穿著和服的日本女同學(xué)成了祭典里最吸引人的景色, 就算她們躲躲閃閃，專往角落里藏，周圍的同學(xué)們還是毫不費(fèi)力的就看到了她們。

    還在她們中間的楊二小姐和她拉著的酒井女士。

    酒井女士枯坐在房間里, 聽(tīng)著遠(yuǎn)處祭典的音樂(lè)，看著那邊的光芒。雖然這里是異國(guó)他鄉(xiāng), 音樂(lè)也跟家鄉(xiāng)的不一樣，但她愿意把它想像成家鄉(xiāng)的祭典。

    這時(shí), 楊二小姐風(fēng)風(fēng)火火的帶著一群女學(xué)生來(lái)敲門(mén)了, 她們來(lái)借在課堂上做的浴衣，準(zhǔn)備換衣服再去祭典里玩。

    酒井女士大方的借出了浴衣, 還幫她們重新梳了頭, 戴上了友飾。

    “好好的玩吧, 青春只有一回。”酒井女士感嘆的說(shuō)。

    楊玉燕覺(jué)得只有幾個(gè)女學(xué)生不夠勁，保險(xiǎn)越多越好, 就上前勸酒井女士一起去。其他日本女學(xué)生也覺(jué)得多一個(gè)老師壯膽比沒(méi)有好，上來(lái)一起勸, 三勸兩不勸的就把酒井女士也給拉上了。

    酒井女士重新?lián)Q了衣服, 梳了頭, 才跟她們一起回到祭典中來(lái)。

    天色越來(lái)越晚, 一些附近帶孩子的村民都已經(jīng)回去了，剩下的都是精力充沛的學(xué)生。

    跳舞點(diǎn)燃了他們的熱情, 舞池里的人越來(lái)越多。

    楊玉燕推日本女學(xué)生下舞池一起跳舞：“不要害羞嘛，青春只有一次。”

    酒井女士帶了個(gè)好頭，她是第一個(gè)下去跳舞的, 而且雖然沒(méi)有舞伴，自己一個(gè)人順著舞曲跳的也很快活。

    其他穿和服的日本女學(xué)生見(jiàn)此，也都紛紛跟著下舞池了, 她們像小雞跟著母雞mama，整齊的排在酒井女士身后，跟她一起跳。

    楊玉燕看了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，她們跳的好像是日本的民族舞。

    日本男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這邊的情形，都圍攏了過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。跳舞的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)。

    不過(guò)跳的最好看的當(dāng)然是最前頭領(lǐng)舞的酒井女士，別看她年紀(jì)那么大了，還穿著不太方便活動(dòng)的和服，可舉起手來(lái)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作干脆利落又好看。

    楊玉燕跑過(guò)去遞給她一把扇子，笑著說(shuō)：“酒井老師，拿著扇子跳！”

    雖然扇子只是一把便宜到極點(diǎn)的白團(tuán)扇，不能用來(lái)扇風(fēng)，可在酒井老師手里就變成了增加魅力的東西了，她把這團(tuán)扇在臉邊轉(zhuǎn)了一圈，遮住半張臉，整個(gè)人都顯得不一樣了，那張滿是皺紋的衰老的臉也像是絕世美女一樣散發(fā)著魅力。

    西洋交際舞與東洋的日本舞蹈對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是異國(guó)舞，大家原本就對(duì)外國(guó)的充滿了好奇，都樂(lè)意學(xué)習(xí)外國(guó)的東西，不然他們也不會(huì)進(jìn)入大學(xué)。

    所以周圍的學(xué)生并沒(méi)有對(duì)這些跳舞的日本人有什么微辭，反而把地方讓開(kāi)，讓他們繼續(xù)跳。

    彈奏音樂(lè)的樂(lè)隊(duì)也換了曲子，只剩下cao弦的和敲鼓的兩個(gè)人還在演奏。

    楊玉燕找到蘇純鈞，走過(guò)去說(shuō)：“怎么樣？”

