女性是天生的弱者。

    祝顏舒以此做開場白, 自然引起一大波的轟動。以傅佩仙為首的女同學(xué)頓時就要站起來跟她辯一辯了。

    畢竟，她們一直以來倡導(dǎo)的就是女性并不比男人差什么, 這才是男女平等的主調(diào)。祝顏舒這么講, 傅佩仙等人就以為她是那種專跟女人做對，教導(dǎo)女人回家的守舊派。

    有女同學(xué)不愿吵架, 就起身準(zhǔn)備離開, 以表示自己不愿意再聽祝教授講課來反對她。

    祝顏舒轉(zhuǎn)身就在黑板上掛了一個解刨圖, 一半是人身, 一半是骨骼血rou那種, 瞬間教室里又是一波大轟動, 比剛才還厲害。

    幾個站起來要走的女同學(xué)看到男性裸體等身大圖, 啊呀一聲就捂住臉。

    這就走不成了。

    祝顏舒笑道：“同學(xué)們坐下來, 坐下也能看清?！?/br>
    教室里大笑起來，站起來的女同學(xué)舌頭都被嚇短了，趕緊就又坐下了。

    連嚇兩次人, 就把這課堂的氣氛抓在自己手里了。

    這個是代教授出的主意。

    他給祝顏舒講：“這些學(xué)生, 大部分都不是從小聽先生上課的人。他們野的很，不好教。所以你一上去，不要想著跟他們講道理, 要先嚇住他們才行?！?/br>
    他借出了那副手繪的解刨圖, 這是他在英國上學(xué)的時候照著教授書房里的那張圖一筆一劃臨摹下來的，為了臨摹這張圖，他提議大家一起捉弄教授，每個周末都自掏腰包從城外請一個妓-女來裝成是學(xué)生家長或女仆來勾引教授。

    教授離開書房, 他就鉆進去偷畫，并在教授回來之前將畫放回原位。

    這個把戲玩了四周，直到他畫完整幅。

    不過卻成了他們那個寢室的保留曲目，專用來捉弄教授。

    西方醫(yī)學(xué)有一個很長的蒙昧期。那時國王生病也只有放血、灌腸這些粗暴的手段來治病。

    因為神學(xué)的過度發(fā)展，生病只需要祈禱就能康復(fù)其實不是邪-教發(fā)明的，在當(dāng)時祈禱以及向教堂捐錢就可以治病是教會斂財?shù)囊淮蠓▽?，用了好幾百年呢，騙過的王公貴族不計其數(shù)。

    那時西方?jīng)]有草藥，也沒有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)。

    解刨學(xué)的起源也不是因為要治病，而是為了找到靈魂的源頭進行的神學(xué)試驗。

    達芬奇就留下了許多解刨的手稿，在那個時代，他要不是把人皮剝了，很難說是怎么畫出那么正確又完整的肌rou束群的。

    代玉書當(dāng)年去留學(xué)，接觸到的是一個完全陌生的世界。那里的一切都是新鮮的，也是令他恐懼的。

    他恐懼的是……這些東西，他的國家都沒有。

    他想把這些沒有的東西都帶回來。但人力有窮盡，他現(xiàn)在只能盼著能教出更多可以走出國門的學(xué)生，他們像接力一樣，把外國的東西，把中國沒有的這些東西，都搬回來。

    但也不是學(xué)校里的所有學(xué)生都見過這幅圖。

    倒不是代玉書自己舍不得，他巴不得學(xué)的人多一點呢。

    但學(xué)校里的教授中都有人無法接受，一些人就認(rèn)為這簡直就是刑圖，一旦流傳出去，就會成為上刑的工具書了。

    知識是沒有善惡的，重點是使用它的人是誰。

    代玉書也擔(dān)心這幅圖真的成了某些惡人的幫兇，所以除了對他看好的學(xué)生，對此又有興趣的，他會借出之外，其余的時候他只用它來嚇人。

    這一回就借給祝小姐來嚇人了。

    他在拿出來以前還擔(dān)心祝小姐接受不了，打了很多埋伏，不料他一拿出來，祝小姐就說她以前也在家里見過一幅，祝家以前還收藏有一張達芬奇的手稿，畫著一支手，有小臂和五指。

