定位1
小志想了想說:“媽, 現(xiàn)在都是獨生子女了,很少有哥哥的?!?/br> 楊衛(wèi)華被兒子堵得要心梗。她氣道:“你都有jiejiemeimei了,別人還不能有哥哥?再說不是還有堂兄、表兄嗎?那不都是哥哥?!?/br> 小志立即裂開嘴笑, “媽,我比別人的堂哥、表哥都多?!?/br> 思及前夫王大志的兄弟姐妹數(shù)量和各自所生的孩子數(shù)量,楊衛(wèi)華立即不知道說什么好了。因為王大志的大哥有三個孩子,大姐也有三個孩子……而且他大哥的孫子比他弟弟的小兒子都大。 楊衛(wèi)華有些氣急,直接對兒子不客氣了。她用詰問的語氣對兒子說:“小志,你大堂哥多大年紀了?他兒子都背書包上學了, 他會參與你們小孩子打架?還有, 你那些堂兄表兄的,你要想請他們幫你打架,你拿什么跟他們交換?” 老孫見妻子氣急敗壞,拍拍她的手說:衛(wèi)華, 別著急啊?!?/br> 楊衛(wèi)華嗔怪老孫一眼,說:“就怪你支持他打架!你看他連幫手人選都……” 老孫笑笑說:“小志, 你先去寫檢查, 回頭咱倆再繼續(xù)討論?!?/br> 小志一見不用回答親媽的難題,也不用自己繼續(xù)面對生氣的親媽, 立即高興地答應了一聲,美滋滋地回房間了。 “老孫?”楊衛(wèi)華不贊成放兒子走?!艾F(xiàn)在誰家的孩子會打架,還要寫檢查, 回頭是不是還要找家長了?!?/br> “衛(wèi)華, 你別急嘛。”老孫拍拍手里緊握的柔荑, 笑著說:“如果我上來就說小志是錯誤的,你說他還會心平氣和地繼續(xù)與我溝通不?” “可你說他打得對,這不是緩兵之計,這是飲鴆止渴。他下次再打架就會說是你支持他的,他忍無可忍了……” 老孫眼含寵溺的笑意,等楊衛(wèi)華噼里啪啦說完以后,才說:“衛(wèi)華,教導主任看到小志的檢查,知道何為因何為果后,他會不會找隔壁班級的老師談話?會不會找那被打孩子的家長談話?不僅因為那孩子告狀,他就要找小志寫檢查。他略微清醒一點兒,就要徹底地解決事情的因,才會避免出現(xiàn)再度出現(xiàn)今天這樣的果。你說是不是?” “應該是的。”這樣簡單的、就因果解決問題的思路,楊衛(wèi)華很熟悉。對因治療,一了百了。 “再有這樣的事兒,小志會像他剛才說的那樣去做。你說他還會打架不?” 楊衛(wèi)華回想兒子說的要他爸爸王大志去找教導主任的話,只好道:“應該不會了吧?!?/br> “我們的目的是要他不要再因為珍珠去打架。但僅僅告誡孩子打架是錯誤的,非??赡苁钱a(chǎn)生不好的后果。因為對上那樣調(diào)皮搗蛋的孩子,那家孩子的教育肯定有缺失。所以,作為對立方的孩子父母,我們單一只說孩子不該動手,我怕會讓孩子以后有秀才遇到兵’的無力感?!?/br> “但如果他能像剛才說的那樣去做,我們的目的就達到了。而且我相信通過這件事兒,在咱們倆的好好引導后,小志會發(fā)現(xiàn)原來還有不用打架就能解決的方法。甚至還不止是一個。他嘗到甜頭了,以后遇事就會動腦筋,積極地去找尋更多的解決問題的方法。等他形成習慣也就好了?!?/br> 說得好有道理。 過了兒子以后不可能再為珍珠打架的坎,楊衛(wèi)華想起來教導主任的不是了。她抱怨道:“實驗小學的教導主任也是的,怎么不問青紅皂白就讓小志寫檢查呢?” “要不你明天抽時間,過實驗小學跟那個主任聊聊?”老孫熟知教導主任的cao作,先跟學生收到他認可的檢查,然后拿著檢查給家長打電話到校接受批評,有理有據(jù)地讓打人的孩子家長道歉。 “唔——那我明天跟小志一起去他們學校吧?!?/br> “也好。你先跟教導主任談談了。若是談不通、談不明白,我去教育局找人,跟他們校長談。” “那也太大陣仗了。