8月31號很快就到了。

    第一組來創(chuàng)傷外科實(shí)習(xí)的八個(gè)學(xué)生，順利完成了六周的實(shí)習(xí)計(jì)劃。適逢周六下班后, 路凱文抱著厚厚一大疊的手抄病程記錄來與李敏告別。

    “李老師謝謝你, 謝謝你這六周對我的教導(dǎo)。”路凱文向李敏微微弓腰。

    “你不用謝我, 我考了帶教講師資格證, 這都是應(yīng)該做的?！?/br>
    “不一樣的。李老師, 我跟著你學(xué)了很多, 不管以后能不能留在省醫(yī)工作, 我都會按著你教的方法對待工作?！?/br>
    李敏笑笑說：“我這些也是跟著帶我的實(shí)習(xí)老師學(xué)的。”

    “是潘老師嗎？”

    “不是, 是個(gè)留日的博士。他是工農(nóng)兵大學(xué)生，79年考上醫(yī)大的研究生, 畢業(yè)后又去日本攻讀了三年的博士、做了三年的博士后。我踏入臨床的第一個(gè)實(shí)習(xí)老師就是他?！?/br>
    路凱文很羨慕李敏的好運(yùn)氣。但是與那些留在附屬醫(yī)院、由進(jìn)修大夫帶領(lǐng)實(shí)習(xí)的同學(xué)比, 自己這等于間隔跟著留日博士學(xué)到這么多的工作方法、學(xué)習(xí)方法, 運(yùn)氣也是頂天好了。

    他特意留到最后過來感謝李敏, 還是一個(gè)原因是李敏站在住院總的角度，給他們這組八個(gè)人寫的實(shí)習(xí)評語。

    他認(rèn)為李敏給每個(gè)同學(xué)寫的評語都很公正、中肯的。

    拿著李敏給自己的評語，不論能不能在省院留下來, 這半頁的評語對自己去剩下的幾科輪轉(zhuǎn)、再獲得相仿的評語都是非常有可能的。

    拿著這樣的實(shí)習(xí)評語，可以在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候去爭取優(yōu)秀實(shí)習(xí)生了, 這對自己的畢業(yè)分配是非常有幫助的。

    *

    這中間那幾個(gè)西瓜刀互相捅傷的年輕人, 輕傷的陸續(xù)出院了，等待他們的是先去派出所做筆錄。這與創(chuàng)傷外科本無關(guān)系。

    可是隨著最重的那個(gè)出院, 不知道這些年輕漢子們怎么私下達(dá)成了諒解, 居然沒被關(guān)起來判刑, 反而一起過來給創(chuàng)傷外科送了一面錦旗。

    很套話的：救死扶傷, 發(fā)揚(yáng)革命的人道主義精神。

    看得科里的這些醫(yī)護(hù)人員都抽嘴角，你們可是互相捅傷的啊。

    *

    9月2號這個(gè)新的周一，十一樓的早會換了很多的生面孔參加。

    首先是創(chuàng)傷外科的主任張正杰，在完成急診的半年輪轉(zhuǎn)后，帶著今年分來醫(yī)院、歸他帶教的一個(gè)本科畢業(yè)生，還有楊大夫回科了。

    同時(shí)來創(chuàng)傷外科的是也帶著今年新分來的本科畢業(yè)生的普外副主任謝遜。

    最引人矚目的是骨科過來的孫大夫。

    他與謝遜年齡相仿，虎背熊腰的敦實(shí)身材是骨科的基本標(biāo)準(zhǔn)。偏他在此基礎(chǔ)上還有一頭濃密的卷發(fā)——天生的、有點(diǎn)兒深褐色的、毛茸茸的細(xì)細(xì)自來卷，在人群中簡直讓人過目難忘。

    當(dāng)然沒少了普外科輪轉(zhuǎn)過來的八個(gè)實(shí)習(xí)生。

    *

    等護(hù)士交班了之后，張正杰聲音洪亮地笑著說：“創(chuàng)傷外科從來沒有過這么多人濟(jì)濟(jì)一堂的時(shí)候。但是咱們大家就高興這一個(gè)早會，今天十一樓和十二樓的診療工作正式分開。”

    雖然所有人對分科之事早有準(zhǔn)備，但張正杰回科宣布的第一件事兒就是這個(gè)，仍讓人很驚訝。然而接下去的內(nèi)容就是李敏個(gè)人驚訝的了。

    “由于咱們兩科要共同承擔(dān)8個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)人物，所以實(shí)習(xí)生上胸科和神經(jīng)外科手術(shù)的事兒，還跟上一批的實(shí)習(xí)生一樣由李大夫負(fù)責(zé)安排。護(hù)士長，為便于李大夫的工作，她還是做兩層樓的住院總?！?/br>
    李敏被這樣的cao作驚呆了