    當(dāng)然，是沒皮的。

    有達芬奇的簽名，畫法也十分的寫實，手雖然沒有皮，肌rou束都是露出來的，還有白色的筋，但手的姿態(tài)卻非常的自然，完全感覺不到恐懼感，就像是一只活人的手，優(yōu)雅又從容。

    顯然畫這只手的畫家并不是照著一只死人的手畫的，他畫的東西在他的心里，而不是在眼前。

    代玉書艷羨不已，忍了又忍，沒有問這張手稿現(xiàn)在還在不在。唉，他只能盼著日后與祝小姐成為朋友之后，能借來看一看。

    他得知祝小姐在年輕時的學(xué)過的東西多而雜，這也多虧祝家藏書豐富，家風(fēng)開明，彼時祝老先生善于交友，與諸多學(xué)者文人都有交際，祝小姐也有許多學(xué)友相伴，她的各種知識都是打過底子的。

    其中，人體生物學(xué)的知識，她也是有的。

    在明末時，就有西人乘船而來。到了清朝，西人與中國的交流更加的頻繁。

    西人中是有好人的，代玉書在英國求學(xué)時就遇到過不少友善之人。

    但其中也不乏惡人。

    將中國窮人當(dāng)成實驗工具這種事，并不是街上的傳說而已。

    祝顏舒也記得很清楚，在她還小的時候，祝老爺子就對她說不能一個人出門上街，也不要一個人跟著西人走，不管是男人還是女人，是穿著西裝還是穿著修女服，都不行。

    她本性開朗好交友，又擅長西語，本來并不介意跟西人交朋友的。但祝老爺子接著告訴她，在他小時候，廣州那里就發(fā)生過西人將中國人切成塊的惡事。

    至于為什么要將人切成塊，那當(dāng)然不是為了吃。祝老爺子就請人來教了她什么是人體，什么是關(guān)于人體的科學(xué)。

    祝顏舒對代玉書說：“我當(dāng)時嚇壞了，足有半年都不敢看到西人，連家里的女仆我都不想看到，慢慢才好了?！?/br>
    先是恐懼，然后是厭惡，最后才變成了接受。

    “我娘跟我說，越是怕的東西，越要去了解。了解以后再想辦法，辦法就好想了?！彼龖涯畹恼f。

    祝老太太溫柔賢惠，她的智慧是藏在心里的，藏在生活中的點點滴滴里。她不像祝老爺子那樣“滿口大道理”，但她留給祝顏舒的東西更加珍貴。

    有了家庭帶給她的積累，祝顏舒今日才能站在講臺上，指著身后的圖說：“你們知道人身體上有力量的東西是什么嗎？是肌rou和骨骼。你們知道男人身上的肌rou有多少，骨骼有多重，女人呢？”

    傅佩仙等人已經(jīng)聽得入了迷。

    她們上過生物課，也學(xué)過生理衛(wèi)生，但只是那教導(dǎo)她們認(rèn)識男性與女性性-器-官的講解就已經(jīng)讓她們不敢去聽了，所以更深的東西就更加不知道了。

    未知的才更吸引人。

    傅佩仙從不知道，原來男人的骨骼比女人更重，肌rou比女人更大，男人與女人都是天生如此，而這就是祝教授說的天生差異。

    祝顏舒兩手撐在講臺上，氣勢萬鈞的說：“男性與女性的體力差距巨大，這是無法回避的事實。盲目的說男人做的事女人都能做，這是荒唐，是不顧科學(xué)的假說！”