    蘇純鈞把腰彎下來(lái)，在她耳邊說(shuō)：“不要回頭，山本他們就在你后面九點(diǎn)鐘方向?！?/br>
    楊玉燕挽著他的胳膊，像在撒嬌，一邊小聲說(shuō)：“他什么時(shí)候來(lái)的？”

    蘇純鈞：“在你回來(lái)之后，剛好趕上了。”

    楊玉燕松了一口氣。

    蘇純鈞：“不過(guò)，我沒(méi)有看到校長(zhǎng)?！?/br>
    這種情況，唐校長(zhǎng)不可能不來(lái)，那只能是他被絆住了。

    日本人是不能疏忽的，沒(méi)有唐校長(zhǎng)幫忙兜底，只能他們自己來(lái)了。

    楊玉燕一咬牙，拿著一把白扇子也跑了進(jìn)去，跟在隊(duì)伍的末尾，一起跳起了日本舞。

    在一群日本同學(xué)中，她并不是第一個(gè)進(jìn)入舞池的中國(guó)學(xué)生，早就有不少對(duì)日本同學(xué)有好感，或者沒(méi)有那么多惡感的男同學(xué)、女同學(xué)進(jìn)去跟他們一起跳了。

    藝術(shù)無(wú)國(guó)界，雖然大家在課堂上對(duì)日本舞不是多感興趣，可是在現(xiàn)在的氣氛下，一起舞動(dòng)的吸引力太強(qiáng)了，跳的人越多，就越會(huì)有更多的人進(jìn)來(lái)一起跳。

    楊玉燕也跟著一起跳就像一個(gè)信號(hào)，至少慈善基金會(huì)的同學(xué)們都愿意跟楊jian商同甘共苦——在這段時(shí)間里，他們已經(jīng)養(yǎng)成了條件反射，不問(wèn)為什么，先跟著做。

    跳舞的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，很快人數(shù)就超過(guò)了日本學(xué)生，酒井女士跳到最后有些累了，想停下來(lái)，一回頭看到身后長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，嚇了一大跳。

    就跟在她后面跳的小林老師小聲提醒她：“酒井女士，不能停，這是我們向山本先生證明的大好機(jī)會(huì)！快，繼續(xù)跳！”

    酒井女士只好繼續(xù)跳，一邊小聲詢問(wèn)：“山本先生來(lái)了嗎？”

    小林老師：“來(lái)了，唐校長(zhǎng)特意讓人去通知我們。我去找你，但房間里沒(méi)人，就猜到你已經(jīng)過(guò)來(lái)了?！?/br>
    酒井女士又堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，實(shí)在跳不動(dòng)了才退下來(lái)。

    楊玉燕見(jiàn)狀，立刻趕到隊(duì)伍最前方，不管自己會(huì)不會(huì)跳，都勇敢的站在前面蹦跶。不過(guò)也無(wú)所謂，大部分跳舞的都是中國(guó)學(xué)生，都看不出好壞來(lái)，剩下的日本學(xué)生會(huì)跳這種舞的也不多，竟然還有人跟楊玉燕學(xué)，跳得奇奇怪怪。

    酒井女士在下面看，不停皺眉：“這個(gè)楊同學(xué)，實(shí)在該好好訓(xùn)練訓(xùn)練她。”

    小林老師已經(jīng)是很喜歡楊玉燕了，雖然楊同學(xué)是一個(gè)刺頭，可能馴服這個(gè)刺頭不是會(huì)有更高的成就感嗎？而且親眼看著她對(duì)日本的好感一日比一日多，這一次竟然主動(dòng)辦祭典來(lái)安慰日本同學(xué)，他覺(jué)得這個(gè)中國(guó)女學(xué)生已經(jīng)對(duì)日本傾倒了。