一個小孩子的事兒。”楊衛(wèi)華搖頭。自己小時候最反感的就是母親去學校。 “孩子的事兒,再小也是大事兒。要讓小志明白事兒,咱倆先把事兒做明白了。他這么大正是形成世界觀的時候,咱倆現(xiàn)在cao心,好過十年后孩子不成器焦心?!?/br> 楊衛(wèi)華反手捂住老孫的手,看著他的眼睛說:“老孫,謝謝你。” “謝什么。咱倆是夫妻,要一起過完后半輩子,倆孩子都懂事兒,咱倆工作才能后顧無憂;都有出息,咱倆才能安享生活?!?/br> 楊衛(wèi)華重重點頭,認可了老孫的說法。 “噢,對了,你醫(yī)院的那套房子裝修好了。你安排個時間,我們抽空去買些必須的家具?!?/br> “我們需要住過去嗎?我覺得在這面住挺好的。” “你不喜歡住過去,暫時就繼續(xù)目前這樣了。但現(xiàn)在這季節(jié)可以,等到下雨下雪的時候,可以在那邊臨時住的,你上班近小志上學近,怎么都比這么遠方便?!?/br> “嗯,也是的。要不我拉個單子,照這邊減少一些東西,你看怎么樣?” “行啊。你記得把型號寫清楚,我讓人跑一趟,咱倆就不用再花時間了?!?/br> “好?!睏钚l(wèi)華從書房翻找出這邊家里的購物小票,開始抄寫。老孫坐在她對面,從公文包里掏出文件,認真地看起來。 楊衛(wèi)華抄完購物清單,檢查一遍后交給老孫??粗蠈O把單子收進公文包里,心說這就是mama所說的,好男人能讓你覺得有他在,萬事你不用費心思,他都能解決好。 * 差不多的同一時間吧,珍珠靠在汪秋云的懷里,噼里啪啦掉著眼淚把事情說了,然后對著王大夫求道:“爸爸,哥哥被教導主任找去了。他被批評了。還要他寫檢查。哥哥說他不寫??山虒е魅握f就不給他上課?!?/br> 這cao淡的教導主任!王大夫在心里罵了一句,還得好言好語地安慰繼女:“珍珠不哭,爸爸明天去學校找教導主任,他會讓小志哥哥上課的。” “真的?”珍珠眼淚含在眼圈里打轉(zhuǎn)兒,欲墜未墜的,顫巍巍地晃著?!案绺缡菫槲胰ゴ蚣艿??!?/br> 兒子從那次走了之后,再就沒回來這邊住,王大夫是真的沒想到,兒子還會維護珍珠、出頭為珍珠大打架、他伸手摸摸珍珠的發(fā)頂心,點頭肯定地說:“真的?!?/br> 珍珠聞言立即帶著眼淚笑起來,笑容里滾落下來的淚珠,讓王大夫頓覺心中抽痛不已,這模樣與寶珠哭起來太像了,這模樣與寶珠哭后,達到目的的笑容太像了…… 王大夫忍住心痛,站起來說:“秋云,我回科里還有點兒事兒。珍珠,你不哭啊,明天爸爸送你上學?!?/br> “嗯。” “你作業(yè)寫完沒有?” “還沒寫呢?!?/br> “秋云,給孩子洗洗臉,讓她寫作業(yè)?!?/br> “好?!蓖羟镌茡е畠和跸词珠g去,等她帶著珍珠出來的時候,王大夫已經(jīng)走了。 汪秋云把飯桌又擦了了一遍,讓女兒在飯桌上寫作業(yè),她自己抱著織完一大半的男士毛衣,坐在女兒的對面。 這是一種插肩織法的毛衣,屬于編織起來難度偏大的模式。但汪秋云駕輕就熟,如今只剩下兩個袖子待完工了。整件毛衣針法均勻,唯一遺憾的就是這么好的針法,織的是舊線,有些可惜了。 這是用王大夫的舊毛衣導線重織的。 五一的時候,汪秋云二話不說就把王大夫最舊的這件毛衣給拆了。當王大夫看到陽臺上晾著的毛線時,汪秋云解釋道:“那毛衣胳膊肘那塊的線,都磨得快斷了。再不導線重織,胳膊肘那兒會出洞,就不能穿了。” 王大夫有心說那毛衣也就偶爾穿一次,但是汪秋云已經(jīng)拆完了,他就把這話放回到肚子里沒說出來了。 那毛衣是楊衛(wèi)華給自己織的第一件毛衣。拆了織織了拆,他等了三四年的時間,才穿到身上。 罷了,都已經(jīng)過去了。 拆了就拆了吧。 