    傅佩仙等女同學(xué)都沉默了下來。

    沒有什么比有理有據(jù)的科學(xué)更能說服人的。以前她們認(rèn)為男人與女人都是人，既然都是人，那男人能做的，女人一樣能做！

    但祝教授偏偏從這一點上重重的打擊了她們。

    底下有兩個女同學(xué)已經(jīng)小聲哭泣起來。

    傅佩仙舉手說：“祝教授，那你認(rèn)為女人不該做的事是什么呢？”

    祝顏舒故意驚訝道：“你們這么聰明，都是大學(xué)生，難道連這都不知道嗎？”她看了一圈，說：“不要用自己的短處去跟別人的長處比，要發(fā)揮你們的長處啊?！彼忠粨]，說：“男人體力好，那就讓他們?nèi)プ鲶w力活嘛。凡是要花力氣的，都讓他們?nèi)ジ伞Ｊ裁聪匆伦鲲埍Р窕?，這都是男人的活?！?/br>
    底下的學(xué)生本來被氣氛影響都有些嚴(yán)肅，她一轉(zhuǎn)話頭，氣氛就放松了，大家就笑起來了。

    祝顏舒故意嚴(yán)肅起來：“我可不是在開玩笑。凡事道理就那么幾個，你們自己都知道。以已之長，攻敵之短和以已之短，攻敵之長，何者更優(yōu)？”

    這種導(dǎo)向明確的二選一很容易就讓學(xué)生跟著她的思路走了。就連傅佩仙都在思索，她以前有沒有走錯路，還有她以后要怎么做呢？

    她的長處是什么呢？

    這時，祝顏舒就要拿自家人當(dāng)例子了。

    這也是施無為等人在底下最大的作用。

    她笑瞇瞇的喊施無為起來：“這位施同學(xué)，認(rèn)識他的人都知道，他是個很優(yōu)秀的學(xué)生。不認(rèn)識他的人我也介紹一下吧，施同學(xué)在進大學(xué)以前，大字不識，連自己的名字都不會寫，但他上了一年學(xué)校辦的識字班就被破格錄取了！我讓當(dāng)時收下施同學(xué)的代教授出來講一講為什么吧?！?/br>
    代教授，大家都熟。他站起來客客氣氣的對大家鞠躬示意：“各位好，各位好?！彼鲋o為的肩說：“施同學(xué)當(dāng)年只學(xué)了三個月的英語，就可以跟我無障礙對話！”

    眾皆嘩然。

    學(xué)校里不缺天才，但大多數(shù)天才并不會把自己的天才之處寫個牌掛身上天天宣傳。大部分人只知道某人很厲害，可到底有多厲害，那就不知道了。

    有祝教授與代教授兩人的鋪墊，施無為的形象立刻就光鮮起來了。

    代教授還嫌這不夠，繼續(xù)說：“施同學(xué)跟著我學(xué)了四年，通學(xué)德語、俄語、法語、日語、英語。”

    這下，屋頂都要被掀翻了。

    所有人看施無為的眼神都不對了，把施為無搞得渾身冒汗，緊張的不得了。

    可他還不能坐下，因為戲rou不是他。

    緊接著，祝顏舒笑著說：“接下來，我要請另一個人站起來了?！彼龑χ鴹钣裱嘈α艘幌?，然后指向楊玉蟬：“這是我的大女兒，楊玉蟬。跟她做過同學(xué)的人應(yīng)該認(rèn)識她，她今年就讀了第四年大學(xué)了?！?/br>
    楊玉蟬站起來，向大家問好，介紹自己：“各位好，我是楊玉蟬?！?/br>
    在教室里的學(xué)生中，認(rèn)識楊玉蟬的人很多，哪怕以前不認(rèn)識她，在經(jīng)過她與馬天?！稗Z轟烈烈”的愛情之后，也都認(rèn)識她了。