    這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)通知他們，山本先生有請(qǐng)。

    酒井女士和小林老師都趕緊站起來(lái)跟著過(guò)去了。

    山本站在人群之后的一處高地上，可以清楚的看到前面跳舞的人群。

    酒井女士和小林老師走過(guò)來(lái)，恭敬的向他問(wèn)好：“山本先生，久疏問(wèn)候?！?/br>
    山本手里拿著一根竹簽，上面串著三顆土豆球，這是煮過(guò)的，有鹵味。

    他咬了一口，問(wèn)酒井女士：“這種花見(jiàn)團(tuán)子，是你們教給這里的中國(guó)學(xué)生的？”

    小林老師看了一眼，連忙回答：“報(bào)告山本先生，并不是我等教給中國(guó)學(xué)生的。有一個(gè)中國(guó)學(xué)生，楊玉燕同學(xué)，她說(shuō)這叫忍者團(tuán)子，是忍者的食物?！?/br>
    山本：“哦？你們沒(méi)有糾正她嗎？”

    小林老師額頭上又冒出了一層汗，小心翼翼的說(shuō)：“我們覺(jué)得……要保持她對(duì)日本的好感和興趣，不能打擊她的積極性?！?/br>
    山本：“這次的祭典，據(jù)你們所報(bào)告的，就是這個(gè)中國(guó)女學(xué)生要辦的嗎？”

    小林的腰一直弓著，謹(jǐn)慎的說(shuō)：“我聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)，似乎是這樣。這個(gè)中國(guó)女學(xué)生一直對(duì)日本的文化很好奇。”

    山本往舞池中看：“就是那個(gè)正在領(lǐng)舞的女學(xué)生嗎？一會(huì)兒讓她過(guò)來(lái)見(jiàn)我?！?/br>
    小林馬上回答：“是?！?/br>
    楊玉燕拿出上健身房跳cao的毅力，盡職盡責(zé)的跳了一個(gè)小時(shí)，直到聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)學(xué)校鐘樓的鐘響才停下。她這邊一停下，后面跳舞的人都迫不及待的四散離開(kāi)，都累得不輕。

    大家都喊著口渴、肚子餓，向小吃攤包圍過(guò)去。

    楊同學(xué)也未能免俗，更是仗著她是慈善基金會(huì)的大佬，搶了一份夜市名吃烤饅頭，正就著施無(wú)為同學(xué)親手所制的炒辣椒吃得香甜無(wú)比時(shí)，小林老師過(guò)來(lái)請(qǐng)她了。

    “好的。”楊同學(xué)一抹嘴，咽下最后一口烤饅頭，將蘇先生端來(lái)的冰汽水一飲而盡，就要跟小林老師一起走。

    不料，唐校長(zhǎng)、蘇老師、代教授、祝女士、施同學(xué)、楊玉蟬等全都跟了上來(lái)。

    唐校長(zhǎng)呵呵笑：“同去，同去?！?/br>
    蘇老師笑瞇瞇的不說(shuō)話，但他是未婚夫，按理是最該去的人，他客客氣氣的說(shuō)：“馮市長(zhǎng)遣我來(lái)向山本先生問(wèn)好?！闭f(shuō)著，還捧出了禮物。

    小林老師思考片刻，最終只讓唐校長(zhǎng)與蘇先生跟過(guò)去。一來(lái)，唐校長(zhǎng)是現(xiàn)管，小林老師還是要給幾分面子的；二來(lái)，蘇先生是未婚夫，又是馮市長(zhǎng)的下屬，小林老師不太有底氣拒絕中國(guó)市長(zhǎng)身邊的官員。

    剩下的人哪怕是親媽親姐都不太行。

    等人走了，祝顏舒氣得咬牙：“我是她親媽，我都不能跟著去，這是什么天理！”