他心里這么想,嘴上就說:“有織那舊毛線的功夫,你還不如買2斤新毛線織了?,F(xiàn)在買毛線也不用票了、” 汪秋云笑瞇瞇地回答他:“織舊的也給你織新的。這件舊的織完了,再給你織一件新的。你冬天只能在白大衣里面穿毛衣,沒一件特別厚實的,遇到天冷的時候,可受不了。像這樣的舊線,我準備摻一股同樣顏色的細羊絨線,看起來就不像導線再織的舊毛衣,還能夠一樣保暖的?!?/br> 王大夫很感動汪秋云的關(guān)懷,心里也明白她是要把失女之痛、把失去寶珠后留下來的空閑時間和精力,用織毛線活來打發(fā),也就隨著她去了。然后王大夫就看著自己的毛衣毛褲,被王秋云一天一件地拆了,然后有的洗就晾曬了,但有的還要煮,等他弄明白煮線的意思,那些煮過的毛線都改換了顏色,陽臺上整天掛晾曬毛線。 他也曾建議過:“織完一件再拆另一件唄?!?/br> “這個季節(jié)陽關(guān)不那么毒,曬毛線最合適。夏天日頭大的時候,毛線在陽光下曬會掉色的?!?/br> 這就不是王大夫知道的了。他也不想弄懂這些,隨便汪秋云折騰了。 * 王大夫急匆匆地往醫(yī)院走,他眼里心里都是夭折的小女兒。若不是珍珠今天哭得他心疼,哭得他想起小女兒,這時候他應該給汪秋云撐線,配合汪秋云把洗好的毛線纏成團的…… 到了普外科的值班室,他見住院總小陳不在,便歪倒在值班床上,眼睛看著半開的玻璃窗,感受春末夜風的涼氣,兩眼慢慢濕潤了。 寶珠啊寶珠,怎么就沒保住呢? 但王大夫在值班室只傷心了片刻,就爬起來穿上白大衣開始工作。他把自己管的那二十張床位,都仔細地查了一遍,該調(diào)整醫(yī)囑的立即調(diào)整,時間填寫為明天早上八點以后。別給夜班護士找麻煩,也省得那些護士怪話連篇。 都做完以后,他看看時間快九點半了,便打電話給梁主任請假。 “梁主任,我是大王。那個明天早晨我得去趟實驗小學?!?,我現(xiàn)在科里,把我管的那些患者的醫(yī)囑都調(diào)整了。是,是,我明天上午會盡快回來。” 撂下電話,王大夫又拜托住院總陳大夫幫自己照看著點兒,才在上弦月已經(jīng)黯淡的光華籠罩下,晃悠悠地回家了。 汪秋云在廳里一邊織毛衣一邊看電視,見了王大夫回來,就放下手里的活,站起來接他的外套。 “王哥,都忙好了?” “嗯。我明早送珍珠上學,得先把明天的工作做了?!?/br> “又讓你費心了?!?/br> “這是什么話。珍珠管我叫爸爸,這是我該做的。” 汪秋云兩眼都是感謝的小星星,她帶著一絲愧疚說:“珍珠的性子被我養(yǎng)的太弱了,要是像羅天那樣潑辣,就少了這許多挨欺負的事兒了?!?/br> 王大夫贊同她這說法,便說:“回頭等周日,羅天從學?;貋砹?,你多帶珍珠去跟羅天玩?!?/br> “好。” * 隔了多日再見到前妻和兒子,王大夫?qū)η捌薜淖兓饶峭硪姷降母杏X更甚。他都疑惑這母子倆,是不是被那個老孫施加了什么魔法。 原本每次被叫到教導處、多少就顯得有些畏縮的小志,這次居然敢挺胸抬頭地把自己的檢討遞給教導主任,好像他遞上去的是什么請功的表彰。而站在小志身后的前妻,臉上有了與她mama一樣的神情——那最初令他不敢直視、后來極力回避的眼神。 那是種若有若無的、高官夫人居高臨下、睥睨眾生的驕傲,讓你覺得她對你說幾句話,都是額外施舍給你的恩德。 不過母女倆還是有差別的。 在楊衛(wèi)華的臉上,不像她mama那樣明顯,所以看到她不像她mama那么先心生畏懼、再心生厭惡;所以在楊衛(wèi)華開口與教導主任說話的時候,也沒有令教導主任心生反感。 “你是楊毅的母親?”得到點頭回應后,教導主任語重心長、帶著一絲同情和為難的語氣,很認真地對他倆說:“有關(guān)楊毅同學,我一直準備找你們做父母的談談,但一直沒有合適的機會。今天趕上了,咱們就好好說一下。