第859章總壇主
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他們每一次進(jìn)玉石島,都會(huì)來玉井邊坐一坐。 玉井里冒出的泉水很大,從玉井中流出,接著就流進(jìn)了一個(gè)玉池子里,玉池子不小,可以作為游泳池,這水的溫度是恒定的,二十多度,冬暖夏涼。 蘇麗義一個(gè)人時(shí),常常在池子里洗澡,這里,池壁都是玉石的,很潔凈。 池子里的水又流出,進(jìn)入一條小溪中。 小溪里,還可以洗菜,也可以洗衣服。 說也奇怪,小溪里有不少的小魚,各色各樣的魚都有,想吃魚了,只需要用網(wǎng)一撈,就能抓到好幾條魚。 再往下游走,水的流速減慢了,水也變深了。 這里的魚比較大,兩三斤的魚最多見,用網(wǎng)子撈,很快就能撈到一兩條。 秦堪在玉溝里安裝了一個(gè)簡易的發(fā)電機(jī)組,功力不大,剛好滿足秦堪他們所需。 所以,玉島上,也用上了電器??照{(diào)、洗衣機(jī)、音響、還有整個(gè)廚房里的全套。 三個(gè)宓族女子在這里住了兩天。 她們對(duì)這里也非常喜歡,特別是對(duì)房子后面的這口水井,特別感興趣,口渴了,捧一手,就這么喝,甘甜無比,很解渴,似乎沁入脾肺。 不過,她們沒有住多久,第二天夜里,她們接著就陸續(xù)發(fā)作了。蘇麗義帶著她們,住進(jìn)了醫(yī)院,兩天后,生下了兩女一男。 秦堪把她們送到明月島,整個(gè)島上喜喜洋洋,又增加了四個(gè)新成員,讓海島充滿了生機(jī)。 孟良他們四個(gè),一起來到秦堪的面前,孟良帶頭,深深地向秦堪鞠躬致謝。 “按理,我們都是冒犯過你的人,您以德報(bào)怨,給了我們這樣的好生活,一輩子也忘不了。我們幾個(gè)商量了一下,今后,這些孩子就叫你干爸爸,或者就叫教父吧。請(qǐng)你一定答應(yīng),好不好?” 教父? 可是,大家都沒有信教的習(xí)慣,是不是,我們也來一種宗教呢?月亮教?對(duì),宓族人不就是信奉月亮教嗎? “好吧,我答應(yīng)?!鼻乜罢f,“孟良,我們過去也不信教,其實(shí),我們現(xiàn)在居住的地方,名叫明月島,又叫月亮島,是月亮神賜予我們的,所以,我們今后就以月亮神為我們的神,我們的教義就是,‘月亮子民,皆為兄弟,相親相愛,快樂永遠(yuǎn)。’” “月亮子民,皆為兄弟,相親相愛,快樂永遠(yuǎn)?!泵狭紟讉€(gè)輕聲念道,“這個(gè)教義好啊,凡是加入我們明月教的,都是兄弟,相親相愛,那多好啊?!?/br> 秦堪說:“過幾天,就是成立月亮教的日子,你們?nèi)ミ\(yùn)作一些,我今天找?guī)讉€(gè)人商量一下,過些天就開壇講法,弘揚(yáng)我明月教的大義!” 蘇麗義在一旁看著,心里很高興,她覺得,秦堪這一步棋走對(duì)了,今后,海島上就是一個(gè)社會(huì),既然是一個(gè)社會(huì),那么,各種問題就會(huì)要遇到,遇到了,就要解決。 解決問題,單純靠暴力肯定是不行的,還得有法律,有宗教,有信仰。 孟良他們四個(gè)分別取運(yùn)作了。 秦堪又把朱義叫過來,商量此事,秦堪一提這事,朱義腿上一拍,說:“太好了,今后,大家都有了信仰,島上就會(huì)多幾分和睦,少幾分邪惡?!?/br> 于是,他們把董婆婆、葉麗華和黃彬彬都請(qǐng)過來,五個(gè)人開始了商量。 蘇麗義在一邊記錄。 他們首先得編一個(gè)故事,月亮神的故事,然后就是商討清規(guī)戒律,弘揚(yáng)什么,摒棄什么,再就是組織結(jié)構(gòu),處罰條例。等等。 用了海島上的十天時(shí)間,蘇麗義負(fù)責(zé)起草了一份草案,眾人看了,都說好,不需要改動(dòng)了。 秦堪做了總壇主,朱義做了供奉,蘇麗義、董青、葉麗華、黃彬彬做了使者,孟良他們四個(gè)做了護(hù)法。 下一步,就是物色色幾個(gè)虔誠的分壇主了。這是今后的事。 把資料分發(fā)了下去,人手一份,島上一千三百人,大部分都積極要求加入月亮教。 當(dāng)然也有不愿意參加的。 那些西洋人,他們本身就信教的。 最后一統(tǒng)計(jì),一千三百人,愿意參加月亮教的有九百七十多人。 “月亮子民,皆為兄弟,相親相愛,快樂永遠(yuǎn)?!钡慕塘x,很快在島上傳頌。 接著,就在明月小鎮(zhèn)的廣場上,建起了第一個(gè)教堂,教堂的大門之上,一塊盤子大小的玉石龕在上面,人們只需要看到這塊玉石,就會(huì)驚嘆不已。 誰見過這樣的玉石?不僅大,而是沒有一絲一毫的瑕疵。 這宗教這東西,一建立起來,很快,人們就對(duì)月亮神產(chǎn)生了敬畏感,就連秦堪自己,也對(duì)月亮神肅然起敬。 第一場講法在教堂里開講了。 總壇主秦堪穿著一身長長的黑衣,他又虔誠,低沉,莊嚴(yán)的聲調(diào)開始講述月亮神的故事,接著,又宣讀蘇麗義寫好的條文。 第一堂講法完了之后,教徒接著要求講第二堂。 秦堪一直忙了十幾天,算是把明月教建立起來了。 秦堪覺得完成了一件大事,在海島這個(gè)社會(huì)里,有了一種信仰,也就是有了一種新的文化。 為了更好地把各色人馬同化了,秦堪在人群中選擇了十幾名教師,把那些從海船上逮來的,還有抓來的東瀛人集中起來,每周學(xué)習(xí)兩個(gè)半天,學(xué)習(xí)華夏語言,學(xué)習(xí)月亮教的有關(guān)知識(shí)和教義。 關(guān)于教育方面的整體計(jì)劃,以及教材的編排,都由蘇麗義負(fù)責(zé)。對(duì)于原本是華夏的人,有的人文化程度不高,也需要進(jìn)行補(bǔ)課,學(xué)習(xí)文化。 安排完了這一切,秦堪回到外面世界。 外面世界又過了十天了。 這十多天,沒有再發(fā)生新病例,秦堪漸漸放心了。 可是,到了第十二天,秦堪從電視上得到消息,海市,發(fā)現(xiàn)了十七個(gè)雙下肢蜷縮的病人,而在臨海市,則發(fā)現(xiàn)了三十五例上身蜷縮的病人。 到了夜里的新聞,在歐洲七個(gè)國家,也發(fā)生了類似疾病。 接著,第一帝國也出現(xiàn)了八個(gè)類似病人。東瀛出現(xiàn)了三個(gè)這樣的病例。 秦堪睡不著了。 他知道,以這個(gè)速度發(fā)展下去,我秦堪即便是有分身術(shù),也不可能治好所有的病人。