉大志。他從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)，即使輟學(xué)了也沒(méi)忘記他的人生目標(biāo)；二、刻苦認(rèn)真，雖然家里很窮，用不起電，他經(jīng)常點(diǎn)蠟燭熬夜。他身體不好，但為了不耽誤功課，經(jīng)常一邊打針一邊學(xué)習(xí)。哦，對(duì)了，關(guān)于家里窮這一點(diǎn)，可能總結(jié)的不太適合，因?yàn)樗?，有小車。?duì)對(duì)，雖然他家里很富裕，但他仍然這樣刻苦，這一點(diǎn)尤為可貴。三、學(xué)習(xí)方法。在我推出的放松學(xué)習(xí)法的基礎(chǔ)上，他靈活運(yùn)用，改良成了‘冥想’學(xué)習(xí)法，當(dāng)然，其實(shí)也就是我發(fā)明的放松學(xué)習(xí)法，有的人叫輕松學(xué)習(xí)法，都一樣，內(nèi)涵，都一樣。秦堪同學(xué)掌握得很好，所以效果比別人都要好。四、四嘛與我的管理當(dāng)然分不開(kāi)，我對(duì)他要求很嚴(yán)格，對(duì)他也格外關(guān)心，我為他開(kāi)了很多的小灶…… 很有才，確實(shí)。 秦堪想笑，但他不敢。他覺(jué)得他的班主任很有才，不愧是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文的精華，他掌握得很好。 班主任還在總結(jié)?，F(xiàn)在，他主要是在講他自己，講他怎么管理學(xué)生的，很有高度，很有水平。 等他講完，已經(jīng)是四五十分鐘之后了，接著就是校長(zhǎng)自己講，他又給秦堪總結(jié)了八點(diǎn)，是班主任的兩倍。他在班主任四點(diǎn)基礎(chǔ)上，又加了四點(diǎn)：虛心好學(xué)；目光遠(yuǎn)大；嚴(yán)格要求；勇于攀登。每一條都用八百左右的文字概括，很生動(dòng)、很貼近生活。 “秦堪同學(xué)，請(qǐng)你自己說(shuō)幾句吧?！毙ｉL(zhǎng)講完，一副燦爛的笑臉沖著秦堪說(shuō)。 “我……我不好講什么呀?！鼻乜按_實(shí)不好講什么，要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，他屁經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，只不過(guò)他的時(shí)間比別人多幾十倍而已，但不講吧，肯定過(guò)不了關(guān)，至少，得幫助先鋒中學(xué)做一做廣告，至少得感謝任課老師，班主任，校長(zhǎng)，和全校的教職工，今后，在大一些場(chǎng)合，他還得感謝領(lǐng)導(dǎo)，局長(zhǎng)縣長(zhǎng)市長(zhǎng)，他一級(jí)一級(jí)感謝著去，因?yàn)?，自己的成?jī)也是他們的成績(jī)。所以，秦堪清了清嗓子，“我取得的成績(jī)應(yīng)該感謝全校老師，校長(zhǎng)，任課老師，班主任。特別是，應(yīng)該感謝班主任和校長(zhǎng)教我的冥想學(xué)習(xí)法，使我在短短的一個(gè)月時(shí)間里，取得突飛猛進(jìn)的成績(jī)，還有……” 這是，他的話被進(jìn)來(lái)的一群人打斷了。 這群人中有扛攝像機(jī)的。 “縣長(zhǎng)。” “局長(zhǎng)。” “您好?！?/br> “您好?！?/br> 江城縣的大人物到了，教育局的七位領(lǐng)導(dǎo)，分管教育的副縣長(zhǎng)，以及江城縣電視臺(tái)的記者。 客氣了好一陣，才落座，接著會(huì)議又重新開(kāi)始，程序又重來(lái)。不過(guò)，這次班主任靠邊站，介紹情況的人改為校長(zhǎng)。他又總結(jié)了秦堪同學(xué)十大優(yōu)點(diǎn)，接著又總結(jié)了學(xué)校的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，一再?gòu)?qiáng)調(diào)是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下取得的。 講了半個(gè)小時(shí)才結(jié)束，意猶未盡地對(duì)局長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)說(shuō)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示。這種場(chǎng)合，輪不到教育局長(zhǎng)講話，他強(qiáng)壓著講話的沖動(dòng)，請(qǐng)副縣長(zhǎng)講話。 副縣長(zhǎng)姓魯，?？飘厴I(yè)，今年才三十五歲，他一開(kāi)口就是一股nongnong的官樣文章，三句話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，他只講三句話。秦堪暗暗地?cái)?shù)著，三三得九，三九二十七。他整整講了二十七條，而不是二十七句話，最后，總結(jié)還外加一條，講起了他那一年參加高考的體會(huì)。 不過(guò)，他很巧妙地回避了他只考上大專的事實(shí)。 最后，他朝秦堪望過(guò)來(lái)，“請(qǐng)我們的狀元郎講講?！?/br>