    代教授勸道：“這都是男權(quán)社會(huì)的偏見(jiàn)，我個(gè)人是非常贊成你陪著燕燕一起去的。不過(guò)有蘇純鈞在旁邊，也大致可以放心了，燕燕也成長(zhǎng)了許多，我們可以給孩子一點(diǎn)信心?！?/br>
    祝顏舒縱使再擔(dān)憂，也無(wú)可奈何，她緊握著代教授的手，輕聲說(shuō)：“老代，回去我跟你商量件事?！?/br>
    代教授也輕聲答應(yīng)：“好。什么事我們一起商量?！?/br>
    山本占了一個(gè)地方，坐在椅子上，旁邊是他的下屬替他買來(lái)的這個(gè)祭典上所有的食物。

    楊玉燕對(duì)日本的了解全都來(lái)自漫畫(huà)，但由于現(xiàn)在資源不豐富，她只好用土豆和紅薯代替了大部分的食材。

    于是，桌上的章魚(yú)小丸子變成了土豆小丸子，里面也沒(méi)有包魷魚(yú)塊，就是實(shí)心土豆球，上面本來(lái)該灑柴魚(yú)片，現(xiàn)在灑的是蝦皮。

    忍者團(tuán)子，從糯米變成了土豆丸子和紅薯丸子，從澆汁變成了鹵味。

    關(guān)東煮最簡(jiǎn)單，蘿卜豆皮炸豆腐煮雞蛋火腿腸都有，就是魔芋絲變成了紅薯粉條。

    拉面——跟中國(guó)面條有什么不同嗎？豬骨燉湯下面條，沒(méi)有rou可以加雞蛋。

    大坂燒——把胡蘿卜絲煎餅中的胡蘿卜絲換成包菜絲，現(xiàn)在沒(méi)有包菜不要緊，青菜絲也一樣可以湊和。

    鯛魚(yú)燒——做個(gè)模子，做紅豆包，像扣月餅一樣塞進(jìn)去，扣出來(lái)再煎熟就行了。

    銅鑼燒——煎蛋餅，中間夾紅豆餡。

    烤秋刀魚(yú)——小鯽魚(yú)代替一下？刺多不要緊，烤焦一點(diǎn)。

    楊玉燕憑著自己對(duì)網(wǎng)紅食物的了解，大概復(fù)刻出了全部的六成。不過(guò)，哪怕只有六成，也足以讓日本人認(rèn)出這都是什么了。

    山本感到很好奇，這個(gè)中國(guó)女生難道走過(guò)日本全國(guó)所有的城市嗎？假如她有一個(gè)老師，那她的老師一定到過(guò)不少日本的城市，并對(duì)那些城市有相當(dāng)?shù)牧私狻?/br>
    這些食物顯然都是日本各地的家鄉(xiāng)美食，雖然看起來(lái)都有點(diǎn)不太對(duì)，但日本人一定都認(rèn)得出他們家鄉(xiāng)的食物。

    他終于對(duì)這些老師口中的“喜歡日本文化的中國(guó)女學(xué)生楊玉燕同學(xué)”有了一個(gè)具體的印象。

    怪不得老師喜歡她，學(xué)生看起來(lái)也很喜歡她，而她在日本學(xué)生中間也不見(jiàn)有什么不自在的。她雖然是一個(gè)中國(guó)人，但確實(shí)是對(duì)日本有很大的好感。

    假如她沒(méi)有好感，她就不可能了解這么多日本的美食。

    這是一個(gè)可以爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的中國(guó)學(xué)生。哪怕她是中國(guó)人，也可以把她變成日本人。

    山本打定主意，對(duì)走過(guò)來(lái)的楊玉燕就很客氣了，只問(wèn)了她幾個(gè)關(guān)于日本的問(wèn)題，然后發(fā)現(xiàn)她對(duì)日本的了解確實(shí)很奇怪。

