從辦公室出來，方陽(yáng)兩手空空，站在外面不由吐了一口氣。

    之前的話對(duì)他來說實(shí)在幼稚牽強(qiáng)一些，不過好在他現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)說出這種話也沒有人會(huì)覺得太奇怪。

    只當(dāng)他年少輕狂。

    高一教學(xué)樓自然不會(huì)有今年的高考試卷。

    下節(jié)課是語(yǔ)文課，作為語(yǔ)文老師，又是三班的班主任，曹蒙主動(dòng)攬下這活，去高三教學(xué)樓要一份今年高考的試卷。

    趁這個(gè)功夫，方陽(yáng)也回到了教室。

    楊小魚和雨秋都不在，也不知道跑哪里去了。

    徐子昂和周輕羽反倒是湊了過來。

    “老方，老師叫你到辦公室干什么？”

    “不會(huì)有什么任務(wù)交給你吧?！?/br>
    “算是吧。”

    方陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，徐子昂和周輕羽離開哭喪起臉。

    “不會(huì)吧，就這么變態(tài)，這才開學(xué)第一天就額外布置作業(yè)?！?/br>
    “雖然咱們成績(jī)差，就不能循序漸進(jìn)嘛，一上來就額外給我們買練習(xí)冊(cè)。”

    “你們都想哪里去了，是給我一個(gè)人，跟你們無關(guān)。”

    “真的？”

    “真的?！?/br>
    “那沒事了。”

    “走，輕羽我們?nèi)ド蠋！?/br>
    一聽到是方陽(yáng)一個(gè)人遭殃，兩個(gè)牲口很沒義氣的扭頭就走

    可等他們剛走出教室，上課鈴聲就響起了，又只能灰溜溜地回到教室。

    對(duì)于兩人的遭遇，方陽(yáng)表示同情，但喜聞樂見。

    鈴聲結(jié)束后，楊小魚拉著雨秋的手，跑回教室的座位上，曹蒙也跟著走進(jìn)來。

    她的手里除了語(yǔ)文課本和自己的教案外，還拿著兩份高考試卷。

    在上課前，曹蒙先走到方陽(yáng)的桌子前。

    “文科試卷和理科試卷自己選一份寫，允許你上課寫，但要在晚自習(xí)前都交給我。”

    說完這句話后，曹蒙走回到講臺(tái)桌前開始上課。

    楊小魚看著方陽(yáng)桌上的高考試卷，好奇地小聲問道：

    “曹老師這是什么意思？”

    “沒什么，這是我和老師的約定，只要我現(xiàn)在寫完其中一份試卷，他們就不管我上課在做什么了。”

    “真的！那也給我一份?！?/br>
    “是今年的高考試卷，你確定？”

    “唔……只要寫完就可以了嗎？不管寫對(duì)錯(cuò)？”

    “不行，至少要確定你高中的知識(shí)都掌握了?！?/br>
    “當(dāng)我什么都沒說?！?/br>
    一聽不只是高一的知識(shí)，楊小魚立刻縮回了自己的手，一臉郁悶。

    但隨后聽課時(shí)候，無意間看到方陽(yáng)寫試卷認(rèn)真的樣子，眼睛里有冒出亮光。

    這就是自己的男朋友有啊，既帥氣又認(rèn)真。

    “楊小魚上課認(rèn)真點(diǎn)，不要影響其他同學(xué)?！?/br>
    “哦?！?/br>
    被曹蒙忽然點(diǎn)名，楊小魚只能收會(huì)目光，開始聽曹蒙講課。

    相對(duì)于枯燥的看書，老師在講課時(shí)各種分析和解析還是蠻有趣的。

    隨著時(shí)間一點(diǎn)流逝。

    班級(jí)里的同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)方陽(yáng)的異狀，不光是上課，就連下課他也像是在坐位上生根一樣，手里拿著筆桿，不停地做試卷。

    語(yǔ)文課剛一下課，陸續(xù)有人圍著方陽(yáng)看他在寫什么。

    “學(xué)習(xí)委員這是在干什么？”

    “好像是在寫今年高考的試卷，我就幾道題目看的懂?！?/br>
    “真的？有那么神，高一就挑戰(zhàn)高考試卷，這是挑戰(zhàn)人類的極限?”