    ——你們都分科了，竟然總住院要用我一個(gè)人？

    她舉手想問，但張正杰看看李敏并不給她說話的機(jī)會。反笑瞇瞇地說：“我不讓你白干活，創(chuàng)傷外科會額外給你一份獎(jiǎng)金的。”

    然后張正杰就轉(zhuǎn)頭問陳文強(qiáng)和李主任：“陳院長有什么事兒沒？李主任呢？”

    倆人都搖頭表示沒事兒。

    張正杰馬上就說：“行啦，今天的交班就到這兒吧。護(hù)士長，你和呂青研究護(hù)士的安排。陳院長，咱們過來里間辦公室抓鬮?！?/br>
    *

    實(shí)習(xí)生經(jīng)過一次抓鬮了，這次都很適應(yīng)了。但等李敏伸手拿起那最后一個(gè)紙團(tuán)的時(shí)候，謝遜叫了她一聲：“師妹，你過來一下?！?/br>
    李敏只好捏著紙團(tuán)、穿過人群向他走過去。

    陳文強(qiáng)見大家都拿到了紙團(tuán)就展開念名字，實(shí)習(xí)生瞬間都找到了自己的帶教老師。謝遜卻手疾眼快地奪走李敏手里的紙團(tuán)，搶先念道：“張友道?！?/br>
    然后把他自己的那張紙條塞到她手里。

    李敏只好念自己手里那張展開的紙條：“富云香?！?/br>
    福運(yùn)祥？這名字好！

    出聲答應(yīng)的是個(gè)女生，恰好是上次被謝遜從手術(shù)臺上趕下去的那個(gè)。李敏抽抽嘴角，謝遜這運(yùn)氣也沒誰了。

    算了，謝遜這么討厭那女孩子，自己帶著吧。

    都念完了，陳文強(qiáng)就說：“張主任，我們回樓上啦?！?/br>
    “好啊，慢走不送，有空下來查房啊?！?/br>
    陳文強(qiáng)笑呵呵地問：“給錢不？”

    張正杰立即笑著搖頭：“小李下來查房有錢拿，你就沒有了。陳院長，那個(gè)夜班值班還是在十一樓睡覺，是吧？”

    “唔。十二樓給小李做住院總值班室?！?/br>
    “好好，我知道了?！?/br>
    李主任領(lǐng)頭率先出去了。陳文強(qiáng)卻又被張正杰叫住。

    “陳院長，你看你們回去要多久能安排好科里的工作？我好讓這些實(shí)習(xí)生上去找小李，熟悉熟悉胸外科和神經(jīng)外科正在住院的患者?！?/br>
    “十分鐘左右吧。一會兒我讓小李帶實(shí)習(xí)生下來了。先看樓下的再看樓上的?！?/br>
    “那好，那我也等著，等小李一起介紹了?！?/br>
    陳文強(qiáng)笑笑，帶著人從電梯這邊上樓了。后面跟著的人全是一臉疑問，只有一層啊，至于要坐電梯么？

    這么多人，分兩次才到了十二樓。

    只見十二樓平時(shí)空著的牌匾處已經(jīng)掛上心胸外科、神經(jīng)外科的大牌子。

    陳文強(qiáng)站在門邊示意李主任先進(jìn)去，然后讓石主任先走。石主任說什么也推讓不肯先走。

    “院長先進(jìn)院長先進(jìn)。咱們胸科一個(gè)腦科一個(gè)交替著進(jìn)去?！?/br>
    陳文強(qiáng)反復(fù)謙讓后才第二個(gè)進(jìn)了病房。然后是石主任、李敏、覃璋、楊宇和四個(gè)實(shí)習(xí)生。

    呂青走馬上任。她學(xué)著王靜的口吻說話：“咱們十二樓立科了，但規(guī)矩還和原來一樣。大家都要認(rèn)真做事兒。主任、院長，你們有什么事兒沒？”

    李主任好像有點(diǎn)兒激動(dòng)，但他略略咬著嘴唇搖搖頭。

    反而是陳文強(qiáng)說話了。

    “咱們科室的主任是老李，副主任是老石。往后大家就在李主任和石主任的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作，救死扶傷，多掙幾個(gè)?！?/br>
    呂青帶頭鼓掌。噼里啪啦一陣掌聲之后。

    呂青說：“那就各就各位，都干活吧。”

    陳文強(qiáng)扭頭對李主任說：“老李，咱們科里還做什么調(diào)整不？”