    她知道八幡宮、足立將軍邸、淺草寺，可她不知道日本有多少貴族，不知道日本大族的姓氏，她以為日本人人都吃壽司和拉面，壽司和拉面是日本人的主食。她還知道奈良，說(shuō)奈良有很多鹿，結(jié)果在旁邊的小林老師笑著說(shuō)：“奈良哪里有鹿？鹿都在樹(shù)林里?！?/br>
    山本意味深長(zhǎng)的看了一眼小林老師，肯定的說(shuō)：“奈良的小鹿很可愛(ài)，就像你一樣可愛(ài)。楊同學(xué)，我很高興在這所學(xué)校，有你這樣的人幫助日本人，你的友誼無(wú)比的珍貴，日本人會(huì)記住你的友好，會(huì)報(bào)答你的。”

    連日本人都未必曾經(jīng)走過(guò)日本全國(guó)，假如沒(méi)有去過(guò)，他們自己都不知道隔壁縣有什么。一個(gè)中國(guó)人卻這么清楚，中國(guó)人真是深不可測(cè)。

    山本說(shuō)：“楊同學(xué)，你有沒(méi)有考慮過(guò)到日本去上學(xué)呢？日本有女子大學(xué)，連日本的公主都會(huì)去那里上學(xué)，修習(xí)女子的功課?！?/br>
    蘇純鈞從剛才就一直沒(méi)機(jī)會(huì)插話，他把禮物遞過(guò)去，也只是山本身邊的一個(gè)人來(lái)接。聽(tīng)到山本的這句話，他一下子就緊張起來(lái)了。

    山本想把楊玉燕送到日本去。

    從清朝起，日本一直都很歡迎中國(guó)的留學(xué)生，他們會(huì)給中國(guó)留學(xué)生補(bǔ)助，會(huì)指派民家招待中國(guó)留學(xué)生住宿，一應(yīng)吃喝都不必中國(guó)學(xué)生自己掏錢，全由日本政府買單。

    日本知道自己國(guó)內(nèi)的人才不足，一直很羨慕中國(guó)的年輕人才，他們渴望中國(guó)這么大的土地和這么多的人口都變成他們自己的。

    他們希望這些中國(guó)留學(xué)生最終都留在日本，成為日本人，為日本天皇效力。

    有很多中國(guó)留學(xué)生都上了日本的當(dāng)，最終拋棄祖國(guó)，留在了日本。

    蘇純鈞從不懷疑日本人的洗腦功力。他不擔(dān)心楊玉燕會(huì)拋棄祖國(guó)，但他害怕她受害。

    他擔(dān)心她無(wú)法很好的回絕。

    蘇純鈞試探的向前走了一步，想代替楊玉燕回答。

    山本銳利的瞪著他，他身后的日本士兵連-槍-都-掏出來(lái)了。

    楊玉燕沒(méi)有發(fā)覺(jué)背后發(fā)生的事，她輕松的回答了這個(gè)問(wèn)題：“我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，也很不喜歡上課。我來(lái)上學(xué)是因?yàn)槲矣喕榱?，我必須要?lái)擴(kuò)展我的社交圈，這樣才能在婚后為我的丈夫服務(wù)，等我結(jié)婚以后，我就不會(huì)再上學(xué)了。所以，很抱歉，我并不想去留學(xué)，去繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)太累了，我實(shí)在無(wú)法忍受這份辛苦?！?/br>
    ——不上學(xué)不等于不會(huì)繼續(xù)參加慈善基金會(huì)的事務(wù)呀。

    山本聽(tīng)了這個(gè)回答并沒(méi)有起疑心，這很正常，日本與中國(guó)的女性大部分都是這樣，她們的一切都是為了丈夫而存在的。

    山本：“敬愛(ài)丈夫是對(duì)的，你是一個(gè)堅(jiān)貞的女性，你值得所有的女人去學(xué)習(xí)?！?/br>
    他讓楊玉燕他們離開(kāi)了。

    在他們離開(kāi)之后，他對(duì)小林老師和酒井女士說(shuō)：“要想辦法讓她變成我們的人。讓她成為一個(gè)日本人，要讓她從心底崇敬天皇與日本，讓她為我們做事。之前你們做得很好，這是一個(gè)并不困難的任務(wù)，繼續(xù)下去，你們一定要完成?！?/br>