    還有人以為她已經(jīng)嫁人了呢，沒想到她竟然還在學(xué)校，一時議論紛紛。

    楊玉蟬把挨著她坐的楊玉燕拉起來，笑著說：“這是我的meimei，她叫楊玉燕?！?/br>
    姐妹倆站在一起，都能看出她們長得很像，是親姐妹沒跑了。

    跟著，代教授笑著說：“這位小楊同學(xué)，是一個遠(yuǎn)勝施無為的天才。她只用了兩年的時間，就學(xué)會了日語、英語、法語、俄語和德語?！?/br>
    跟著，楊玉蟬與代教授都坐下，接下來是楊玉燕和施無為的舞臺了。兩人當(dāng)著教室里所有同學(xué)的面，很快的用日、英、俄、法、德進行了一場對話。

    底下的學(xué)生中有人能聽懂其中一兩門，但全能聽懂的就一個都沒有。能聽得懂的人都目露驚訝之色，迫不及待的與身邊的人分享。

    既然她的英語（日語、俄語、德語、法語）說得這么好，那剩下的她肯定也都會啊。

    何況還有施無為站在旁邊，楊玉燕能跟他“勢均力敵”，必然是真才實學(xué)！

    兩人表演完畢，底下鴉雀無聲，一個天才，只會引起眾人仰望；兩個天才就顯得天才有點像大白菜了，眾人中有想得多的不免去想：說不定我也是一個天才？只是還沒有發(fā)掘出來。

    祝顏舒趁機趕緊做結(jié)案陳辭，拔高立意，總結(jié)大意。

    祝顏舒大聲說：“各位，不管是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是什么出身，什么民族，什么來路，想要去做什么。我做為一個教授，只對你說一句話，請發(fā)揮你身上的長處，將其鉆研到極致，你將擁有對抗一切的武器！將會無所畏懼！”

    代教授和校長等人趕緊帶頭鼓掌，教室里響起掌聲一片，這節(jié)課就此圓滿落幕。

    一下課，以傅佩仙為首的女同學(xué)就把祝教授給圍住了，她們迫不及待的要跟祝教授深談一番，借她的人生智慧解一解心頭的疑惑。

    還有人想尋小楊同學(xué)討教一番，但人頭攢動，小楊同學(xué)不知是不是個頭不高的緣故，已經(jīng)是芳蹤難尋，一根毛都看不到了。

    代教授去護祝教授的駕了。小楊同學(xué)就被親姐楊玉蟬和師兄施無為護送出教室，趁亂躲回小紅樓。

    一進屋，楊玉燕就發(fā)下毒誓：“我暫時不出門了！”

    以她俄、德、法只會蹦短語的水平，能在教室里演那么一出大戲，自然是要經(jīng)過多次練習(xí)才行的。

    彼時，她被祝顏舒這么一求，被代教授這么一哄，以為是一場新奇有趣的游戲，既可戲耍眾人，又可助親娘一臂之力，實乃我輩少年不可錯過之幸事！

    但現(xiàn)在大戲落幕，她吹下天大的牛皮，方覺出不妥來。

    她坐在沙發(fā)上，捧臉道：“這下我怎么出門見人呢??！”

    人人都以為她是兩年精通五門外語的天才，哦，上帝，這也太沉重了。

    真·天才施無為干巴巴的安慰她道：“那你就努力學(xué)嘛，學(xué)一學(xué)就會了?！?/br>
    楊玉燕瞠大雙目：“你當(dāng)我是你嗎！”

    她能學(xué)會英語和日語都是取巧的，英語是有上輩子的底子，日語也是在蘇純鈞的千方百計下才學(xué)會的。

    而且她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了！俄語、德語、法語這三個哪個也不好學(xué)！別以為她傻！！

    她已經(jīng)不想學(xué)俄語時，就借著楊玉蟬教她學(xué)法語，光明正大的放下了俄語。

    然后她又不想學(xué)法語了，就故技重施，借著代教授說德語，她就把法語拋到腦后。

    等她下回再用別的頂了德語，這不就三個都不用學(xué)了嗎？

    這計劃已經(jīng)只剩下最后一步了，結(jié)果現(xiàn)在麻煩了，一不留神就是前功盡棄。

    學(xué)渣·楊玉燕擰眉沉思。

    看來，只能先躲個幾月，再圖后計了。