有關(guān)楊毅同學,我問過他的班主任,楊毅同學以前基本沒有跟任何同學口角過,更別說打架了。是吧,楊毅?” 王大夫父子點點頭,楊衛(wèi)華面無表情。 “當然啦,即使打過架,咱們楊毅同學也仍然還是個好孩子。這一點,走到哪兒我們學校也不會否認??瓤龋莻€,雖然孩子每次打架都有原因,但是我還是想提醒你們,父母離異對孩子的傷害是巨大的。 我希望你們能夠給孩子一個良好的生活環(huán)境。不要影響了孩子正常的生長發(fā)育。要知道除了保證孩子的衣食、文化課成績,更要注意孩子的思想品德教育。 王大夫,楊毅從上學期開始打架,每次都是你來學校處理善后的事情,” 楊衛(wèi)華略皺眉,插話問道:“你說楊毅是從上學期才開始打架的?” “是?!?/br> “每次打架的原因是什么?”楊衛(wèi)華追問。 教導主任愕然一頓,轉(zhuǎn)問王大夫:“你沒有跟楊毅母親溝通過嗎?雖然你們離婚了,我不知道你們是怎樣的撫養(yǎng)協(xié)議,但是對孩子也該共同承擔起責任。這孩子受你們離婚影響是毋庸置疑的。” 王大夫先對教導主任說:“我兒子隔天到我這邊住,所以,他告訴我來學校我就來了?!比缓笏謱钚l(wèi)華說:“衛(wèi)華,對不起,小志每次都是因為珍珠打架的?!?/br> 楊衛(wèi)華不客氣地說:“那你該承擔起你的責任,你該管好你的繼女,別指望小志當你繼女的保鏢。拖累了我兒子當不上三好學生。” 王大夫?qū)擂巍?/br> 教導主任愣神,這女人……但他接著說:“有關(guān)楊毅同學上學期沒當上三好學生的事兒,是因為咱們學校有要求,凡是打架就不能評三好學生的?!?/br> 楊衛(wèi)華點頭說:“我也是才知道這條要求。楊毅這一學年是班級的前十名了,照理他是能當上學校的三好學生?!睘榱藘鹤?,就像老孫說的那樣,不管多少,小學當上一次三好學生就夠。 楊衛(wèi)華跟著拉下臉說:“王大志,你不能為了繼女就影響了親子。” 教導主任怕這對離異夫妻在自己辦公室吵起來,趕緊截住楊衛(wèi)華的話,他說:“這些事情你們離了學校再商議?!?/br> 楊衛(wèi)華盯著他不卑不亢地問:“那你希望孩子怎么做好呢?” “這個,在校園里打架是絕對不可以的。尤其是他作為五年級的大同學,去打一年級的小同學,這是更不允許的。這一次,你家孩子下手非常重。那個一年級小孩子說耳朵嗡嗡響,昨天是那個小同學的班主任帶去你們省院看病的。我本來昨天就想請你們過來。但下班了,沒法聯(lián)系到你們。” “這樣啊。該出多少醫(yī)藥費、營養(yǎng)費,我出?!?/br> 教導主任點點頭,接受了楊衛(wèi)華這表態(tài)。但他接著提要求道:“你們還得向孩子父母道歉。” “道歉?不可能的?!睏钚l(wèi)華立即反對。 “你兒子打傷了別人,”教導主任覺得自己該先教育家長了。 楊衛(wèi)華繃著臉,學著父親和老孫說話的語氣,慢悠悠地說:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。我沒背錯吧?王大志,你養(yǎng)了邵珍珠,你沒教好她,她拖累了我兒子。該你去道歉?!?/br> 王大夫愕然。 楊衛(wèi)華接著對教導主任說:“另外,邵珍珠已經(jīng)為那孩子揪她的頭發(fā)之事報告過老師了,你們學校的老師沒有處理好,才導致他再次犯了同樣錯誤、導致他被打的結(jié)果。經(jīng)此一事兒,我相信他再不會犯同樣的錯誤了。所以,我覺得你們學校的老師,還有那孩子的家長,都欠一個道謝給我兒子。他替你們管教了那孩子?!?/br> “你這是支持孩子動手打架嗎?”教導主任有些繃不住了。見多了不講理的家長,楊衛(wèi)華這樣的還是第一次。 “我不支持孩子動手打架?!睏钚l(wèi)華的手按在小志的肩膀上,不急不燥地繼續(xù)說:“但我也不反對孩子動手打架。對上這樣老師教育沒有效果的孩子,你跟我說說,你有什么好辦法,讓他不揪珍珠的頭發(fā)?” 教導主任忍住尷尬說:“這個我會跟班主任老師溝通,如果她糾正不了學生,我會承擔教導那學生的責任?!?/br> “所以,在你的班主任老師無能的情況下,你沒有采取足夠的措施,避免淘氣的男孩子欺負小女孩,我兒子替你達到了效果,先不管方法,就效果你該向楊毅道謝?!?/br> “你這樣當著孩子說話,是支持他打架呢?!?/br> 楊衛(wèi)華搖頭。 “我不支持,我希望我的兒子溫潤如君子。但我更希望能看到你采取足夠的措施,能夠消滅了出現(xiàn)我兒子動手打架的原因。我不想我的兒子因為你作為教導主任的無能,導致他的性格被引導去喜歡動手打架的方向。 尤其是他因為同一件事打架多次了?!?/br> 臥槽。王大夫簡直想拍巴掌為前妻叫好了。以前每次來學校,他都要先承認孩子的不對,然后委婉地希望學校能管住揪珍珠頭發(fā)的、調(diào)皮搗蛋的小男孩。就是為自己兒子辯幾句,也都是隱晦的,未敢直接像楊衛(wèi)華這么猛。 真的,要不是怕老師報復孩子,王大夫也想說小志打架是學校老師的無能。 教導主任見多了氣勢逼人的家長,他看看王大夫的神態(tài),再看看楊衛(wèi)華隱匿的咄咄逼人的架勢,怎么都覺得這倆人不大像楊毅的父母。 男人的卑微是刻在骨子里的,女人的驕傲是底氣充沛的。 這就不是一個階層的男女。 他們是怎么湊到一起過了十年的? …… 教導主任看看楊毅,再看看王大夫,然后又去看等自己回答的楊衛(wèi)華。他的目光來回在這曾經(jīng)的一家三口身上逡巡。最后他不得不承認,自己除了揪住楊毅打傷小同學的不應該,竟然完全沒法洗脫學校在此事中的責任。 對于道歉,王大夫覺得沒所謂。為了自己兒子和繼女,這都不是第一次道歉了,多一次少一次沒什么。 而楊衛(wèi)華卻堅持道:“孩子歸我撫養(yǎng),以后有什么事兒你打電話到眼科,或者打到他繼父的辦公室?!彼鴮浜玫淖约汉屠蠈O的單位電話,交給教導主任。 “我希望楊毅遇事不止知道講道理。遇上不聽勸告、流氓氣息十足的孩子,他有勇氣敢去糾正對方,我父親和他繼父就是他的底氣?!?/br> …… 王大夫在學校逗留了一個多小時,最后和楊衛(wèi)華一起離開學?;蒯t(yī)院。他倆把那孩子的父母留給學校的教導主任和班主任去對付。 作為父親,王大夫接受了楊衛(wèi)華的指責,他出面向那孩子父母道歉;楊衛(wèi)華承諾出所有的醫(yī)藥費。但是楊衛(wèi)華同時堅持要他們做出保證——保證孩子以后再不能欺負邵珍珠。不然再討打,她就不出醫(yī)藥費了。 這樣強勢的楊衛(wèi)華,是王大夫過去從未曾見過的。他覺得那句士別三日當刮目相看,如今放在楊衛(wèi)華的身上,是再合適不過的了。 只看這樣自信滿滿、渾身散發(fā)無形光芒的前妻,王大夫就知道她目前的生活狀態(tài)是最符合她的。 這讓他難掩失落。 也是在這失落中,他感到了深深地自卑。果然楊衛(wèi)華和自己在一起的那18年,確如她mama所言,自己拖累了她閨女,把她閨女拖到社會的下層了。 枉自己年輕的時候相信根紅苗正就是世界的主宰,就可以得到一切;枉自己相信工人階級能領(lǐng)導一切。枉自己年輕的時候…… 年輕的時候??! 人生不可能再有的18歲時的美好時光。 此生再不可能擁有的18年的美好時光。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 各回各的階層了 或許有人會反對階層的劃分,但階層就是存在實際生活中