這次沒(méi)有意外，三個(gè)人很完美地完成了整首曲子。

    等方陽(yáng)手離開(kāi)鋼琴鍵，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)孫燕和吳鳴三個(gè)人都已經(jīng)離開(kāi)錄音室，站在玻璃對(duì)面的收音室。

    正奇怪三個(gè)人搞什么名堂，曹亮敲玻璃，示意方陽(yáng)把鋼琴上的耳麥戴起來(lái)。

    一戴上耳麥，曹亮的聲音就從耳麥中傳來(lái)。

    “方陽(yáng)，我和孫老師他們商量了一下，決定讓你們自己錄配樂(lè)，有自信嗎？”

    方陽(yáng)看向身邊的楊小魚(yú)和雨秋。

    “小魚(yú)，雨秋，你們要試一下這首配樂(lè)嗎？”

    “當(dāng)然?！?/br>
    “我會(huì)盡力的?！?/br>
    “嗯，好，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒，我出去找老師商量一下?！?/br>
    說(shuō)完，方陽(yáng)放下耳麥，離開(kāi)錄音室出來(lái)。

    曹亮三個(gè)人看方陽(yáng)出來(lái)，有點(diǎn)疑惑。

    “怎么，沒(méi)有自信嗎？”

    “是有點(diǎn)，不過(guò)我想知道，老師你是不是還準(zhǔn)備在配樂(lè)中加入其它樂(lè)器?！?/br>
    方陽(yáng)感覺(jué)如果配曲只有架子鼓和鋼琴，位面稍微單薄了一些，曹亮不可能感覺(jué)不到。

    “是有一點(diǎn)，不過(guò)你也不用多想，老師會(huì)想辦法，要加入其它樂(lè)器，也會(huì)提前跟你說(shuō)，你也不能太貪心什么都想自己來(lái)。”

    方陽(yáng)自學(xué)鋼琴的事情，曹亮已經(jīng)感覺(jué)很不可思議了，真怕方陽(yáng)忽然張口就說(shuō)要自學(xué)其他某樣樂(lè)器，這讓其他辛苦學(xué)樂(lè)理樂(lè)器的人還活不活了。

    “我沒(méi)有這個(gè)意思?！狈疥?yáng)尷尬了一下，“既然這不是最終配曲，等會(huì)錄制完成了，麻煩復(fù)制一份給我們?！?/br>
    “你拿過(guò)去有用，要壓縮一下嗎？”

    想到現(xiàn)在手機(jī)內(nèi)存卡小可憐的內(nèi)存，方陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：

    “原聲和壓縮過(guò)的都要?！?/br>
    “好的，你們先進(jìn)去，我們?cè)谕饷鎺湍銈兣！?/br>
    曹亮想了一下又多加了一句話，“等會(huì)我會(huì)把你們演奏的過(guò)程，錄像下來(lái)，插進(jìn)mv當(dāng)中，你們同意吧?！?/br>
    想想只是一起演奏曲子，也沒(méi)有什么越軌的動(dòng)作，方陽(yáng)點(diǎn)頭應(yīng)下。

    “沒(méi)問(wèn)題，老師你錄像吧?！?/br>
    配樂(lè)的錄制和歌的錄制，一直忙到了晚上快十點(diǎn)才結(jié)束。

    可能因?yàn)樽⒁饬μ芯ο牡锰貏e快，在三個(gè)人坐著吳鳴車子回學(xué)校的時(shí)候，方陽(yáng)和小魚(yú)她們，在車子的最后排都睡著了。

    車子緩緩開(kāi)到校門(mén)口時(shí)候，曹亮正想叫三個(gè)人，趴在坐椅靠背上一看。

    小魚(yú)枕著方陽(yáng)的肩膀，方陽(yáng)枕著她的頭，雨秋靠在方陽(yáng)肩膀上，手還抓住他的手。

    好家伙，三個(gè)人粘糊在一起的樣子，都分不清，誰(shuí)和誰(shuí)是情侶關(guān)系了。

    孫燕已經(jīng)先從車子上下來(lái)，準(zhǔn)備回學(xué)校的教職工宿舍。

    吳鳴正等曹亮他們下去，他好把車開(kāi)回去。

    “怎么了？”

    “沒(méi)事，三個(gè)孩子睡著了，我叫一下他們。”

    曹亮回了一句吳鳴，伸手拍了拍方陽(yáng)的臉。

    “醒醒，到學(xué)校了?！?/br>
    “嗯？”

    方陽(yáng)睜開(kāi)眼睛，先看到曹亮，準(zhǔn)備站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的身上掛著兩個(gè)配件。

    抬頭看曹亮?xí)崦令┝怂谎?，只留下一句話就下了車?/br>
    “快點(diǎn)吧，宿舍樓還有十幾分鐘就要關(guān)門(mén)。”

    沒(méi)有被追問(wèn)，方陽(yáng)也來(lái)不及心虛，先把兩個(gè)女生叫醒。

    被叫醒后，雨秋發(fā)現(xiàn)自己手牽著方陽(yáng)的手，臉稍微紅了一下，楊小魚(yú)完全沒(méi)事人一樣，在回宿舍的路上，還問(wèn)方陽(yáng)他們一起合奏的配樂(lè)什么時(shí)候能給她。