    “也許是寫著玩呢？”

    在竊竊私語(yǔ)地議論中，聚了散，散了聚，換了幾波人，一直到上課。

    第三節(jié)課是政治課，方陽(yáng)寫累了，聽了一會(huì)兒課，然后繼續(xù)寫，政治老師也沒管他。

    第三節(jié)課下課后，就沒人聚在方陽(yáng)身邊，只要楊小魚坐在他旁邊，看著小說偶爾偷看一下方陽(yáng)。

    而雨秋坐在座位上也沒動(dòng)，埋頭想將前面三節(jié)課的作業(yè)寫完。

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去。

    第四節(jié)地理課下課后，就是午休時(shí)間。

    在鈴聲響起的那一刻，教學(xué)樓的學(xué)生們就像出籠喪尸一樣，饑腸轆轆地頂著中午的太陽(yáng)，往食堂涌去。

    “方陽(yáng)你總不會(huì)連午飯都不吃吧。”

    雨秋和楊小魚都沒走，楊小魚更是站到方陽(yáng)的桌子前，像一個(gè)小媳婦一樣瞪著方陽(yáng)。

    “給我兩，不一分鐘，這道題快寫好了?！?/br>
    方陽(yáng)頭也不抬地回答道。

    “好，給你一分鐘?！?/br>
    楊小魚說完，走到教室窗臺(tái)旁，看外面地風(fēng)景。

    雨秋猶豫了一下，最后還是一個(gè)人先走了。

    外面的正午的太陽(yáng)猛烈，幸好還有幾縷微微風(fēng)，微微熱吹人的感覺剛好。

    楊小魚剛想把身子探出去，感受更多，背后一個(gè)人就拍拍她腦袋打斷她的行為。

    “走了，再不去食堂，中午就沒時(shí)間睡午覺了?！?/br>
    方陽(yáng)站在楊小魚的身后，而他寫的試卷也被他手收起來，放到了抽屜里。

    “你還知道中午睡午覺啊?！?/br>
    楊小魚雙手離開窗臺(tái)，看看教室里也沒有人了，挽住了方陽(yáng)的手臂。

    “你之前不說不挽我手臂了嗎？”

    “略，現(xiàn)在又沒什么人，等離開了教學(xué)樓，我就放開?！睏钚◆~吐了一下小舌頭，說道。

    方陽(yáng)聳聳肩，“隨便你，我都行?！?/br>
    說完兩個(gè)人一起離開了教室。

    等兩個(gè)人去食堂吃完飯后，方陽(yáng)把楊小魚送到了女生宿舍。

    但他沒有回到男生宿舍，直接回到教室，繼續(xù)寫他的試卷。

    在秋老虎的威脅下，沒有作業(yè)壓力的高一新生，就算不睡覺，也會(huì)選擇在寢室找點(diǎn)事情做，又或者玩一會(huì)兒手機(jī)游戲。

    事實(shí)也跟方陽(yáng)想的差不多，在他走進(jìn)高一教學(xué)樓時(shí)，基本上沒遇到什么人。

    本以為教室里也不要有人，可等她走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)雨秋坐在他的座位上，翻看他寫的試卷。

    雨秋一看到方陽(yáng)也是被嚇了一跳，慌忙從方陽(yáng)的座位上站起來，挪了一步，把座位還給他。

    “你中午不會(huì)寢室嗎？”

    “不是很困就不回去，早點(diǎn)把試卷做完，人也輕松?！?/br>
    方陽(yáng)也沒收到系統(tǒng)提示，不太清楚雨秋這是在干什么，走過來，坐回到自己的座，繼續(xù)動(dòng)筆做題。

    雨秋在方陽(yáng)旁邊站了一會(huì)兒，有些氣勢(shì)不住地問道：“這些題你真的都會(huì)做嗎？”

    “當(dāng)然，不然你意思我在干嘛？寫代碼嗎？”

    “我能不能坐在你旁邊看你怎么寫?！?/br>
    “僅僅是看？”

    “那個(gè)我暑假也預(yù)習(xí)了一點(diǎn)高中數(shù)學(xué)和物理，要是我能看懂你寫的題，又有不明白的地方，你稍微跟我講一下行不行?！?/br>
    “我現(xiàn)在準(zhǔn)備要寫作文了，理綜卷要過會(huì)兒寫?！?/br>
    “沒事，作文我也……我就坐旁邊等你寫理綜卷，不說話?！?/br>
    “隨便你?！?/br>
    方陽(yáng)拿著黑色簽字筆，在練習(xí)本上把筆尖上多余干掉筆油擦了擦，開始在大卷紙上寫字。

    雨秋搬來椅子坐到他的旁邊。

    午后微風(fēng)漸大，不斷撩撥著教室的窗簾。