    李主任立即說：“不做，原來怎么樣還怎么樣。你該干什么就干什么去?！?/br>
    “那我去院辦開會啦?！?/br>
    李主任點(diǎn)頭：“你去忙你的去。我和老石看家?！比缓笏麑蠲粽f：“這幾個(gè)實(shí)習(xí)生你帶著先去樓下熟悉熟悉?！?/br>
    “是?！崩蠲粽惺謱⑺膫€(gè)實(shí)習(xí)生領(lǐng)走。

    富云香顛著小碎步跟著大步往前走的李敏身后，她身后的三男生表情都有點(diǎn)無奈，甚至在其不注意的時(shí)候撇撇嘴，無聲地傳達(dá)著他們已經(jīng)達(dá)成共識的排斥。

    李敏到了十一樓，卻看到張正杰在吩咐他帶的曹大夫：“小曹，把病歷車推著。正好李大夫過來了。走吧，咱們大家跟李總查房去。”

    “張主任，我是給實(shí)習(xí)生介紹病房里患者情況。”

    “我們科這些個(gè)人今天全換了，雖說沒什么重患留在十一樓，我們看看交班小結(jié)也勉強(qiáng)能對付，還真不如聽你介紹一遍了?！?/br>
    李敏請他和謝遜在前面走，這倆又一起拿喬不肯，只說今天是住院總查房。李敏趕時(shí)間，只能當(dāng)先了。

    兩個(gè)多小時(shí)以后，李敏把十一樓的患者全介紹了一遍。然后李敏對實(shí)習(xí)生們說：“休息十五分鐘去十二樓?！?/br>
    張正杰好像是第一次認(rèn)識李敏一般，十一樓的四十來個(gè)患者都記得這么清楚，她又是在常住十二樓，豈不是對十二樓的患者更了解了？

    這一點(diǎn)兒自己年輕的時(shí)候做不到，估計(jì)現(xiàn)在也沒有幾個(gè)人能比的。

    “小李，我聽說你提交了申報(bào)中級的材料？”張正杰關(guān)心地問。

    李敏清清嗓子回答：“是?！?/br>
    謝遜就說：“趕緊回去弄點(diǎn)兒胖大海泡水喝，不然鴨嗓巴拉的說話，要多難聽就多難聽，還不如啞巴呢?！?/br>
    這人，怎么好話也不會好說呢！李敏不和他一般見識，笑笑先回十二樓了。

    *

    李敏才離開，張正杰就對小曹和小詹說：“李大夫是去年畢業(yè)的。你們倆以后要做總住院的話，也得把全科的患者記到這程度。”

    謝遜干脆對小詹說：“一會兒你上樓去聽聽樓上的那部分患者，你以后也許要輪轉(zhuǎn)去樓上的。”

    小詹應(yīng)了一聲，便喊謝遜名下的實(shí)習(xí)生一起走，其他人也跟著去樓上。片刻的功夫，十一樓的走廊里就只剩下四個(gè)人了。

    張正杰就說：“我們回辦公室分分床位吧。”

    *

    張正杰在謝遜等三人的期待目光下，緩緩地說出自己早已經(jīng)規(guī)劃好的分床打算。

    “目前咱們一人先十張床。而后可能就不會這么平均了。因?yàn)槲液椭x主任這邊不僅有實(shí)習(xí)生，還有兩個(gè)進(jìn)年分來的本科畢業(yè)生。想去年分來的那些本科生，他們上班一周就獨(dú)立拿床。干了一年下來，雖說科室的其他要分心思照顧下，但總的來說還是很不錯(cuò)的?！?/br>
    他說，謝遜三人既不接茬也不表態(tài)。

    張正杰只好繼續(xù)說下去。

    “去年的那種做法不符合規(guī)定。這些本科畢業(yè)的最少要有一年的、在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下的臨床實(shí)踐，然后才能放手獨(dú)立拿床。

    話是這么說，但他們畢竟有過一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，又是本科畢業(yè)的。所以我的意思是我和謝遜帶著的小曹和小詹，他們倆一人6張床。而我們四個(gè)在患者多起來之后，不算監(jiān)護(hù)室和燒傷病房，最多12床位。

    你們認(rèn)為這方案可以嗎？”

    可行，太可行了。年底這幾個(gè)月是全年收入最高的時(shí)候，創(chuàng)傷外科的獎(jiǎng)金更是省院的第一位。12張床已經(jīng)比骨科和普外多了一半了。管的患者多了，意味著個(gè)人收入也增加了。雖然會累一些，但是瑣碎工作可以吩咐實(shí)習(xí)生去做啊。

    楊大夫立即表態(tài)：“行啊。我可以啊。要不這燒傷病房，9、10月份我先來？”

    謝遜和孫大夫同時(shí)表示接受張正杰的安排，一時(shí)間四人都皆大歡喜。