    告訴小魚(yú)，所有的音頻都需要處理一下，明天晚上才能拿到，她這才安分下來(lái)，和雨秋一起進(jìn)了宿舍樓。

    方陽(yáng)一個(gè)人回到男生宿舍。

    進(jìn)到寢室里的時(shí)候，寢室三個(gè)牲口已經(jīng)在里面了。

    “方陽(yáng)，我給你帶了一些吃的，放在你桌上。”

    “無(wú)事獻(xiàn)殷勤，你們想干什么？”

    到自己桌前看了看，還真有一份我外面小攤上的燒烤，不過(guò)已經(jīng)涼了。

    “我們聽(tīng)曹老師說(shuō)你跟音樂(lè)老師出去錄歌了，拿出來(lái)給我們聽(tīng)一下?！?/br>
    周輕羽等不及地湊過(guò)來(lái)說(shuō)道。

    寢室里能出一個(gè)搞音樂(lè)的，讓三個(gè)人都挺新奇的，想看看專門(mén)到學(xué)校外面錄的歌到底是什么樣子。

    要是和網(wǎng)上那些歌一樣水平的話，他出去吹牛也有面子。

    “我在外面吃過(guò)了，這些你們吃吧。”

    方陽(yáng)翻了一下一次性泡沫盒里的燒烤，都已經(jīng)冰涼了，估摸著吃下去多半會(huì)拉肚子。

    以前讀高中時(shí)候就有關(guān)于教訓(xùn)，方陽(yáng)并不想給自己找罪受。

    “至于歌的話，我自己手上都沒(méi)有，曹亮老師還在弄，明天晚上才能拿到?！狈疥?yáng)從自己柜子里把收起來(lái)的瑜伽毯拿出來(lái)，等會(huì)做仰臥起坐用。

    “不識(shí)好人心，昂子，我們自己吃吧，王力你來(lái)不來(lái)。”

    一聽(tīng)沒(méi)有歌，周輕羽掃興地嘟囔著，去拿烤串啃起來(lái)，他正好也有點(diǎn)餓了。

    王力搖頭不吃，徐子昂也感覺(jué)把這些花錢(qián)買的烤串扔了可惜，湊過(guò)來(lái)一起吃。

    一邊吃著，徐子昂隨便說(shuō)起來(lái)晚自習(xí)的事情。

    “方陽(yáng)，聽(tīng)說(shuō)今天下午被撞的包青是你叫的救護(hù)車？”

    “對(duì)，他搶救回來(lái)沒(méi)有？”

    方陽(yáng)做日常，也想起來(lái)這件事情。

    “沒(méi)有，送到醫(yī)院時(shí)候就沒(méi)氣了，醫(yī)生花了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)能搶救回來(lái)。”

    “包青挺好的一個(gè)人，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了?！敝茌p羽啃著烤串無(wú)奈地?fù)u搖頭。

    “也不知道家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)學(xué)校鬧?！蓖趿﹄m然也為包青年紀(jì)輕輕就走了感覺(jué)可惜，但更多擔(dān)心家長(zhǎng)回來(lái)學(xué)校鬧。

    本來(lái)好好一個(gè)同學(xué)沒(méi)了，大家心里就夠難受了，家長(zhǎng)再來(lái)學(xué)校鬧的話，就更沒(méi)心思學(xué)習(xí)了。

    “曹老師今天晚上晚自習(xí)來(lái)了沒(méi)有？”

    “第一節(jié)晚自習(xí)沒(méi)來(lái)，是第二節(jié)晚自習(xí)來(lái)的，還囑咐我們，馬路上有些車子不長(zhǎng)眼睛，我們自己必須多留一個(gè)心眼?！?/br>
    徐子昂回答了方陽(yáng)的話。

    做仰臥起坐的同時(shí)，方陽(yáng)看了一眼郵箱里的信息。

    【班里同學(xué)發(fā)生意外事故，曹蒙趕到醫(yī)院時(shí)人已經(jīng)不在了，經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)協(xié)商后，學(xué)校出面幫追討肇事者的責(zé)任同時(shí)，決定近期給所有學(xué)生購(gòu)買人身保險(xiǎn)?！?/br>
    看樣子學(xué)校應(yīng)該給予包青的父母一定的補(bǔ)償和幫助，不然好好的一個(gè)孩子說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，做父母的不可能這么簡(jiǎn)單就妥協(xié)。

    “曹老師能回來(lái)給我們坐班，應(yīng)該沒(méi)事了，你們就把心放肚子里好了?！?/br>
    “但愿吧。”

    提到這件事情，周輕羽和徐子昂也沒(méi)胃口了，順手幫方陽(yáng)收拾了一下桌子，把烤串扔進(jìn)了垃圾桶，然后去洗澡睡覺(jué)。

    因?yàn)榛貋?lái)得遲，方陽(yáng)在熄燈好一會(huì)兒，才完成了健身日常。

    再洗完澡躺床上時(shí)候，他看著系統(tǒng)的【人際關(guān)系】

    班里一半以上的同學(xué)都有名字，還剩下的一部分沒(méi)有名字，都是沒(méi)怎么接觸的人。

    這讓他對(duì)于經(jīng)常接觸卻沒(méi)有名字的李晴，不得不在意起來(lái)。